王貴成(江蘇大學教務處處長)

王貴成(江蘇大學教務處處長)

人名,著名人物為江蘇大學教務處處長, 1955年10月生,吉林公主嶺市人。1982年1月畢業於原佳木斯工學院。現任江蘇大學教務處處長、機械工程學科教授、博士生導師。另有朝陽區糧食局高級會計師。

基本介紹

  • 中文名:王貴成
  • 國籍:中國
  • 民族漢族
  • 出生日期:1955年8月
  • 畢業院校佳木斯工學院
  • 籍貫:吉林公主嶺市
人物經歷,獲獎記錄,研究方向,主講課程,主要貢獻,

人物經歷

1982年1月畢業於佳木斯工學院(現佳木斯大學),1986年9月赴日本橫浜國立大學留學,2000年6月赴日本東北大學從事合作研究,1995年4月在浙江大學獲工學博士學位。1996年9月起,歷任江蘇理工大學教務處處長、機械工程學院院長、江蘇大學教務處長兼卓越學院院長等職。現任江蘇大學機械工程學院精密工程技術研究所所長、教師教育學院高等工程教育研究所所長、教授、博士生導師。主要社會兼職有:日本精密工學會海外會員;中國機械工程學會切削專業委員會常務委員、光整加工技術委員會常務委員;江蘇省機械工程學會理事;中國高校切削與先進制造技術研究會理事、教學與培訓委員會副主任;政協十屆、十一屆江蘇省委常委;九三學社江蘇省委常委、九三學社鎮江市委主委。
王貴成

獲獎記錄

獲部省級科技進步獎9項。
1996年被評為機械部首批跨世紀學科帶頭人,1998年被評為江蘇省“青藍工程”學術帶頭人,1999年享受國務院政府特殊津貼,2006年獲江蘇省教學名師獎,2007年獲全國優秀教師獎,2011年獲鎮江市勞動模範稱號。2000年他領銜機械工程一級學科獲批博士授予權;2002年機制課程群獲江蘇省優秀課程群;2006年機械專業被授予江蘇省品牌專業。獲部省級科技進步獎4項。獲“十一五”、“十二五”國家級規劃教材及江蘇省精品教材獎4部;他主持的《精密與特種加工》於2004年獲江蘇省精品課程獎,2005年獲江蘇省精品教材獎。完成的《高等工程教育開放型工程訓練體系的研究與實踐》項目獲江蘇省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎

研究方向

長期致力於先進制造技術領域精密加工、高速加工、綠色加工、系統監測與故障診斷等方面的研究。

主講課程

主講了《幾何量公差與檢測》和《超精密加工理論》等9門本科和研究生課程。

主要貢獻

在金屬切削毛刺的研究中取得了系列創新成果,形成了鮮明的學術特色。
先後主持並承擔了國家自然科學基金、國家科技攻關計畫、部省套用基礎研究項目共12項,已通過部省級鑑定7項,發表論文130餘篇,出版學術專著和教材6部。
長期從事機械工程領域的教學和科研工作。主講本科生、研究生課程8門;先後主持國家、省部級教學改革研究項目12項,獲國家及省部級教學成果獎6項;主編高等院校教材6部,已培養博士、碩士研究生50餘名。主要致力於先進制造技術領域精密與超精密加工、高速加工、綠色製造、系統監測與故障診斷等方面的研究。先後主持國家自然科學基金、國家重大科技專項、國家科技攻關計畫、部省級套用基礎研究項目26項;已發表論文150餘篇,其中被EI、SCI收錄90餘篇;出版學術專著2部;獲國家授權發明專利10項。
針對考察(選修)課程學時少、知識點多、授課質量不高的問題,他總結出“專題講座——研討式教學法”,不僅在本校套用,還在兄弟院校推廣並取得顯著成效。他還研究了本科生科研能力弱的問題,探索出具體解決途徑,指導的畢業設計(論文)優良率達100%。王教授嚴謹治學,堅持下實驗室,堅持參加每兩周一次的學術研討會,成為研究生的良師益友,有7人次獲學校和江蘇省優秀論文獎,2004年畢業的王樹林博士已成為博導,2007年被評為江蘇省中青年科學技術帶頭人。
王教授主編出第一本《精密與特種加工》教材,被教育部列入“面向21世紀課程教材”,湖南大學、東北大學等20餘所高校選用。他帶領教學團隊確立出 “三年共平台”的人才培養新方案;將《理論力學》和《材料力學》等課程整合,形成了“模組化、組合式、開放型”的課程結構;構建出工程訓練新體系,開闢了培養現代工程師的新途徑。在《中國高等教育》等雜誌上發表論文12篇。
1986年起他潛心研究金屬切削毛刺至今,連續獲批3項國家自然科學基金項目(№59775071,50275066,50675088),創立出毛刺分類新體系和形態轉換準則,出版了專著《金屬切削毛刺》,中科院楊叔子院士為其撰寫序言:“論著在我國尚屬首著。本書的出版,對促進金屬切削理論和精密加工理論的發展具有重要學術價值”;國家自然科學基金委機械學科主任雷源忠教授稱王貴成為“中國毛刺研究第一人”。
王教授還主持國家“十五”科技攻關項目--高速加工工具系統的開發及套用。通過理論和試驗研究,對國際標準ISO12164進行了校正,為確保高速加工安全提供了理論依據;建立了HSK刀柄系統數學模型,給出其載荷和剛度計算公式,為發展工具系統設計製造和檢測理論,解決我國每年花費600~900萬美元進口高速刀柄問題做出了重要貢獻。
作為學科帶頭人,他主持了“四位一體”(課程、專業、學科和實驗室建設融為一體)教學改革,使各項工作邁上新台階:2000年他領銜機械工程一級學科獲批博士授予權;作為教務處長,他倡導“把常規抓成規範,將規範創成特色”,提出了“精益化教學管理”,著力管理創新。

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