基本介紹
- 中文名：現代工程製圖
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程
- 提供院校：大連理工大學
- 授課平台：中國大學MOOC
- 開課時間：2016年10月10日（上）首次；2017年3月6日（下）首次
- 授課教師：（上）：王丹虹、馮冬菊、王雪飛、郭莉、陳霞、王殿龍、李震、李悅科、高菲等；（下）：王丹虹、李震、舒宏、戴恆震、馮冬菊、王雪飛、陳霞、郭莉等
課程性質,課程背景,適應專業,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,學習資料,預備知識,授課目標,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
現代設計技術的發展日新月異，引發工程圖圖樣表達在思維上和方法上的改變，這必然帶來工程製圖課程內容的重組和最佳化。 傳統設計的圖學基礎強調投影理論，現代設計的圖學基礎更強調構形思維，考慮到行業現狀，該課程從構形思維出發設計教學活動，以滿足製造業對設計人才能力的需求。
適應專業
現代工程製圖課程適用於近機械類各專業。
開課信息
| 開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學她說促時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2016年10月10日-2017年1月4日 | 王丹虹、陳霞、李震、郭莉、馮冬菊、高菲、戴恆震、王雪飛、柴曉艷、舒宏 | 3-5小時每周 | 17177人 |
第2次開課 | 2017年3月6日-2017年6月6日 | 王丹虹、陳霞、高菲、馮冬菊、王雪飛 | 9839人 | |
第3次開課 | 2017年9月25日-2018年1月5日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、陳霞、郭莉、王雪飛、李震、戴恆震、柴曉艷、舒宏 | 12722人 | |
第4次開課 | 2018年3月5日-2018年6月25日 | 王丹虹、高菲、陳霞、郭莉、王雪飛、馮冬菊、柴曉艷、王殿龍 | 6767人 | |
第5次開課 | 2018年9月1日-2019年1月28日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、陳霞、王雪飛、郭莉、戴恆震、李震、柴曉艷、王殿龍、舒宏、劉冬、劉瑩、劉偉嵬、宋洪俠、Yahua LIU | 8634人 | |
第6次開課 | 2019年2月25日-2019年6月25日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、王雪飛、王殿龍、陳霞、郭莉、柴曉艷 | 6720人 | |
第7次開課 | 2019年9月16日-2020年1月6日 | 王丹虹、高菲、王雪飛、郭莉、陳霞、舒宏、李震、宋洪俠、王殿龍、柴曉艷、戴恆震、馮冬菊、張鵬、陳明、劉瑩、劉冬、董志剛、凌四營 | 12524人 | |
第8次開課 | 2020年2月17日-2020年8月9日 | 王丹虹、高菲、王蒸牛慨雪飛、馮冬菊、郭莉、王殿龍、劉偉嵬、李震、舒宏、陳霞 | 7288人 | |
第9次開課 | 2020年9月7日-2021年1月20日 | 王丹虹、王雪飛、李震、舒宏、陳霞、董志剛 | 4602人 | |
第10次開課 | 2021年2月28日-2021年5月31日 | 王丹虹、馮冬菊、王雪飛、郭莉、陳霞、王殿龍、李震、李悅科、高菲 | 待定 |
（註：表格內容參考資料）
