現代科技視野下的法律及法律教育

現代科技視野下的法律及法律教育

《現代科技視野下的法律及法律教育》是2010年06月由智慧財產權出版社出版的圖書,作者是韓麗紘。本書主要由內容簡介、序言、主體、結語、主要參考文獻和後記等六大部分組成。

基本介紹

  • 書名:現代科技視野下的法律及法律教育
  • 作者韓麗紘
  • ISBN:9787802479357
  • 定價:36.00 元
  • 出版社智慧財產權出版社
  • 出版時間:2010年06月
  • 開本:16開
主要內容,圖書目錄,

主要內容

《現代科技視野下的法律及法律教育》一體系完整,其中主體部分共分為三章:第一章是現代科技對法律提出的挑戰,主要論述了現代科技發展對法律存在的社會背景的影響,現代科技引發的大量法律糾紛,更為具體的是從現代科技對立法、司法、法律方法論、法律的表現形式和傳播方式,以及經濟法、隱私權、汽車相關法律、戰爭法等方面進行了充分的闡述,其中還談到了科技正義與法律正義的問題,並通過六項實例(計算機技術、電子表決器、親子鑑定技術、幹細胞技術以及現代醫療美容技術和基因技術)論證了這一主題。
第二章是法律對現代科技的回應,主要從法律可以確認科技優先發展的戰略地位,可以保障參加國際科技經濟的競爭與合作,可以拓展現代科技法律制度的範圍,可以組織、管理、協調現代科技活動,以及法律對現代科技行為的調控作用、法律為科技風險投資撐腰、對科技發展的控制、對現代科技下環境問題的回應和法律對現代科技發展負布影響的抑制和預防作用等許多方面一一詳細展開討論。最後還從遺傳信息法、技術契約法律制度、生物特徵識別、智慧財產權法律制度以及網路法、環境法等若干實例角度進行理論與實際的綜合分析。
第三章是對我國現代科技時代法律教育的思考,著重論述了確立我國現代科技時代法律教育的目標,法律教育模式的變更,完善法律教育組織、管理方式,現代科技深度影響法律教育過程中資料獲取方式,拓展了法學研究的方式與方法等。

圖書目錄

第一章 現代科技對法律提出的挑戰
第一節 現代科技發展對法律存在的社會背景的影響
一、現代科技的內涵
二、現代科技發展的特點
三、現代科技發展的趨勢
四、現代科技發展對社會生活的影響
第二節 現代科技引發大量的法律糾紛
第三節 現代科技對立法的挑戰
一、現代科技活動對立法活動的挑戰
二、現代科技的發展影響著立法的內容
三、現代科技拓展了立法領域
四、現代科技的發展對傳統部門法提出了新問題
五、現代科技影響立法體系、程式和方法
六、人體克隆技術對立法的挑戰
第四節 現代科技對司法的挑戰
一、套用現代科技實現司法公正和效率“雙贏”
二、現代科技推進了刑事司法文明進步
三、現代科技豐富了證據蒐集與認定技術
四、現代科技對訴訟程式的影響
第五節 現代科技對法律方法論的挑戰
一、現代科技為法學研究引進了系統論
二、現代科技帶來法學方法生態化
三、現代科技將控制論套用於法學研究過程
四、現代科技影響法學教育、法制宣傳和法學研究的內容
第六節 現代科技對法律的表現形式和傳播方式的挑戰
第七節 現代科技正義與法律正義緊密相連
第八節 現代科技對經濟法的挑戰
第九節 現代科技對隱私權的挑戰
第十節 現代科技對汽車相關法律的挑戰
第十一節 現代科技對戰爭法的挑戰
第十二節 以若干實例論證現代科技對法律的挑戰
一、以計算機技術為例
二、以電子表決器為例
三、以親子鑑定技術為例
四、以幹細胞技術為例
五、以現代醫療美容技術為例
六、以基因技術為例
第二章 法律對現代科技的回應
第一節 法律可以確認科技優先發展的戰略地位
第二節 法律可以保障參加國際科技經濟的競爭與合作
一、美國等國家對國際統一實體規範作用的認識
二、我國參與國際科技合作與競爭的情況
三、應依法保護我國獨具優勢的產業
四、我國生物基因資源管理方面的立法也在抓緊進行
第三節 法律可以拓展現代科技法律制度的範圍
一、在民商法律制度方面
二、在網路信息法律制度方面
第四節 法律可以組織、管理、協調現代科技活動
一、法律組織和協調科技活動,為科技活動和科技管理提供民主、科學的規則和秩序
二、法律規定現代科技活動的承載主體
三、法律有助於形成現代科技法律體系的構架
四、法律可以平衡公共利益與個體利益的關係
五、法律利用激勵原理促進科技發展
六、法律確認和保障科技活動主體科學研究和發明創造有一個自由、寬鬆、安定的政治和社會環境
七、法律協調科學技術與人的各種關係
第五節 法律對現代科技行為的調控作用
第六節 法律要為科技風險投資撐腰
第七節 法律對科技發展的控制
第八節 法律對現代科技下環境問題的回應
第九節 法律對現代科技發展負面影響的抑制和預防作用
一、現代科技發展的負面影響
二、法律的抑制和預防作用
第十節 以若干實例論證法律對現代科技的回應
一、遺傳信息法——促進基因檢測良性發展
二、技術契約制度
三、生物特徵識別法案——引發爭議
四、科技成果權保護和科技獎勵制度
五、以智慧財產權法律制度為例
六、國家科學技術獎勵條例——科技專門法
七、呼喚網路法——在現代科技條件下
八、環境、生態保護和自然資源保護制度對現代科技的回應
九、以《科學技術進步法》為例
第三章 對現代科技時代下我國法律教育的思考
第一節 確立在現代科技時代下我國法律教育的目標
一、運用現代科技知識培養複合型高級法律人才
二、現代科技使得原有的低層次法律人才相對過剩
三、我國以培養高素質的法律人才為目標
四、現代科技將影響法律人才的就業去向
第二節 現代科技有助於更新法律教育模式
一、網際網路發展概述
二、網際網路與網路教育在中國迅速發展
三、對法律教育模式在觀念上的更新
四、對課程設定及學科體系的影響
五、導致法律教育方法的轉變
六、教師與學生的角色發生互換
七、網路發展使法學院畢業生的就業去向發生了變化
八、網路發展正在改變法學院的師資構成,學科與學派的發展產生新的方向
九、網路科技發展將提升大學法學院的學術能力、綜合實力,貢獻度和支持度
十、網路科技改變了法學院傳統教育的基本概念和原則(如政府與網路、法律與網路、國家與網路等的關係)
第三節 在現代科技環境下完善法律教育組織、管理方式
一、現代科技不斷完善法律教育的授課方式與學習方式
二、完善考勤管理與考試制度
第四節 現代科技深度影響法律教育過程中資料獲取的方式
第五節 現代科技拓展了法學研究的方式與方法
結語
主要參考文獻
後記
……

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