現代信息光學虛擬仿真實驗是昆明理工大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：現代信息光學虛擬仿真實驗
- 建設院校： 昆明理工大學
- 課程負責人： 張亞萍
- 授課教師：錢曉凡、張永安
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
信息光學(Information Optics)是近代光學發展中新的學科分支,它使光學研究從“空域”垧“頻域”, 要以傅立葉分析方法為核心來研究光學成像和光學變換的理論和技術,為光學和光學信息技術開闢了全新的方法和領域。當前,現代信息光學是一個前沿的研究領域。但其全息實驗操作調試過程依然複雜,儀器貴重,穩定的防震實驗條件較為苛刻,各種干涉、衍射、全息動態全息的概念和規律等概念和規律難以掌握。為了讓學生減少和避免貴重儀器的損傷,讓仿真實驗過程直觀清晰的描述從而利於學生掌握本質,設計此現代信息光學系列仿真實驗。
該系列仿真實驗面向一系列全息和光信息處理中內容比較抽象、短時間難以實際操作完成的實驗,使學生能夠通過網路上的虛擬仿真實驗室,完成理論分析、實驗仿真,將抽象難懂的信息光學概念和規律,積極的去探索和理解。最終達到學以致用的掌握知識技能。
本演示操作實驗為“同/離軸靜/動態全息記錄與再現實驗”。該實驗通過虛擬技術模擬光源產生,來模擬真實環境中的光路,讓用戶了解衍射計算以及光學全息的記錄與再現原理,學習通過衍射計算 實現伽博同軸全息記錄與示過程仿真方法。實驗採用3D仿真技術,使用方便,提高自主學習使教學不受時間空間限制。實驗以學生為中心,學生主導實驗過程,操作仿真實驗,增強學生對知識的獲取興趣和能力。
教學目標
1、讓學生了解同/離軸全息記錄及靜/動態顯示的基本性質。
2、學習通過衍射計算實現伽博( Gabor )同軸全息記錄與動態顯示再現過程仿真的方法。
3、觀察再現像的特點,理解第一代光學全息中共軛想不能分離的原因。
