現代工程製圖習題集（第二版）

《現代工程製圖習題集（第二版）》是由王丹虹、王雪飛主編，高等教育出版社2016年出版的面向21世紀課程教材。該習題集可作為高等學校60～80學時近機類、非機類各專業製圖課程的教材和機械類專業機械基礎系列課程中機械製圖課程基礎平台的教材，亦可作為職工業餘大學、函授大學、電視大學等類院校製圖課程的教材。

該習題集的編排順序與教材基本一致，主要內容包括製圖基本知識，工程上形體形狀的由來與描述，投影法，基本立體的構形與表達等。

基本介紹

• 書名：現代工程製圖習題集（第二版）
• 作者：王丹虹、王雪飛
• ISBN：9787040459319
• 類別：面向21世紀課程教材
• 頁數：90頁
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2016年9月13日
• 裝幀：平裝
• 開本：8開
• 版面字數：270千字

成書過程

該習題集是在2001年出版的胡宜鳴、孟淑華主編《機械製圖習題集》的基礎上，依據教育部工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》及、2016年發布的與製圖相關的國家標準，總結大連理工大學工程圖學教研室10年來（截止2016年）製圖課程教學改革的研究與實踐，吸取各兄弟院校製圖課程教學改革的經驗修訂而成的。

該習題集由王丹虹、王雪飛統稿，並擔任主編。參加該習題集編寫工作的有高菲、宋洪俠陳霞、馮冬菊、戴恆震、李震、郭莉、舒宏、柴曉艷。崔長德對該習題集所涉及的國家標準進行了校核。該習題集配套的電子解題指導和二維碼資源由陳霞、王丹虹完成。石家莊鐵道大學池建斌教授審閱了該習題集，並對書稿提出了意見。

2016年9月13日，該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

該習題集的編排順序與教材基本一致，主要內容包括製圖基本知識，工程上形體形狀的由來與描述，投影法，基本立體的構形與表達，立體邊界點、邊界線、邊界面的投影，平面與立體、立體與立體相交，組合體的構形、描述及三視圖，機件的圖樣畫法與綜合套用，零、部件的結構與表達。

