基本介紹
內容,適合群體,目錄,序言,
內容
現代生物學基礎共分17章，內容涉及生命起源、細胞形態結構及功能、物質和能量代謝、生殖和發育、遺傳規律及其分子基礎、基因工程的基本原理和方法、生物進化和生物多樣性、生物與環境以及生物的行為等方面。
適合群體
本書適宜作為生物學類和非生物學類各專業本科生的現代生物學基礎課程或現代生物學導論公共課程的教材或教學參考書。它同時也是一本頗具特色的生命科學入門書籍，適合對生命科學感興趣的各界人士閱讀。
目錄
1緒論
1.1生物學的研究對象和分科
1.1.1生物學的研究對象
1.1.2生物學的分科
1.2生物多樣性與統一性
1.2.1生物多樣性
1.2.2生物統一性
1.3生物學的產生和發展
1.3.1人類早期生物學知識的累積和套用
1.3.2生物學作為獨立自然科學的形成
1.3.3現代生物學的建立和發展
1.4認識生命現象的科學過程
1.4.1科學原則：因果性和致性
1.4.2科學思維：歸納和演繹
1.4.3科學方法：觀察、假說、實驗和理論
複習思考題
2宇宙、地球與生命
2.1宇宙演化與物質形成
2.1.1宇宙、星系和恆星
2.1.2宇宙起源、恆星演化與元素形成
2.2太陽系形成與行星地球的特殊性
2.2.1太陽系的形成和演化
2.2.2行星地球的特殊性
2.2.3地球外生命的探索
2.3地球演變與生命起源
2.3.1原始地球演變與生命物質基礎
2.3.2生命起源——從分子到細胞
2.3.3早期單細胞生物的進化與地球的演變
複習思考題
3細胞——生命的基本單位
3.1細胞的組成、形態和類型
3.1.1細胞的化學組成
3.1.2細胞的大小和形態
3.1.3原核細胞和真核細胞
3.2真核細胞的結構與功能
3.2.1真核細胞的基本結構及功能
3.2.2生物膜的結構和功能
3.3細胞分裂、分化及凋亡
3.3.1細胞分裂
3.3.2細胞分化
3.3.3細胞凋亡
複習思考題
4呼吸作用與能量代謝
4.1生命與能量
4.1.1生物有序性與自由能
4.1.2ATP的結構與功能
4.2生物的呼吸作用途徑
4.2.1無氧呼吸
4.2.2有氧呼吸
複習思考題
5光合作用和合成代謝
5.1光合作用及化能合成作用
5.1.1光合作用的概念
5.1.2光合作用的簡單機理
5.1.3光呼吸與光能利用率
5.1.4化能合成作用
5.2生物固氮作用
5.2.1固氮作用機理
5.2.2固氮生物種類
複習思考題
6生物的營養
6.1自養生物的營養
6.1.1植物的礦質營養
6.1.2植物對C02、水和礦質營養的攝取
6.1.3各類有機化合物的生物合成
6.2異養生物的營養
6.2.1營養物質的種類
6.2.2營養物質的消化和吸收
6.2.3營養物質的轉運
複習思考題
7生殖和發育
7.1生命周期
……
8遺傳的基本規律
9遺傳的分子基礎
10基因重組與基因工程
11生物進化與分類
12單細胞生物及非細胞病原
13植物和真菌
14動物和人類
15種群和群落
16生態系統和生物圈
17生物的行為
參考文獻
名詞索引
序言
長期以來，高等農林院校的學科設定和課程體系建設服務於培養農林高級專業人才這一目標，取得了很大成績。但也有一些不足之處，如植物生產類專業的學生很少學習動物學知識，動物生產類專業的學生很少學習植物學知識，農機、經管、文法等專業的學生很少學習生物學知識。動物、植物生產類各專業的學生進校後很快進入專業基礎課和專業課學習，因而對生物學知識的學習有“只見樹木不見森林”之弊端。這種課程體系限制了一般大學生知識面的擴展，不利於當前知識經濟時代所需要的複合型人才的培養。
針對上述情況，國家教育部組織開展了高等農林教育面向21世紀教學內容和課程體系改革的研究與實踐，其中重要的研究成果之一就是為大學本科生開設了綜合性強、內容新的“生物學基礎”課程，以使大學生掌握現代生物學知識，為培養複合型人才服務。
靳德明主編的《現代生物學基礎》是配合上述課程設定改革編寫的一本新型教材。該書從國內外大量生物學教科書、專著和論文等文獻資料中擷取精華，系統地介紹了有關現代生物學各主要分支學科的基礎知識，以及學科前沿的發展動態。其章節編排合理，內容新穎，文字簡練流暢，圖文並茂，既能激發學生的學習興趣，又便於大學生在較短的時間內獲得內容廣泛的現代生物學基礎知識。
該書雖然是為大學生編寫的一本教材，但我相信，它作為一本較高層次的現代生物學知識普及書籍，也適合其他類型讀者閱讀。