| 開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2017年3月6日-2017年6月6日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、陳霞、王雪飛、郭莉、戴恆震、柴曉艷、李震、舒宏 | 3-5小時每周 | 3537人 |
第2次開課 | 2017年9月4日-2018年1月5日 | 王丹虹、陳霞、王殿龍、高菲、馮冬菊、王雪飛、郭翻充莉、舒宏、柴曉艷、董志剛 | 4319人 | |
第3次開課 | 2018年3月5日-2018年6月17日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、陳霞、王雪飛、郭莉、戴恆震、李震、想提獄阿柴曉艷、舒宏、王殿龍 | 4519人 | |
第4次開課 | 2018年10月1日-2019年1月28日 | 3855人 | ||
第5次開課 | 2019年2月25日-2019年6月25日 | 王丹虹、馮冬菊、高菲、王雪飛、陳霞、郭莉、李震、戴恆震、舒宏、王殿龍、柴曉艷、陳明 | 4209人 | |
第6次開課 | 2019年9月2日-2019年12月26日 | 王丹棕厚晚疊虹、高菲、馮冬菊、王雪飛、王殿龍、舒宏、柴曉艷、李震、陳霞、郭莉、戴恆震 | 4594人 | |
第7次開課 | 2020年2月17日-2020年8月9日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、王雪飛、陳霞、郭莉、王殿龍、柴曉艷、李震，舒宏 | 6515人 | |
第8次開課 | 2020年9月腿牛估7日-2021年1月7日 | 王丹虹、高菲、馮冬菊、王殿龍、郭莉、陳霞 | 2029人 | |
第9次開課 | 2021年2月28日-2021年5月31日 | 王丹虹、李震、舒宏、戴恆震、馮冬菊、王雪飛、陳霞、郭莉等 | 待定 |
（註：表格內容參考資料）
課程簡介
現代工程製圖課程包括了解工程形狀的由來與描述方法；掌握平面圖形尺寸約束與幾何約束方法；掌握正確的立體構形思維和方法;掌握利用正投影理論繪製多面正投影圖的方法；掌握繪製立體軸測圖的方法；了解國家標準對圖樣畫法的規定，培養標準化意識；掌握根據國家標準規定的各種圖樣畫法繪製零件表達方案、標註零件圖尺寸、棄格尋書寫技術要求的方法以及識讀零件圖的方法；掌握繪製和識讀裝配圖、拆繪零件圖的方法；掌握採用三維設計工具繪製工程圖樣的方法；掌握徒手繪圖、尺規繪圖、計算機繪圖技能；了解建築圖、電氣圖等專業圖畫法和讀圖方法等內容。
課程大綱
現代工程製圖（上）課程大綱 | |
第零周 關於本學期線上教學的幾點說明 0-1 關於本學期線上教學的幾點說明 第一周 課程介紹、認識立體、製圖基本知識 【討論】第一周作業P6 1-0 課程介紹【3‘28“】 1-1 認識工程中的立體 【4‘44“】 1-2 基本立體的形成 【5'28"】 1-3 平面圖形的約束 【 9'40"+2'13"+5'6"+7'1"】 1-4 立體的形狀參數表示法 【7'41" 】 1-5 製圖基本知識【 7'12" +6'43"】 【典型例題】尺寸標註規則 【線上測試】基本立體形成 【線上測試】製圖基本知識——尺寸標註規則 【線上測試】形狀參數表示法 【線上測試】製圖基本知識——圖幅、圖線、字型、比例 【作業指示，含電子教材摘要】第一周作業 第二周 投影法，拉伸體、迴轉體的投影 【作業指示】第二周作業指示 2-1 投影法【3'54"+4'49"】 2-2 軸測圖的基本知識 【8'21"】 2-3 拉伸體的軸測圖【8'46】 2-4 基本（常見）迴轉體的軸測圖 【7‘55“+2'30"+3'39" 】 2-5 投影體系及三視圖【9'6"+3'12"】 2-6 拉伸體的三視圖及其尺寸標註【6'21"+1'55"】 2-7 