教材目錄

輔文製圖基本知識; 0-1 字型; 0-2 圖幅; 0-3 線型; 0-4 尺寸; 第一章 工程上形體形狀的由來與描述; 1-1 參照圖例，在下面的橫線上寫出各基本形體的形狀參數; 1-2 依據所給出的形狀參數，畫出各基本形體的三視圖和正等軸測圖; 1-3 參照圖例，分析各掃描形體的動平面及其運動方式，寫出形狀參數, 按圖示尺寸畫動平面草圖，並標記出迴轉體動平面的迴轉軸; 第二章 投影法; 2-1 找出對應的三視圖; 2-2 找出正確的第三視圖; 第三章 基本立體的構形與表達; 3-1 標註平面圖形的尺寸，其大小從圖中量取，取整數，並填空回答問題; 3-2 參照圖例，按照構形要求，用給定的動平面和形狀參數構造拉伸體, 並依次畫出其三視圖、正等軸測圖和斜二軸測圖; 3-3 按照構形要求，根據給定的形狀參數及動平面，參照軸測圖，畫出各同軸迴轉體的三視圖; 3-4 補畫俯視圖和左視圖中的漏線; 3-5 根據已知的兩個視圖想像形體空間形狀，畫出第三視圖; 第四章 立體邊界點、邊界線、邊界面的投影; 4-1 立體上的點、直線和平面的投影; 4-2 根據給定的兩面投影圖，補畫第三面投影（可徒手繪製），並填空回答問題; 4-3 根據形體的形狀參數畫全三視圖; 4-4 根據形體的兩個視圖，畫出第三視圖; 4-5 畫全平面立體及屬於其表面的點、直線的三面投影; 4-6 畫全迴轉體及屬於迴轉體邊界面的點、直線的三面投影; 4-7 畫全截斷平面體的三視圖; 4-8 畫全截斷迴轉體的三視圖; 4-9 畫出截斷拉伸體的第三視圖，並求出截斷面實形; 第五章 平面與立體、立體與立體相交; 5-1 根據給定的兩個視圖和立體圖，補畫第三視圖; 5-2 讀圖，補全主視圖; 5-3 根據給定的體素和組合體構造式構造組合體，想出組合體形狀，分析構形過程中所產生的相貫線，並畫出組合體的三視圖; 第六章 組合體的構形、描述及三視圖; 6-1 參照圖例,分析各形體的構成，確定體素和構形路徑，畫出構造樹(建議徒手繪製); 6-2 畫軸測圖(建議將第1、2、3題畫在書後附頁的軸測坐標紙上); 6-3 根據所給的組合體軸測圖，在書後附頁的坐標紙上徒手畫出其三視圖(圖中所有深度示意不清楚的孔均為通孔）; 6-4 根據立體圖進行構形分析，畫全三視圖; 6-5 根據組合體的給定視圖，補畫第三視圖，並任選一題徒手畫出其正等軸測圖; 6-6 參照圖例，根據組合體的給定視圖,補畫第三視圖，標出投影面垂直面P的另兩面投影，並在書後附頁的軸測坐標紙上徒手繪製題1、3的正等軸測圖; 6-7 讀圖，根據組合體的給定視圖，補畫第三視圖; 6-8 階段測驗：根據主、俯視圖選擇正確的左視圖，在其下方的括弧內畫“√”; 6-9 階段測驗：讀圖，補畫漏線; 6-10 階段測驗：根據給定的視圖和組合體構造樹，想像出組合體形狀，分析構形過程中所產生的相貫線，並畫全組合體的三視圖; 6-11 標註組合體的尺寸，尺寸從圖中量取，取整數，並填空回答問題; 6-12 讀圖，標註組合體的尺寸，尺寸從圖中量取，取整數，並填空回答問題; 6-13 階段自我測驗題

第七章 機件的圖樣畫法與綜合套用; 7-1 基本視圖、局部視圖和斜視圖; 7-2 讀圖，補畫半剖的主視圖和全剖的左視圖，標註剖切標記並填空回答問題; 7-3 根據所給主、俯視圖及軸測圖，在指定的位置畫出全剖或半剖的主、左視圖; 7-4 結合俯視圖，校核全剖主視圖（補畫漏線，多餘的線畫“×”）; 7-5 根據給定的兩個視圖進行構形分析，想像出組合體的形狀，標註組合體尺寸（由圖中量取整數）; 7-6 判斷尺寸標註的正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”); 7-7 按照要求答題; 7-8 讀給定的主、俯視圖，用局部剖重新改畫主、俯視圖; 7-9 讀圖，將主視圖改畫成用平行的剖切平面剖切得到的全剖視圖，標註剖切標記並回答問題; 7-10 讀圖，將主視圖改畫成用相交的剖切面剖切得到的全剖視圖，標註剖切標記並回答問題; 7-11 讀圖，補畫漏線; 7-12 按要求完成下列各題; 7-13 根據機件軸測圖，結合所給主視圖進行構形分析，選擇適當的表示法完整、清晰地表達機件; 7-14 螺紋畫法及尺寸標註練習; 7-15 根據給定螺紋要素的尺寸和公差帶代號標註螺紋部分的尺寸; 7-16 齒輪輪齒的畫法與尺寸標註練習; 第八章 零、部件的結構與表達; 8-1 由所給的圖，按1∶1的比例、採用合適的圖樣畫法，徒手畫出零件圖圖形; 8-2 徒手標註零件圖尺寸。尺寸從圖中量取，取整數，標準結構查教材附錄或相關標準，並回答問題; 8-3 螺紋緊固件畫法練習; 8-4 根據給定的標記，查閱教材附錄D確定下列各緊固件的尺寸，填寫尺寸數字; 8-5 螺紋緊固件連線畫法練習; 8-6 鍵及鍵連線畫法練習; 8-7 銷、滾動軸承、彈簧畫法練習; 8-8 標註表面粗糙度、極限與配合; 8-9 讀零件圖，填空回答問題並按要求畫圖（建議徒手繪製）; 8-10 讀千斤頂零件圖，按原圖比例拼畫其裝配圖（要求編寫零件序號，填寫標題欄和明細欄）; 8-11 在A3圖紙上繪製軸系部件的裝配圖; 8-12 繪製機用虎鉗各零件草圖，並在A2圖紙上繪製機用虎鉗的裝配圖; 8-13 標註安全閥裝配圖的尺寸（各零件尺寸詳見第67、68頁零件圖）; 8-14 標註截止閥裝配圖的尺寸（各零件尺寸詳見第70頁零件圖）; 8-15 讀螺紋調節支承裝配圖，回答問題，按原圖比例拆畫底座（件1）零件圖，並標註尺寸; 8-16 讀鑽模裝配圖，回答問題，按原圖比例拆畫底座（件1）零件圖，並標註該零件在裝配圖中已有尺寸; 8-17 讀平帶傳動組裝配圖，按原圖比例拆畫軸承架（件1）和軸（件15）的零件圖，並在下方橫線上寫出圖中所有標準件的規定標記; 8-18 讀柱塞泵裝配圖，按原圖比例畫出管接頭（件10）或泵體（件6）的零件圖，並標註該零件在裝配圖中已有尺寸（或注全零件尺寸）; 8-19 讀微型電動機裝配圖，按原圖比例畫出後端蓋（件4）或前端蓋（件1）的零件圖，並標註該零件在裝配圖中已有尺寸; 坐標紙; 軸測坐標紙

