現代教育管理論叢:中國小教師激勵與管理

現代教育管理論叢:中國小教師激勵與管理

《現代教育管理論叢:中國小教師激勵與管理》共分為六章,主要內容包括:城市國小教師職業壓力源研究、農村國中教師的激勵機制研究、組織氣氛與教師滿意度研究、教師課餘工作量的人際因素研究、人際因素對課餘工作量的影響等。

基本介紹

  • 書名:現代教育管理論叢:中國小教師激勵與管理
  • 出版社:山東教育出版社
  • 頁數:342頁
  • 開本:16
  • 作者:葛新斌 等
  • 出版日期:2013年7月1日
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《現代教育管理論叢:中國小教師激勵與管理》由山東教育出版社出版。

圖書目錄

第一章城市國小教師職業壓力源研究
第一節基本概念與國內外研究
第二節教師職業壓力現狀分析
第三節教師職業壓力來源分析
第四節緩解教師職業民淚蜜地壓力的策略
第二章農村國中教師的激勵機制研究
第一節激勵機制內涵及其理論基礎
第二節教師激勵機制現狀分析
第三節教師激勵問題的成因分析
第四節完善教師激勵機制的對策
第三章組織氣氛與教迎趨束師滿意度研究
第一節概念界定及相關研究
第二節組織氣氛與滿意主墓應度關係的研究設計和實施
第三節組織氣氛與滿意度的關係
第四節研究結論與管理建議
第四章教師課餘工作量的人際因素研究
第一節概念界定及理論基礎
第二節人際因素對課餘工作量的影響樂凶連
第三節研究結論與學校管理建議
第五章教師參與績效工資改革研究
第一節問題與研究工具嘗駝套的選擇
第二節教師參與改革的狀況分析
第三節教師參與改革的理論探討
第六章教師績效工資公滲頁踏章平感研究
第一節概念界定及其相關理論
第二節研究設計與實施情況
第三節教師公平感的狀況分析道套
第四節問題探討與管理建議
附錄:本書所用問卷表
參考文獻
  

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