《現代醫學教育與信息技術》是2007年人民軍醫出版社出版的圖書，作者是杜慶鋒、劉曉力。
基本介紹
- 書名：現代醫學教育與信息技術
- 作者：杜慶鋒、劉曉力
- ISBN：9787801944856
- 頁數：189
- 定價：33.00元
- 出版社：人民軍醫出版社
- 出版時間：2007-5
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全國高等醫學院校本科教材:現代醫學教育與信息技術》從理論高度結合醫學信息教育的特點，系統地闡述了信息概念、教育信息傳播、教學設計、電視教材創作、醫學多媒體教材製作、網際網路上醫學信息資源的利用等許多現代信息技術問題，對培養掌握現代醫學信息技術的人才具有很強的實用性和針對性，對有志於醫學教育改革或準備套用信息技術的師生也頗有幫助。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 信息、信息技術與信息社會
一、信息
二、信息技術
三、信息社會與信息素養
第二節 信息社會高等教育的發展趨勢
一、資訊時代與知識經濟
二、大眾教育與普及教育
三、成人教育與繼續教育
四、遠程教育
第三節 現代信息技術與高等醫學教育改革
一、推動醫學教育改革
二、醫學教育改革的制高點
三、醫學教育改革的重要手段
第四節 現代信息技術對醫學教育的影響
一、促使醫學教育中心角色的轉變
二、推動醫學教育技術手段的革新
三、加速醫學教育大眾化的進程
四、給醫學教育帶來新問題
第二章 教育信息傳播
第一節 傳播的概念、類型和功能
一、傳播的概念
二、傳播的類型
三、傳播的功能
第二節 傳播過程與模式
一、傳播要素
二、傳播模式
三、傳播效果
第三節 教育傳播
一、基本概念
二、教育傳播的演進
三、教育傳播理論研究的發展
第四節 教育傳播系統
一、特性與類型
二、構成要素
三、系統結構
第三章 學習與教學的理論基礎
第一節 現代學習理論
一、行為主義學習理論
二、社會學習理論
三、認知主義學習理論
四、人本主義學習理論
五、建構主義學習理論
六、現代信息環境下的學習理論發展
第二節 現代教學理論
一、布魯納的“認知-發現”學說
二、奧蘇伯爾的講解式教學理論
三、維果斯基的最近發展區理論
四、贊可夫的教學與發展的教改實驗
五、布盧姆的掌握學習教學模式
六、巴班斯基的教學過程最最佳化理論
第四章 教學設計
第一節 概述
一、教學設計的含義和特徵
二、教學設計原則
三、教學設計應注意的問題
第二節 教學設計模型
一、第一代教學設計的代表模型
二、第二代教學設計的代表模型
三、第三代教學設計的代表模型
第三節 教學設計的理論基礎
一、行為主義學習理論與ID1
二、認知主義學習理論與ID2
三、建構主義學習理論與ID3
第四節 基於建構主義學習理論的教學設計
一、教學設計模式
二、教學設計實踐
第五節 信息化教學的教學設計
一、組織形式與特點
二、設計模式
第五章 電視教材的創作與編導
第一節 概述
一、電視教材的概念
二、電視教材的特點
三、電視教材的類型
四、電視教材的作用
五、電視教材的創編原則
六、電視教材的創編程式
七、電視教材製作人員的分工和職責
第二節 電視教材稿本的編寫
一、稿本的分類及作用
二、文字稿本的編寫
三、分鏡頭稿本的編寫
第三節 電視教材的攝錄
一、攝錄前準備
二、視覺元素的創作
三、聽覺元素的創作
第四節 電視教材的編輯製作
一、編輯前準備
二、編輯構思與蒙太奇
三、鏡頭的組接原則
四、特技的套用
五、字幕的設計及套用
六、電視教材的節奏
七、電子編輯系統的組成與操作
八、非線性編輯系統的基本特性與使用
第六章 多媒體教材概論
第一節 多媒體教材的定義與特點
一、定義
二、特點
第二節 多媒體教材開發的基本要求
一、硬體條件
二、軟體條件
三、基本素材
四、技術基礎
第三節 多媒體教材的主要類型及教學套用
一、主要類型
二、教學套用
第七章 醫學多媒體教材的製作
第一節 多媒體教材的製作步驟與原則
一、製作步驟
二、製作原則
第二節 多媒體教材的系統設計
一、設計原理
二、系統設計
第三節 多媒體教材的稿本撰寫
一、稿本撰寫的意義
二、文字稿本編寫
三、製作腳本編寫
第四節 多媒體素材的採集與開發
一、文本
二、音頻
三、圖形與圖像
四、動畫
五、視頻
第五節 多媒體教材的集成方法
一、創作界面
二、用PowerPoint製作多媒體教材
第六節 醫學多媒體教材《性傳播疾病》的設計與開發
一、設計思想和前期素材準備
二、結構設計和製作
三、教材特點
四、評價
第八章 網際網路上的醫學信息資源
第一節 網際網路信息資源的特點及醫學資源的主要類型
一、資源的特點
二、醫學資源的主要類型
第二節 網際網路上的腫瘤學信息資源
一、資源索引
二、資源資料庫
三、電子期刊資源
四、學術機構網站
五、國外主要腫瘤學信息網站
第三節 網際網路與循證醫學的信息資源
一、循證醫學的起源與發展
二、傳統醫學與循證醫學的比較
三、循證醫學與臨床實踐
四、獲取循證醫學信息資源
第四節 網際網路與神經科學信息資源
一、神經外科學專業網站
二、神經科學專業期刊
三、神經解剖教學資源
四、神經科論壇和專業討論組
第五節 網際網路與生物信息學資源
一、生物信息資料庫的類型
二、生物信息資料庫的特點
三、核酸資料庫
四、蛋白質資料庫
五、基因組資料庫
六、其他生物信息學資料庫
七、常用免費分子生物學工具軟體