基本（常見）迴轉體的三視圖及其尺寸標註【5'51"+2'15"】 【典型例題】畫拉伸體的軸測圖、三視圖 【討論】談談感想 【線上測試】拉伸體、常見迴轉體 【線上測試】拉伸體、常見迴轉體的軸測圖 【線上測試】軸測圖的基本知識 【線上測試】投影法 【線上測試】投影體系和三視圖 【下載】第二周作業P3P8 第三周 任意迴轉體的三視圖及尺寸標註、階段總結 【階段總結】 【第三周討論】兩個討論 【解題指導】第一周 3-1 任意迴轉體的三視圖【5'46"+4'14"】 3-2 任意迴轉體的尺寸標註【5'26"+1'55"】 【典型例題】任意迴轉體的三視圖及尺寸標註 【線上測試】任意迴轉體 【第三周作業及作業指示】 【解題指導】第二周 【線上測試】階段測試 第四周 立體邊界的投影、換面法 【第四周討論】本學期第一次調查問卷結果 【作業指示】第四周 4-1 立體的邊界表示法【3‘37“+7’16”】 4-2 邊界點的投影【5'41"+6'09"】 4-3點的投影變換（換面法）【4'58"】 4-4 *多面體的軸測圖【5'10"】 4-5 邊界線的投影【4'31"+3'49"】 4-6 換面法求直線的實長【7'27"】 4-7 邊界面的投影【6'55"+2'22"】 4-8 換面法求平面的實形【3'37"】 4-9 多面（放樣）體的三視圖【6'20"+3'57"】 【典型例題】 【線上測試】轉向線 【線上測試】點的投影特性 【線上測試】直線的投影特性 【線上測試】平面的投影特性 【線上測試】多面體 第三周小結 第五周 平面與立體相交、兩立體相交 【作業解析】第四周作業解析 5-1 交線的概述【4'45"】 5-2 平面立體與曲面立體相交【4'07"+5‘42“+6’42”】 5-3 軸線垂直正交的兩圓柱相交（相貫線）【5'48"+7‘22“】 5-4 複合相貫舉例【5'51"】 【討論：看同學的優秀作業，曬自己的得意之作】 【作業指示】第五周 【線上測試】平面立體與平面立體相交(平面立體切口) 【線上測試】曲面立體與曲面立體相交、複合相貫 【線上測試】平面立體與曲面立體相交(曲面立體切口) 【線上測試】平面與立體相交(截交線) 第六周 組合體構形、組合體畫圖 【討論】MOOC學習心得分享 【作業指示】第六周 6-1 組合體構形 【線上測試】組合體畫圖 【線上測試】截交、相貫階段測試 6-2 組合體畫圖 【作業解析】第五周作業解析 第七周 組合體讀圖 7-1 組合體讀圖（形體分析法）【5'16"+3‘49“+4‘26’‘】 7-2 組合體讀圖（線面分析法）【3'24"+5‘9“+3‘12’‘】 【典型例題】（2'17"+2'19"+2'31"） 【線上測試】組合體讀圖（形體分析法） 【線上測試】 組合體讀圖（線面分析法） 【線上測試】 組合體讀圖（綜合） 【第七周討論】期中問卷結果 【作業指示】第七周 | 第八周 組合體尺寸標註、組合體軸測圖 【作業指示】第八周 8-1 組合體尺寸標註【6'3"+4'14"】 【線上測試】組合體軸測圖 8-2 組合體軸測圖【7'54"+5'57"+4'42"】 【典型例題】 【第八周討論】關於形體分析方法 【線上測試】組合體尺寸標註1 【線上測試】組合體尺寸標註2 第九周 組合體總結、圖樣畫法（視圖） 【線上測試】視圖 【作業指示】第九周 【第九周討論】組合體尺寸標註 9-1 組合體總結【6'21"+4'20"】 9-2 基本視圖和向視圖【6'22"+2'50"】 9-3 局部視圖和斜視圖【4'28"+4'35"+5'46"】 【典型例題】 【線上測試】組合體讀圖 第十周 圖樣畫法（剖視圖） 【作業指示】第十周，作業下載 10-1 剖視圖的概念和畫法【5'25"+5'20"】 10-2 全剖視圖【5'35"+5'3"】 10-3 半剖視圖【4'2"+4'32"】 10-4 局部剖視圖【5'20"+2'38"+4'56"】 【典型例題】 【第十周討論】製圖課有什麼用？ 