《現代企業文化與職業道德（第二版）》是由蘇萬益任主編，成光琳、劉紅旗任副主編，高等教育出版社2015年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可作為各類以培養套用性、技能型人才為目標的職業院校、技工類學校及職業資格培訓機構作為培養學生綜合職業素質的教材，也可作為各行業企業員工的培訓教材，還可供從事企業文化研究和職業素質教育工作的人員進行參考。
《現代企業文化與職業道德（第二版）》共有八個模板，主要介紹了現代企業文化的基本知識、基礎理論，企業文化和職業道德的關係，以及企業文化建設和職業道德培養等一系列理論和實踐成果。
基本介紹
- 書名：現代企業文化與職業道德（第二版）
- 作者：主編：蘇萬益；副主編：成光琳、劉紅旗
- ISBN：978-7-04-042007-4
- 頁數：256頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年2月12日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：370千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《現代企業文化與職業道德（第二版）》由蘇萬益教授主編和統稿，成光琳、劉紅旗任副主編。參加修訂的教師為：河南經貿職業學院王建強（模組一、二）、河南經貿職業學院成光琳（模組三）、濟源職業技術學院劉紅旗（模組四、五）、濟源職業技術學院張紅克（模組六、八）、濟源職業技術學院王長坤（模組七）。書中所有漫畫由河南經貿職業學院趙君濤工作室創作，河南經貿職業學院王仲英教授參與了該版教材的修訂統籌和聯絡工作。華北水利水電大學張麗英教授，濟源職業技術學院呂玉芳教授、營國坤教授，孫德營、李輝、高中和、白世星、孫紅征、周迎春、張小波等老師在第一版所做的基礎性工作是第二版的基礎。高等教育出版社對該教材再版給予了支持與幫助。
相對初版，該次修訂的主要變化有：
1、結構體例模組化：捨棄了初版中“章節”的傳統結構與體例，引入更加突出知識內容與分類的“模組”體例，使該教材更加符合現代職業教育的教學特點和要求；
2、課堂導入情景化：將初版中的“節”修改為“學習單元”，每個模組前加入一個大的情景案例，同時在每一個“學習單元”前加入一個小的情景案例，引導教師在教學中使用情景教學法；
3、案例引用典型化：對全書案例進行了大幅度修改完善，刪除了一些過時陳舊的案例，引入了大量最新發生的（截至2014年12月）、更具典型性特別是對學生就業有參考價值和借鑑意義的案例；
4、圖文結合直觀化：為書中的情境和案例匹配了相關的圖畫，在有關知識點也插入了一些圖片；
4、圖文結合直觀化：為書中的情境和案例匹配了相關的圖畫，在有關知識點也插入了一些圖片；
5、行業文化延伸化：對初版內容進行了補充完善，在新版“模組二”中加入了“學習單元四”即行業文化與職業道德的內容，延伸了知識範疇。
2015年2月12日，《現代企業文化與職業道德（第二版）》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《現代企業文化與職業道德（第二版）》共有八個模板，分別為企業文化概述、企業文化與職業道德、企業物質文化、企業行為文化、企業制度文化、企業精神文化、企業文化模式比較與跨文化管理、企業文化的塑造與創新，主要介紹現代企業文化的基本知識、基礎理論，企業文化和職業道德的關係，以及企業文化建設和職業道德培養等一系列理論和實踐成果。
教材目錄
前言模組一 企業文化概述 學習單元一 什麼是企業文化 學習單元二 企業文化的構成與功能 學習單元三 企業文化的分類 案例分析 網上更多 模組二 企業文化與職業道德 學習單元一 企業文化與企業發展的關係 學習單元二 職業道德與企業發展的關係 學習單元三 企業文化與職業道德的關係 學習單元四 行業文化與職業道德 案例分析 網上更多 模組三 企業物質文化 學習單元一 企業物質文化 學習單元二 企業標識 學習單元三 企業環境和建築物 學習單元四 企業的產品和服務 學習單元五 企業物質文化中的職業道德 案例分析 網上更多 模組四 企業行為文化 學習單元一 企業行為文化概述 學習單元二 企業及企業人的行為 學習單元三 企業的人際關係 學習單元四 企業行為文化建設 學習單元五 企業行為文化與職業道德的關係 | 案例分析網上更多 模組五 企業制度文化 學習單元一 企業制度文化的重要性 學習單元二 企業制度文化建設 學習單元三 在企業制度中融入職業道德 案例分析 網上更多 模組六 企業精神文化 學習單元一 企業精神文化概述 學習單元二 企業精神文化建設 學習單元三 企業精神文化中的職業道德 案例分析 網上更多 模組七 企業文化模式比較與跨文化管理 學習單元一 不同企業文化模式的特徵 學習單元二 不同企業文化的交流和融合 學習單元三 跨文化管理 案例分析 網上更多 模組八 企業文化的塑造與創新 學習單元一 企業文化的塑造 學習單元二 企業文化的創新 學習單元三 企業的自主創新 案例分析 網上更多 著作權 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《“形體與禮儀”數字課程》配有Abook數字課程，該課程包括教學課件、電子書、教學目標、教學重點、名詞解釋、拓展閱讀、線上自測、複習與思考等資源。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“現代企業文化與職業道德”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2015年2月 | 成光琳 |
教材特色
1、《現代企業文化與職業道德（第二版）》按照“一個主旨、兩項結合、模組編排、三方受益”的編寫思路，把現代企業文化作為一條主線，把職業道德教育作為課程的立足點貫穿其中。
2、《現代企業文化與職業道德（第二版）》在編排上突出綜合性、模組化，強調核心知識點和案例學習相結合，並在書後設計了學生實踐內容，突出了教材的實用性和實踐性。
作者簡介
成光琳，河南經貿職業學院副校長。
劉紅旗，濟源職業技術學院講師、社科部主任。
