王遠新(中央民族大學少數民族語言文學系教授)

王遠新，二級教授 博士生導師 北京市（青年）學科帶頭人 北京市高等學校教學名師 教育部中國民族問題研究中心教授。

基本介紹

• 中文名：王遠新
• 國籍：中國
• 畢業院校：中央民族大學
• 性別：男

人物經歷

1982年，畢業於中央民族大學少數民族語言文學系，獲文學學士學位。
1988年，畢業於中央民族大學少數民族語言文學系，獲文學碩士學位。
1999年，畢業於中央民族大學少數民族語言文學系，獲文學博士學位。
1989-1991年，土耳其安卡拉大學、哈傑泰佩大學公派訪問學者。

社會兼職

北京郵電大學兼職教授。
新疆師範大學兼職教授。
新疆財經大學客座教授。

國外訪學

1989—1991年 土耳其語言協會、安卡拉大學、哈傑泰佩大學、伊斯坦堡大學等學術機構訪問；
1990年 匈牙利科學院、匈牙利賽格德大學等學術機構交流；
2002年 烏茲別克斯坦共和國世界語大學等學術機構交流；
2004年 烏茲別克斯坦共和國東方語言大學等學術機構交流；
2004年 俄羅斯莫斯科大學、聖彼得堡大學等學術機構交流；
2005年 美國西雅圖華盛頓大學、波士頓大學、南加州大學、哈弗大學等學術機構交流。

主講課程

主要講授 語言學概論、社會語言學、套用語言學、語言學方法論等課程。

研究方向

研究領域 社會語言學、突厥語言學、中國少數民族語言學。

主要貢獻

主持和參加的主要研究課題（2005~2011年期間）
獨立主持國家社會科學基金項目：中國民族雜居區語言使用、語言關係典型個案調查研究，2006年批准（批准號：06BYY016）；
參與國家社會科學基金重點項目：少數民族非物質文化遺產搶救、保護和人的發展政策研究（趙學義主持，本人為主要參加者，負責少數民族語言文字專題研究），全國哲學社會科學規劃辦公室2007年12月成果鑑定登記報告“優秀”（證書號：20070627）；
主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目（主持人之一）：中國少數民族新創文字在教育教學中套用狀況及存在問題調查研究，2006—2008年（批准號：05JJD850139）；
主持中國社會科學院重大課題“中國新發現語言研究”（總負責人孫宏開）子項目：土爾克曼話研究，2007—2009年；
參加國務院總理辦公會議國情重點調查項目（主要參加人）：中國語言文字使用情況調查，2002-2008；
主持北京市高校精品教材重點項目：語言理論與語言學方法論，2002-2005年；
主持北京市教育委員會重點學科語言學及套用語言學“科學研究與研究生教育——學科建設與研究生培養項目”（批准號：104—00102206）：北京話方言島研究——以清東陵和清西陵滿族語言為個案，2006—2009年；
主持2011年教育部人文社會科學重點研究基地重大招標項目“中國邊境地區語言文化安全調查——邊境民族語言關係及語言生活研究”（課題編號11JJD850006）。

代表性成果

（2005~2011年期間）
著作及教材
《語言理論與語言學方法論》（專著），北京：教育科學出版社，2006年；
《古代語言學簡史》（專著），北京：中央民族大學出版社，2006年；
《語言學教程（修訂版）》（專著），北京：中央民族大學出版社，2009年；
《政策視野中的少數民族非物質文化遺產》（合著），北京：民族出版社，2010年。

論文集
《語言田野調查實錄》（主編），北京：中央民族大學出版社，2007年；
《語言田野調查實錄（二）》（主編），北京：中央民族大學出版社，2009年；
《語言田野調查實錄（三）》（主編），北京：中央民族大學出版社，2009年；
《語言田野調查實錄（四）》（主編），北京：中央民族大學出版社，2010年；
《語言田野調查實錄（五）》（主編），北京，中央民族大學出版社，2011年。

論文
社會語言學的語言觀和方法論，中央民族大學學報（核心刊物），2005年2期；
論民族語言學的社會語言學研究，北京：商務印書館，2005年；
土耳其語句子中狀語的順序規則及其認知特點，語言與翻譯（核心刊物），2006年4期；
論語言文化多樣性和自然雙語社會對建立和諧社會的重要意義，北京：中央民族大學出版社，2006年；
湖南省城步縣長安營鄉長安營村語言使用、語言態度調查，《中央民族大學學報》（核心刊物），2008年1期；
發展中的中國少數民族教育，《民族教育研究》（核心刊物），2007年2期（中國人民大學書報資料中心《民族問題研究》全文收錄，CNKI徵引）；
民族語文政策與民族認同，《中國民族報》，2007.1.26；
正確認識和對待新創文字的幾個問題，《中國民族報》，2007.12.7；
論語言接觸與語言的變化，《語言接觸與語言比較》（論文集），上海：學林出版社，2007年（第一作者）；