【組合體總結及組合體軸測圖作業分析】 【線上測試】剖視圖（一） 【線上測試】剖視圖（二） 第十一周 圖樣畫法（三） 【若干小結】 【線上測試】剖視圖 【線上測試】斷面圖 【線上測試】其他圖樣畫法 【作業指示】十一周，作業下載 11-1 剖切方式（平行的剖切平面剖切）【2'44"+5'32"】 11-2 剖切方式（相交的剖切平面剖切）【6'51"】 11-3 斷面【9'22"】 11-4 局部放大圖【4'19"】 11-5 簡化畫法【3'】 11-6 其他圖樣畫法【5'32"】 【典型例題】 第十二周 螺紋表達 12-1 零件上的標準結構—螺紋(4'16"+2'34"+2'42") 12-2 螺紋的畫法(3'18"+3;11"+1'41"+2'25") 12-3 螺紋的標記(3'26"+示例3個+2'54") 12-4 螺紋的尺寸標註（2'54"+1'24"） 12-5 非標準螺紋的畫法及尺寸標註方法（1'02"） 【作業分析】圖樣畫法 【線上測試】螺紋的畫法 【線上測試】螺紋的標記 【線上測試】螺紋的尺寸標註 【作業指示】第十二周 作業下載 第十三周 期末複習（供在校生考前複習） 【例題：補漏線】 【例題：繪製軸測圖】 【例題：組合體尺寸標註】 【例題：組合體，已知兩個視圖、補畫第三視圖】 【重發：第十一周若干小結（剖視圖、斷面圖）】 【例題：畫全剖視圖和半剖視圖】 【結課報告】 【討論：第三次調查問卷結果】 第十四周 Inventor實踐（草圖與建模） 14-2 Inventor上機實踐-草圖（4例）【3'49"+3'52"+5'44"+9'9"】 【下載】練習題 14-1 Inventor上機實踐-準備工作【3'15"】 14-3 Inventor上機實踐-建模（3例）【3'2"+6'43"+5'25"】 14-4 Inventor上機實踐-分5步建模【1'6"+6'32"+5'28"+1'34"+4'13"】 第十五周 Inventor實踐（建模與工程圖） 15-4 Inventor實踐-掃掠與放樣構形-例8,例9,例10【3'22"+6'42"+6'28"】 15-2 Inventor實踐-建模練習-例2,例3,；例4凸雕【7'20"+9'44"+1'47"】 15-6 Inventor實踐-圖框、標題欄定製、保存模板、填寫iproperty【2'10"+11'59"+1'25"+1'45"】 【下載】第15周練習題 15-3 Inventor實踐-帶有傾斜結構的立體構形-例5,例6,例7【4'35"+4'46"+4'17"】 【下載】上機模擬題 15-1 Inventor實踐-建模分步驟練習-例1【5'21"+2'6"+5'39"+7'18"】 15-5 Inventor實踐-將模型投影為三視圖+尺寸標註【4'11"+3'33"+2'25"】 第十六周 Inventor實踐（上機模擬題解析） 16-2 上機模擬題2 16-1 上機模擬題1 【模板下載】 |
現代工程製圖（下）課程大綱 | |
第零周 提前發布：本學期Inventor視頻教程（接上學期） 16-零件圖實踐：零件建模+模型修改【2'35"+14'37"+15'40"+20'41"+21'59"3'22"+7'25"】 17-零件圖實踐：設計加速器之軸生成器【7'+3‘6“】 18-零件圖實踐：零件表達【5'18+12‘48“+15'46"+7'54"】 19-零件圖實踐：零件圖尺寸標註舉例【7'16"+10'31"+9'53"】 20-零件圖實踐：技術要求標註【7'】 21-裝配圖項目實踐流程、要求及第一周任務【2'12"】 22-項目實踐：第二周任務+推桿閥閥體建模【2'59"+35"+44"+4小段閥體建模+39"】 