《現代高職學生積極價值觀培養研究》是2020年1月遼海出版社出版的圖書，作者是鄭靜。
基本介紹
- 中文名：現代高職學生積極價值觀培養研究
- 作者：鄭靜
- ISBN：9787545146899
- 頁數：210頁
- 定價：58元
- 出版社：遼海出版社
- 出版時間：2020年1月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
高職院校大學生的價值觀總體上是令人滿意的、是積極向上的。他們有強烈的愛國意識，對改革開放充滿信心，積極進取、勇於創新是他們主流的人生價值取向。但是，隨著市場經濟的發展，在各種文化思潮的衝擊下，他們的價值觀由過去的理想性趨向現實化、實用化、功利化甚至出現了信仰危機、誠信缺失的現象，產生了實用主義、個人主義、物質主義、利己主義等消極思想。由此可見，高職院校大學生的價值觀是尚不穩定、尚不成熟的，而且存在著明顯的偏失與扭曲。為了解決這一課題，筆者將從高職院校學生價值觀的現狀特點及影響因素、高職院校價值觀教育的重要性與特殊性、新時期高職院校價值觀教育的內容及途徑、高職院校學生職業價值觀、成就動機與擇業效能感的關係研究以及四川地區具有代表性的一些高職院校的實際經驗出發對其進行解讀，並希望對高職院校積極價值觀的培養起到一定的借鑑作用。
圖書目錄
第一章 高職院校學生價值觀的現狀特點及影響因素
第一節 高職院校學生價值觀的現狀
第二節 高職院校學生價值觀的特點
第三節 高職院校學生價值觀的影響因素
第二章 高職院校價值觀教育的重要性與特殊性
第一節 價值觀的含義
第二節 高職院校價值觀教育的重要性
第三節 高職院校價值觀教育的特殊性
第三章 新時期高職院校價值觀教育的內容及途徑
第一節 新時期高職院校價值觀教育的基本內容
第二節 新時期高職院校價值觀教育的途徑
第四章 高職院校學生職業價值觀、成就動機與擇業效能感的關係研究
第一節 高職院校學生職業價值觀、成就動機和擇業效能感的基本特徵
第二節 職業價值觀、成就動機和擇業效能感的相關分析
第三節 職業價值觀、成就動機和擇業效能感的回歸分析
第五章 高職院校價值觀培養案例分析——以四川省高職院校為例
第一節 重慶市高職學生價值觀調查及教育對策研究
第二節 高職院校社會主義核心價值觀入心見行工程探析——以四川工程職業技術學院為例
第三節 高職學校學生就業價值觀特點及引導研究——以四川文化產業職業學院為例
參考文獻