點擊展開更多論文/點擊摺疊
論語言使用情況的調查方法，《語言田野調查實錄》，北京：中央民族大學出版社，2007年；
加強人口較少民族語言的調查及弱勢和瀕危語言的保護，《新疆師範大學學報》，2008年1期；
論語言功能和語言價值觀，《湘潭大學學報》（核心刊物），2008年5期；
多語言、多方言社區和諧的語言生活——湖南省城步縣長安營鄉大寨村語言使用、語言態度調查，《紹興文理學院學報》，2008年4期；
吾屯人的語言使用和語言態度調查，《新疆師範大學學報》，2008年4期；
我國少數民族語言文字立法的必要性，《民族翻譯》，2008年1期；
青海同仁土族的語言認同和民族認同，《中央民族大學學報》（核心刊物），2009年5期；
城鎮邊緣土族村莊的語言生活——青海同仁縣年都乎村語言使用、語言態度調查，《新疆師範大學學報》，2009年3期；
田野調查：社會語言學存在和發展的基礎——兼論社會語言學方法的局限性，《語言田野調查實錄（三）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
新疆漢語方言中維吾爾語借詞的使用及語序差異——以察布查爾錫伯自治縣察布查爾鎮公務員為個案，《語言田野調查實錄（三）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
省界苗漢雜居社區的語言生活——湖南省城步縣五團鎮第一居委會語言使用、語言態度調查，《語言田野調查實錄（三）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
青海省同德縣雙語教育調研報告，《語言田野調查實錄（二）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
青海省雙語教育相關部門座談紀要，《語言田野調查實錄（二）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
新疆雙語教育訪談錄，《語言田野調查實錄（二）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
同德縣教育局訪談，《語言田野調查實錄（二）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
青海省教育廳雙語教育調研回訪紀要，《語言田野調查實錄（二）》，北京：中央民族大學出版社，2009年；
實證研究：語言學發展的基礎，《語言田野調查實錄（四）》，北京：中央民族大學出版社，2010年；
語言田野調查點的選擇及相關問題，《語言田野調查實錄（四）》，北京：中央民族大學出版社，2010年；
城市維吾爾族維吾爾詞語掌握和使用狀況調查——以烏魯木齊市天山區藥王廟社區為個案，《語言田野調查實錄（四）》，北京：中央民族大學出版社，2010年；
都市哈薩克族社區的語言生活——烏魯木齊市哈薩克族中學家屬院居民語言使用、語言態度調查，《語言田野調查實錄（四）》，北京：中央民族大學出版社，2010年；
青海同德縣教師語言使用和漢語教學現狀調查，《語言田野調查實錄（四）》，北京：中央民族大學出版社，2010年；
土族和藏族雜居村的語言生活——青海同仁縣保全下莊語言使用、語言態度調查，《突厥與哈薩克語文學研究》，北京：中央民族大學出版社，2010年；
河北省境內的蒙古語言文化孤島——尚義縣五台蒙古營語言使用、語言態度調查，《內蒙古師範大學學報》，2010年4期；
多民族接觸互動中的語言使用狀況研究——青海循化撒拉族自治縣積石山鎮語言使用、語言態度調查，《中國少數民族語言使用現狀及其演變研究》，北京：民族出版社，2010年；
構建民族地區雙語和諧社會的思考，《民族教育研究》（核心期刊），2010年5期；
都市“城中村”的語言生活——烏魯木齊市水磨溝區紅山村居民語言使用、語言態度調查，《民族翻譯》，2010年4期；
河北尚義縣四台蒙古營語言使用、語言態度調查，《內蒙古師範大學學報》，2011年2期；
新疆錫伯族聚居區的語言生活——察布查爾錫伯自治縣烏珠牛錄居民語言使用、語言態度調查，《語言與翻譯》，2011年2期；
錫伯族地區“城中村”的語言生活——察布查爾鎮寧古齊村語言使用、語言態度調查，《滿語研究》，2011年1期；
伊寧市郊多民族雜居村的語言生活——英也爾鄉六七段村的語言使用、語言態度調查，《民族翻譯》，2011年2期；
哈巴河縣公務員語言使用、語言態度調查，《民族翻譯》，2011年1期；
我國少數民族雙語教育調查研究應當注意的幾個問題，《語言田野調查實錄（五）》，北京：中央民族大學出版社，2011年；
新疆漢語方言中維吾爾語借詞的使用及語序差異調查——以烏魯木齊市老居民社區明園石油小區為個案，《語言田野調查實錄（五）》，北京：中央民族大學出版社，2011年；
一個從雙語到單語過渡的社區——湖南城步縣白毛坪村語言使用、語言態度調查，《語言田野調查實錄（五）》，北京：中央民族大學出版社，2011年；
湖南省城步縣羊石村語言使用、語言態度調查，《語言田野調查實錄（五）》，北京：中央民族大學出版社，2011年；

學術影響力

根據中國學術期刊電子雜誌社CNKI“學術趨勢”的調查統計，在相關研究領域的全國關注度（學術影響力）和全國主要學者中的排名如下：
民族語言相關問題主要學者全國排名第一；
民族語言學術關注度全國排名第二；
歷史比較語言學學術關注度全國排名第三；
突厥語研究學術關注度全國排名第四；
語言態度相關問題主要學者全國排名第二；
語言使用相關問題主要學者全國排名第三；
社會語言學學術關注度全國排名第六；
語言結構相關問題的主要學者全國排名第九；
近五年內（2005—2009年）中國期刊網全文資料庫引證158次；獨立發表本學科論文被CSCI期刊論文收入50篇（搜尋顯示69篇，排除19篇同名作者），被引頻次223次。

獲獎記錄

《語言理論與語言學方法論》2008年被評為北京市高校精品教材；
《雲南省邊境少數民族語言文字基礎教育和文化宣傳工作專題調研報告》2009年6月獲國家民委社會科學研究成果獎調研報告二等獎（執筆人之一），證書號：2009—DY—B—018；
《雲南省民族文化事業調研報告》2007年獲國家民委社會科學研究成果獎調研報告三等獎（執筆人之一），證書號2007—DY—C041；
《少數民族非物質文化遺產搶救、保護和人的發展政策研究》（參加人之一）獲全國哲學社會科學規劃辦公室2007年12月成果鑑定登記報告“優秀”，證書號：20070627；
2011年9月獲北京市高等學校教學名師獎。