23-項目實踐：推桿建模【3'26"】 24-項目實踐：管接頭建模【4'53"+1'17"+5'18"】 25-項目實踐：導塞建模（設計加速器）【4'20"+2'20"+4'10"】 26-項目實踐： 旋塞建模【3'40"】 27-彈簧建模（設計加速器）【9'05"】 28-齒輪建模（設計加速器）【9'49"+5'59"】 29-項目實踐：第三周任務+推桿閥裝配-裝入零部件【3'7"】 30-項目實踐：推桿閥裝配-在位創建（密封圈、鋼球）【5'42"+1'45"】 31-項目實踐：設計加速器-彈簧【3'56"】 32-項目實踐：推桿閥裝配-約束【12'56"】 33-資源中心、打包【4'37"+1'53"】 34-其他-設計加速器創建螺紋緊固件、軸承、鍵、銷【16'53"+17'50"】 35-擴展知識：ipn表達視圖+學生作品【4'11"+9'29"+2‘20“+1’24”+1'19"】 36-項目實踐：第四周任務+裝配工程圖-投影【2'11"+3'36"+6'22"+4'4"+4'12"+1'10"+6'23"+3'27"】 37-項目實踐：裝配工程圖-標註【5'2"+3'27"】 38-項目實踐：裝配工程圖-零件序號【6'18"】 39-項目實踐：裝配工程圖-明細欄【3'35"+4'17"+6'48"+4'42"】 40-工程圖模板下載（零件圖，裝配圖） 第一周 1-1螺紋的表達、1-2Inventor實踐-零件建模 1-1-1 課程安排+零件上的標準結構—螺紋【3'40"+5'8"+4'16"+2'34"+2'42"】 1-1-2 螺紋的畫法【3'18"+3;11"+1'41"+2'25"】 1-1-3 螺紋的標記及尺寸標註【3'26"+示例3個+2'54"+2'54"+1'25"】 1-1-4 非標準螺紋的畫法及尺寸標註【1'2"】 1-1-5 Inventor實踐-螺紋【5'11"】 【典型例題】 1-2-1 Inventor實踐-零件建模【2'35"+14'37"+15'40"+20'41"+21'59"】 1-2-2 Inventor實踐-軸生成器【7'+3‘6“】 【典型例題】端蓋和踏架模型修改【3'22"+7'25"】 【DUT在校生建模作業下載】 【線上測試】螺紋基本知識 【線上測試】螺紋的畫法 【線上測試】螺紋的標記 【線上測試】螺紋的尺寸標註 【第一周作業】 第二周 2-1認識零件、2-2零件表達、2-3Inventor實踐-零件表達 2-1-1 零件與零件圖概述【5'37"】 2-1-2 認識零件—零件的構形分析【8'24"+8'23"+8'20"+8'53"】 2-2 零件圖項目實踐流程+零件表達方案舉例【1'19"+5'42"+8'30"+5'34"+6'32"】 2-3 Inventor實踐：零件表達方案【5'18"+12'48"+15'46"+7'54"】 【典型例題】水泵體表達方案 【討論】水泵體7個表達方案對比（作答有分） 【零件模型展示】 【線上測試】認識零件 【線上測試】零件表達 【第二周作業】 第三周 零件圖項目實踐-1（零件表達+尺寸標註） 3-1 本周任務+零件表達方案【7'19"】+工作日誌下載 3-2-1 零件圖尺寸標註概述【2'43"】 3-2-2 零件主體結構的尺寸標註【4'15"+3'23"】 3-2-3 零件標準結構的尺寸標註【3'24"】 3-2-4 零件圖尺寸標註舉例【3'49"+2'50"+4'23"】 【典型例題】軸承架、泵體的尺寸標註 3-3 項目實踐圖紙和虛擬模型 【線上測試】零件圖尺寸標註 【第三周作業】 第四周 零件圖項目實踐-2（Inventor實踐-零件表達、尺寸標註） 4-1 第四周至第六周任務 4-2 