王繼民，所在五指山市第一國小，五指山市第一國小黨支部書記、校長；五指山市第一國小教育集團黨支部書記、總校校長，中國陶行知研究會理事，南海鄉土人才，海南省國小卓越校長工作室主持人，海南省教育督導專家庫成員，海南省教育學會理事，五指山市重點專家。
2020年4月，入選海南省“南海系列”育才計畫第二批人員名單。
2021年6月15日，被中共海南省委組織部列入”優秀共產黨員擬表彰對象“名單。
基本介紹
- 中文名：王繼民
- 國籍：中國
- 職務：校長
- 主要成就：入選海南省“南海系列”育才計畫第二批人員名單
被中共海南省委組織部列入”優秀共產黨員擬表彰對象“名單
人物經歷,獲獎記錄,
人物經歷
2016年，王繼民和妻子從寒冷的吉林來到溫暖的海島，“從三亞下飛機後，坐了兩三個小時大巴才到五指山。”路途雖遙遠波折，但王繼民心裡卻是有底氣的，“我既然選擇來這裡了，就有信心乾好這份工作。”
到學校了解情況後，現實還是給王繼民潑了冷水，“學校狀況比我想像中還差，課堂吵鬧、老師們的狀態不好、管理模式亂……”看到這些情況，王繼民當下決定，“要改！不破不立，是頑疾就得下猛藥醫治。”
說乾就乾，思路清晰的王繼民提出“文化立校，內涵發展”的辦學理念，從行為習慣著手，用一學期的時間規範學生所有的行為習慣。從入校站隊到離校排隊，學校里的老師叫苦不迭，紛紛向他抱怨，“這樣一步到位規範所有孩子的行為習慣，孩子會受不了的。”王繼民經過認真分析後，仍堅持自己的觀點，“良好的習慣需要21天形成，現在讓孩子遵守很困難，但是堅持下來肯定有效果！”
一個學期後，學生的行為習慣有了質的改變，“進校離校都會有序排隊，也會主動向老師同學問好。”此次成功的改革也讓學校里的老師逐漸肯定了這個“外來”校長。
獲獎記錄
2020年4月，入選海南省“南海系列”育才計畫第二批人員名單。
2021年6月15日，被中共海南省委組織部列入”優秀共產黨員擬表彰對象“名單。