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

該習題集是《現代工程製圖（第二版）》的輔助教材。

書名	書號	出版社	作者
《現代工程製圖（第二版）》	978-7-04-047115-1	高等教育出版社	王丹虹、宋洪俠、陳霞

• 課程資源
  

該習題集還配有二維碼資源，包括作業指示、電子解題指導、電子模型瀏覽、知識點總結視頻等；同時配有Abook數字課程，數字課程涵蓋三維模型、解題指導和參考答案等板塊。

課程名稱	出版時間	出版社	內容提供者
現代工程製圖習題集（第二版）數字課程（基礎版）	2016年8月	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	王丹虹、王雪飛

教學特色

該習題集的題目設計注意引導空間分析（含構形分析）。組合體的構形、描述及三視圖（第六章）一章中的習題不僅要求能補畫投影，還要求能表達其解題的思維過程，並通過計算機造型來驗證其工程圖學思維的正確性，在校正錯誤思維的過程中學會工程圖學思維方式，從而內化為工程圖學素質。

該習題集的編排順序與教材基本一致，不同之處是將教材附錄A中字型、圖線、比例和尺寸注法等解題必須遵循的標準和幾何作圖知識這兩部分內容作為製圖基本知識，列在習題集的最前面。

作者簡介

王丹虹，女，大連理工大學機械工程學院教師。1984年畢業於大連理工大學，1996年獲大連理工大學碩士學位。2009年1月至2010年1月在普度大學做訪問學者。兼任教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會委員、中國機械工業教育協會工程圖學課程教學委員會副主任委員、遼寧省圖學學會副理事長。長期從事“畫法幾何及機械製圖”課程教學改革和教材建設等方面的研究工作，承擔和主持了高等教育出版社百門精品課程教材建設計畫項目和機械製圖教學資源集成方案建設項目、數字課程資源建設項目以及“畫法幾何及機械製圖”國家級精品課、精品資源共享課、雙語示範課等重大課程建設項目。2007年獲寶鋼優秀教師獎，2016年獲遼寧省教學名師獎，愛課程網2016年度優秀教師。