《現代漢語情態研究》是2007年3月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是彭利貞。
基本介紹
內容簡介,編輯推薦,目錄,作者簡介,
內容簡介
該書分情態語義系統、現代漢語情態動詞表達的情態、情態與情狀、情態與體、情態與否定、情態動詞的同現6章。
本文運用語義學和認知功能語言學的基本概念和理論，討論了情態及現代漢語情態動詞表達的情態語義系統，考察了現代漢語多義的情態動詞與其他語法範疇的互動關係，重點探討了現代漢語動詞情狀、體、否定等範疇與多義情態動詞同現時對情態解讀產生的影響，建立了一個相對完整的現代漢語多義情態動詞情態語義的語法形式解釋系統，深化了對情態及現代漢語情態動詞的情態表達的認識。主要介紹研究的對象、研究的意義、論述的範圍、研究的理論背景和研究方法，並對語料的來源進行了說明。
本文回顧了邏輯學和語言學對情態的研究，對比了邏輯學的模態研究與語言學的情態研究，分析了它們的聯繫與區別，指出邏輯學上對模態的形式分析與自然語言的實際情況存在距離，有些邏輯推導甚至與自然語言脫節的情況，但同時也認為語言學中的情態研究是借鑑模態邏輯的研究成果發展起來的。
本文分析了現代漢語中情態的主要表現手段，即情態動詞。文章先通過對已有文獻就這類詞冠以不同名稱、採取不同的歸類、存在不同的功能認識、使用不同的劃界標準的分析，借鑑認知語言學的典型範疇理論，對情態動詞的範圍進行了重新的審視，提出了“動詞-情態動詞-副詞”連續同一體的假說，認定了一些有爭議詞項的情態動詞身份。
本文的研究內容和主要論點進行了歸納和整理，並指出了本文研究中尚存在的不足和今後值得更深入研究的問題。
編輯推薦
本書對語言現象的觀察和分析有獨到之處，有很高的學術價值。
目錄
摘要
序
緒論
第一章情態語義系統
1.1情態研究回顧
1.1.1邏輯學對情態的研究
1.1.2語言學史上對情態的主要看法
1.1.3對情態的系統研究
1.1.4現代漢語的情態研究
1.2情態及其類型
1.2.1情態的定義
1.2.2對情態定義的分析
1.2.3情態的類型
1.2.4情態類型間的聯繫
1.3與情態有關的幾組概念
1.3.1主觀情態與客觀情態
1.3.2語氣與情態
1.3.3現實與非現實
第二章現代漢語情態動詞表達的情態
2.1情態動詞的範疇地位
2.1.1名稱
2.1.2情態動詞的範圍
2.1.3劃定範圍的標準
2.1.4典型範疇與情態動詞身份的確定
2.2情態動詞的功能與分類
2.2.1歸類
2.2.2功能
2.2.3情態動詞的下位分類
2.3現代漢語情態動詞表義系統
2.3.1兩種研究方法的爭論
2.3.2單義的情態動詞
2.3.3多義的情態動詞
2.3.4多義情態動詞不同的典型性
2.3.5現代漢語情態動詞表達的情態語義系統
2.4多義情態動詞情態的分化手段
2.4.1意義的闡釋：解釋成分與被解釋成分
2.4.2多義情態動詞的主要解釋成分
第三章情態與情狀
3.1動詞的情狀與情態的關係
3.1.1動詞的情狀分類
3.1.2動詞的情狀對情態動詞的情態表達的影響
3.2靜態情狀與認識情態
3.2.1靜態情狀
3.2.2靜態情狀與認識情態
3.2.3靜態情狀與非認識情態
3.3動態情狀與根情態
3.3.1動態情狀
3.3.2動態情狀與情態的關係
3.3.3動態動詞與情態解讀
3.3.4動態情狀構式與情態解釋
第四章情態與體
4.1情態與體的關係
4.1.1體與現代漢語的體
4.1.2情態與體的相互聯繫
4.2認識情態與體的同現限制
4.2.1現實體
4.2.2經歷體
4.2.3靜態持續體
4.3根情態與體標記的同現限制
4.3.1起始體
4.3.2繼續體
4.3.3短時體
4.4“著”與情態動詞的歧解
4.4.1“著”的內部分化
4.4.2“著2”與根情態動詞的同現
4.4.3“著”的分化與情態動詞的歧解
4.5“了”與情態動詞的歧解
4.5.1“了”的分化與情態解讀
4.5.2“了2”與根情態
4.5.3“了3”與情態
第五章情態與否定
5.1情態的否定
5.1.1否定與其他範疇的關係
5.1.2否定與情態的關係
5.1.3情態否定的類型
5.1.4否定在多義情態動詞解釋中的作用
5.2“沒”的情態外部否定
5.2.1引言
5.2.2“沒”的現實性與情態匹配
5.2.3“沒”對情態動詞的多義濾除
5.2.4動力情態的內部差異
5.2.5對“致能條件”的否定
5.2.6從否定致能條件到否定現實事件
5.3“沒”的情態內部否定
5.3.1內部否定“沒”的性質
5.3.2內部否定“沒”對情態解讀的影響
5.4情態的雙重否定
5.4.1雙重否定與情態的雙重否定
5.4.2“不M不”
5.4.3“不M沒”
5.4.4“沒M不”
第六章情態動詞的同現
6.1現代漢語情態動詞的同現
6.1.1人類語言的情態同現
6.1.2漢語的情態動詞同現
6.1.3現代漢語情態動詞的同現規則
6.2單義情態動詞的定位作用
6.2.1前定位
6.2.2後定位
6.3多義情態動詞之間的相互索引
6.3.1同現多義情態動詞的相互限制
6.3.2語義組配本身的限定
6.3.3語義組配個案窮盡分析
6.3.4多義情態可能出現的情態組配
6.4同類情態組配與EDD規則修正
6.4.1動力情態內部組配
6.4.2道義情態內部組配
6.4.3認識情態內部組配
6.4.4修正EDD規則
結語
參考文獻
後記
作者簡介
彭利貞，男，江西會昌人，1965年1月生。1984年牛業於贛南師院。1991年畢業於杭州大學現代漢語專業，獲碩士學位。2005年畢業於復旦大學漢語言文字學專業現代漢語語法方向，獲博士學位。現為浙江大學中文系博士後、漢語言研究所副教授、語言與認知中心研究人員，主要從事漢語語法、語義學和對外漢語教學研究，發表學術論文30餘篇，主持國家社科基金課題一項，主持或參與其他課題多項。