Inventor實踐-樣式庫【1'44"+0'47"+1'48"+13'57"】 4-3 Inventor實踐-零件圖尺寸標註舉例【7'16"+10'31"+9'53"】 4-4 工程圖模板下載 【討論】閥體的4個表達方案分析（作答有分） | 第六周 零件圖項目實踐-3（零件圖技術要求+Inventor實踐） 6-1 表面結構要求【3'52"+3'2"+5'10"+3'18"】 6-2 極限與配合【4'28"+4'44"+4'38"+3'56"】 6-3 幾何公差【4'58"+4'46"】 6-4 Inventor實踐-技術要求標註【9'53"+7'】 【討論】閥體表達方案（作答有分） 【線上測試】表面結構 【線上測試】 極限與配合 【線上測試】 幾何公差 【第六周作業】技術要求 第七周 零件圖項目實踐-4（零件圖讀圖+完善項目實踐圖紙、報告） 7-1 讀零件圖的方法和步驟【4'44"+6'8"+3'8"】 7-2 讀圖舉例【6'17"】 【典型例題】 【討論】點評零件圖項目實踐作業（作答有分） 【第七周作業】 第八周 標準件、常用件 8-1 螺紋緊固件【13'23"+17'6"+7'35"】 8-2 鍵和銷【12'19"】 8-3 軸承【6'20"+4'41"】 8-4 彈簧【8'32"】 8-5 齒輪【10'+7'43"+8'22"】 【典型例題】 【討論】零件圖項目實踐心得（作答有分） 【線上測試】螺紋緊固件 【線上測試】鍵、銷、軸承、彈簧 【線上測試】根據標記或查閱標準確定緊固件尺寸 【第八周作業】 第九周 裝配圖 9-1 裝配圖的內容【8'24"】 9-2 裝配圖的畫法【4'24"+8'31"】 9-3 裝配圖的尺寸標註【5'29"+5'4"】 9-4 裝配圖的零件序號和明細欄【8'50"】 9-5 裝配圖結構的合理性【7'52"+5'31"】 9-6 根據零件圖拼畫裝配圖【9'30"+6'33"+5'21"+6'3"】 【尺寸標註作業解析】 【表面結構要求作業解析】 【線上測試】 第十周 裝配圖項目實踐-1 10-1 裝配圖讀圖【5'24"+7'22"】 10-2 讀裝配圖、拆畫零件圖【6'3"+6'21"+6'53"】 10-3 裝配圖項目實踐流程 【典型例題】 【本周任務&裝配圖項目實踐圖紙和報告下載】 【本周作業】 【線上測試】 第十一周 裝配圖項目實踐-2 11-1 本周任務 11-2 閥體【35"+44"+4小段閥體建模+39"】 11-3 推桿【3'26"】 11-4 管接頭【4'53"+1'17"+5'18"】 11-5 導塞（設計加速器）【4'20"+2'20"+4'10"】 11-6 旋塞【3'40"】 11-7 彈簧（設計加速器）【9'05"】 11-8 齒輪（設計加速器）【9'49"+5'59"】 【討論】導塞零件圖錯誤分析（作答有分） 【本周作業】 【實驗預習】 第十二周 裝配圖項目實踐-3 【本周任務】 12-1 推桿閥裝配-裝入零部件【3'7"】 12-2 在位創建（密封圈、鋼球）【5'42"+1'45"】 12-3 設計加速器-彈簧【3'56"】 12-4 推桿閥裝配-約束【12'56"】 12-5 資源中心、打包【4'37"+1'53"】 12-6 其他-設計加速器創建螺紋緊固件、軸承、鍵、銷【16'53"+17'50"】 12-7【擴展知識】ipn表達視圖【4'11"+9'29"+2‘20“+1’24”】 12-8 機械1007班學生作品：部件工作原理動畫+拆裝動畫【1'19"】 第十三周 裝配圖項目實踐-4 13--0 本周任務【2'11"】 13-1 裝配工程圖-投影【3'36"+6'22"+4'4"+4'12"+1'10"+6'23"+3'27"】 13-2 裝配工程圖-標註【5'2"+3'27"】 13-3 裝配工程圖-零件序號【6'18"】 13-4 裝配工程圖-明細欄【3'35"+4'17"+6'48"+4'42"】 【項目實踐作業要求及注意事項】 【裝配圖模板下載】 【期末課程報告】 |
