現代漢語趨向補語範疇研究

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《現代漢語趨向補語範疇研究》由李燕編著。

《現代漢語趨向補語範疇研究》簡介：

趨向補語範疇的表義經歷了從空間域到時間域的轉移，轉移的過程具有連續體的特徵。從主觀化的角度看，這是趨向補語範疇“減弱了客觀義，加強了主觀義，語義重新調整的過程”。在轉移的過程中有的趨向補語主觀化程度高些，如“V起”已經具有了體的意義；有的程度則低些，如“V回”、“V進”只表達趨向義。趨向補語範疇內部的這種差異性，可以通過統計學的聚類分析加以佐證。

從留學生的語言習得角度看，“語種”、趨向補語範疇內部的“類別”是影響留學生學習第二語言的兩大重要因素。因此，在對外漢語教學過程中，教師如果能夠針對第二語言學習者的“語種”對趨向補語範疇進行分“類別”的教學，定能有效解決趨向補語教學的老大難問題。圍繞漢語趨向補語範疇進行漢英、漢韓、漢目的辭彙化概念要素合併方式的比較，可以揭示出不同類型語言辭彙化模式的共性和個性特徵，進而加深對漢語趨向補語範疇獨特性的認識。

緒論一、研究緣起二、相關研究動態三、研究內容、研究思路及研究方法第一章非範疇化的認知機制及其動因第一節構式及構式多義一、構式理論概述二、構式多義的連續體特徵第二節非範疇化的認知機制一、“範疇化”與“非範疇化” 二、非範疇化的特徵三、非範疇化與語法化第三節非範疇化的動因一、轉喻二、隱喻第二章趨向補語結構的非範疇化第一節 “V上”結構式一、“V上”結構式的語義類型二、“V上”結構標引的語義角色三、“V上”結構式動詞的過程特徵分布第二節 “V起”結構式一、“V起”結構式的語義類型二、“V起”結構式標引的語義角色三、“v起”結構式動詞的過程特徵分布第三節 “v下”結構式一、“V下”結構式的語義類型二、“v下”結構式標引的語義角色三、“V下”結構式動詞的過程特徵分布第四節 “V出”結構式一、“V出”結構式的語義類型二、“V出”結構式標引的語義角色三、“v出”結構式動詞的過程特徵分布第五節 “V開”結構式一、“V開”結構式的語義類型二、“v開”結構式標引的語義角色三、“v開”結構式動詞的過程特徵分布第六節 “V進”結構式一、“V進”結構式的語義類型二、“V進”結構式動詞的過程特徵分布第七節 “V回”結構式一、“V回”結構式的語義類型二、“V回”結構式標引的語義角色三、“V回”結構式動詞的過程性特徵分布第八節本章小結第三章趨向補語的非範疇度研究第一節趨向補語的非範疇度一、趨向補語範疇與語義類型的關係二、趨向補語範疇內部動詞的過程性特徵分布三、趨向補語範疇、語義類型和動詞特徵分布第二節趨向補語結構的非範疇度聚類分析一、測定趨向補語範疇的變數二、變數的連續化處理三、趨向補語結構的非範疇度聚類分析第三節本章小節第四章趨向補語結構的習得研究第一節關於趨向補語結構的測試一、測試的基本情況二、趨向補語結構習得的測試結果及相關性研究第二節漢外語言的對照分析一、漢英對照分析二、漢日對照分析三、漢韓對照分析第三節本章小節附錄余論一、本文的認識二、研究結論三、研究不足及有待進一步解決的問題參考文獻後記

現代漢語趨向補語範疇研究

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