王曉農(魯東大學副教授)

王曉農，魯東大學副教授，畢業於青島大學， 1987年9月-1990年7月：青島大學化學專業；1995年10月-1998年4月：山東大學外國語學院英語專業，獲文學學士學位； 2000年9月-2003年7月：山東大學外國語學院英語專業，獲文學碩士學位。

基本介紹

• 中文名：王曉農
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 職業：魯東大學副教授
• 畢業院校：青島大學
• 學歷：碩士

人物經歷

教育經歷

· 1987年9月-1990年7月：青島大學化學專業；

· 1995年10月-1998年4月：山東大學外國語學院英語專業，獲文學學士學位；

· 2000年9月-2003年7月：山東大學外國語學院英語專業，獲文學碩士學位。

工作經歷

· 2003年7月：魯東大學外國語學院工作。· 山東省國外語言學學會翻譯專業委員會常務理事。

主講課程

· 主講研究生課程：翻譯實踐與譯作賞析、英漢比較研究與翻譯（MA）；基礎筆譯、中國文化典籍英譯、筆譯工作坊（MTI）。

· 主講本科生課程：翻譯理論與實踐、句法與翻譯。

研究方向

· 翻譯理論、翻譯教學、英語套用、英語教學。

主要貢獻

代表性研究成果

專著

 2011，《基於認知語言學的語篇翻譯研究——側重逆向漢英語篇翻譯的模式構建及套用》[M]。成都：西南交通大學出版社，（第一作者）；

 2009，《英語句型與漢英翻譯——基於認知語言學理論的探討》[M]。成都：西南交通大學出版社，（第一作者）；

 2005，《英語套用：漢英翻譯》[M]。北京：中國電力出版社，（獨立）。

論文

 2011，山東省景區概覽性旅遊文本漢譯英問題研究[J],《唐山師範學院學報》第3期（第一）；

 2011，翻譯課堂教學-網路自主學習整合模式探討[J],《安慶師範學院學報》第12期（第一）；

 2011，從認知語言學看翻譯界定及逆向漢英語篇翻譯策略[J],《河北理工大學學報》第3期，（第一）；

 2010，論逆向翻譯和順向翻譯的區分價值及實踐意義[J],《大同大學學報》第1期，（獨立）；

 2010，功能理論翻譯錯誤概念在漢英翻譯錯誤分析中的套用[A].伊格納托娃&別茲科洛維娜婭主編《作為教育系統和文化整合過程因素的語言》[C].俄羅斯國立別爾哥羅德大學出版社，（獨立）；

 2009，論翻譯專業能力與外語專業翻譯教學[J],《唐山師範學院學報》第1期，（獨立）；

 2009，基於認知語言學的英語獨立主格結構型主語分析[J],《綿陽師範學院學報》第1期，（獨立）；

 2009，認知語言學語篇觀與漢英翻譯語篇連貫生成[J],《中國海洋大學學報》第1期，（獨立）；

 2009，從認知語言學語篇觀看漢英翻譯補償[J],《魯東大學學報》第1期，（第一）；

 2008，論英語專業本科漢譯英教學應處理的六個關係[J],《安徽工業大學學報》第1期，（獨立）；

 2008，翻譯教學中的答辯式教學模式[J],《唐山師範學院學報》第1期，（獨立）；

 2007，基於建構主義的翻譯教學探析[J],《教學與管理》第12期，（獨立）；

 2007，馬建忠譯論的歷史命運：基於系統觀的解讀[J],《東嶽論叢》第6期，（獨立）；

 2006，論中國傳統譯論的批評屬性[J],《東嶽論叢》第5期，（獨立）；

 2006，漢英翻譯課大班教學探索[J],《山東外語教學》第1期，（獨立）。

承擔研究課題：

· （主持人）基於認知語言學的語篇翻譯研究，山東省社會科學規劃研究項目（09CWXZ24），2010-2011（完成）；

獲獎記錄

· 2010，OnInverseTranslationandtheTeachingofC-ETranslationasInverseTranslationtoChineseAdvancedEFLLearners[M]。獲山東省第五屆中外教師外語教學研討會論文一等獎（山東省教育廳2010.7）；

· 2010，山東省優秀青年翻譯（山東省外事辦等，2010.6）；

· 2007，魯東大學2004-2006年度大學生科技創新工作十大優秀指導教師（魯東大學，2007.6）。