（註：課程大綱排版從左到右列）
課前預備
學習資料
現代工程製圖（上）參考資料：
| 書名 | 作者 | 出版社 | 出版時間 |
|---|---|---|---|
《現代工程製圖（第二版）》 | 王丹虹、王雪飛 | 高等教育出版社 | 2016年9月 |
《現代工程製圖習題集（第二版）》 | 王丹虹、宋洪俠、陳霞 | 高等教育出版社 | 2017年2月 |
（參考資料來源：）
現代工程製圖（下）參考資料：
| 書名 | 作者 | 出版社 | 出版時間 |
|---|---|---|---|
《現代工程製圖習題集》 | 王丹虹、王雪飛 | 高等教育出版社 | 2016年9月 |
《現代工程製圖》 | 王丹虹、宋洪俠、陳霞 | 高等教育出版社 | 2017年2月 |
《機械製圖》 | 胡宜鳴、孟淑華 | 高等教育出版社 | 2001年7月 |
《機械製圖》（第七版） | 高菲 | 高等教育出版社 | - |
《機械製圖》（第七版） | 錢可強 | 高等教育出版社 | - |
《畫法幾何及機械製圖》（第七版） | 唐克中 | 高等教育出版社 | - |
（參考資料來源：）
預備知識
學習“現代工程製圖（上）”課程應具備中學數學知識；
學習“現代工程製圖（下）”課程前應先修“現代工程製圖（上）”課程。
授課目標
（1）掌握正投影法的基本理論及其套用；
（2）培養空間思維能力和構形思維能力；
（3）培養使用多種手段繪製工程圖樣的能力和閱讀工程圖樣的能力；
（4）養成自主學習習慣，培養分析、解決圖樣表達問題的能力；
（5）培養標準化意識、嚴謹的工作作風和合作精神。
所獲榮譽
2019年1月8日，該課程獲“國家精品線上開放課程”稱號。
教師簡介
現代工程製圖課程授課團隊教師均來自大連理工大學機械工程學院，其中王丹虹、王殿龍、李悅科、宋洪俠、Yahua LIU為教授；高菲、馮冬菊、劉偉嵬、舒宏、董志剛、劉冬、戴恆震、張鵬、陳明、劉瑩、凌四營為副教授；王雪飛、郭莉、陳霞、李震為講師，柴曉艷為高級工程師。
（參考資料來源：）
現代工程製圖（下）參考資料：
| 書名 | 作者 | 出版社 | 出版時間 |
|---|---|---|---|
《現代工程製圖習題集》 | 王丹虹、王雪飛 | 高等教育出版社 | 2016年9月 |
《現代工程製圖》 | 王丹虹、宋洪俠、陳霞 | 高等教育出版社 | 2017年2月 |
《機械製圖》 | 胡宜鳴、孟淑華 | 高等教育出版社 | 2001年7月 |
《機械製圖》（第七版） | 高菲 | 高等教育出版社 | - |
《機械製圖》（第七版） | 錢可強 | 高等教育出版社 | - |
《畫法幾何及機械製圖》（第七版） | 唐克中 | 高等教育出版社 | - |
（參考資料來源：）
預備知識
學習“現代工程製圖（上）”課程應具備中學數學知識；
學習“現代工程製圖（下）”課程前應先修“現代工程製圖（上）”課程。
授課目標
（1）掌握正投影法的基本理論及其套用；
（2）培養空間思維能力和構形思維能力；
（3）培養使用多種手段繪製工程圖樣的能力和閱讀工程圖樣的能力；
（4）養成自主學習習慣，培養分析、解決圖樣表達問題的能力；
（5）培養標準化意識、嚴謹的工作作風和合作精神。
所獲榮譽
2019年1月8日，該課程獲“國家精品線上開放課程”稱號。
教師簡介
現代工程製圖課程授課團隊教師均來自大連理工大學機械工程學院，其中王丹虹、王殿龍、李悅科、宋洪俠、Yahua LIU為教授；高菲、馮冬菊、劉偉嵬、舒宏、董志剛、劉冬、戴恆震、張鵬、陳明、劉瑩、凌四營為副教授；王雪飛、郭莉、陳霞、李震為講師，柴曉艷為高級工程師。
