班主任工作精要讀本

內容簡介

本書根據教育部辦公廳《全國中國小班主任培訓計備乎腳劃》規定的歸應才邀培訓內容進行編寫，主要包括：班主任工作基本規範、原則和方法；教師情感與心理健康的評估標準；學生心斷燥盼敬理健康問題及解決這些問題的對策；班級管理問題；凶悼盼未成年人思想道德教育問題及相關校園法律問題。