王延菊，女，學士，河北工業大學副教授。
基本介紹
- 中文名：王延菊
- 職業：教師
- 學位/學歷：學士
- 專業方向：英語
- 任職院校：河北工業大學
榮譽獎項,學術成果,
榮譽獎項
1）2006年度河北工業大學校級優秀教師；
2）2004-2005年度校級教育研究成果獎；
3）2005年度課堂教學質量優秀二等獎；
4）2006年度課堂教學質量優秀一等獎；
5）2014-2015年度課堂教學質量優秀教師
6）2008年《“動態課堂”最佳化策略的可行性研究——英語聽說訓練在大班課堂的實施》獲校級優秀教學成果一等獎，第六完成人
7）2010.12《創新教學模式下非英語專業大學生英語綜合套用能力的培養》獲校級優秀教學成果一等獎，第四完成人
8）2013.3《非英語專業本科生英語綜合運用能力的創新培養模式在獨立院校中的套用》獲省級優秀教學成果二等獎，第四完成人
9）2014.2《大學英語新型教學模式的設計與實踐----聽說課上的突破》獲河北省第二屆教育科學研究優秀成果一等獎，第五完成人
1）2006年6月指導學生參加全國大學生英語競賽榮獲一等獎獲優秀指導教師獎
2）2009年指導學生獲2009“外研社杯”全國英語演講大賽（河北賽區）非專業組三等獎
3）2010年指導學生獲2010 “外研社杯”全國英語演講大賽（河北賽區）非專業組二等獎
4）2013年指導兩名學生均獲2013全國大學生英語競賽（河北賽區）非專業組一等獎，獲優秀指導教師獎
5）2013年指導學生參加2013年世紀之星演講比賽取得校級非專業組三等獎
6）2007年9月指導學生參加河北省高校第九屆“世紀之星”英語演講大賽獲校級非專業組二等獎
7）2014年指導學生獲校級侃博思英語競賽二等獎
學術成果
1）《英語教學中的哲學運用》，2005年7月，西南民族大學學報（人文社科版）7 月刊，刊號：ISSN1004-3926，獨著
2）《華裔美國文學作品中歷史人物的文化意義分析》，2012年7月《作家》，刊號：ISSN 1006-4044，獨著
3）《獨立學院新思維套用型大學英語教材研究之探索》，2012年8月《長春師範學院學報》，刊號：ISSN 1008-178X，第一作者
4）《獨立學院大學英語教材編寫新視角---兼評《套用型大學英語綜合教程》的編纂》，2013年7月《科學導報》，刊號：ISSN 1078-8166，第一作者
5）《解讀《無名的裘德》中的悲慘愛情》，2014-1《芒種》，刊號：ISSN 1003-9309，獨著
1）2004年，教育部高教司大學英語教學改革擴展項目；國家級項目，題目：“動態課堂”最佳化策略的可行性研究——英語聽說訓練在大班課堂的實施，課題編號：08-b-03，第二主研人，已結項；
2）2008年，河北省高校英語教改立項項目；廳級項目，題目：大學英語讀寫教學與跨文化交際能力培養的實驗性研究，課題編號：08-b-03，主研人，已結項；
3）2005年，河北工業大學大學英語學績評定模式研究，校級重點項目（2005—07），第三主研人，已結項；
4）2007年，河北省高校英語教改研究與實踐項目；廳級項目，題目：大學英語教學中研究性學習與創新能力培養的實驗研究，課題編號：z-05（魏老師的項目），第四主研人，已結項；
5）2008年，河北省教育廳人文社科項目；廳級項目，題目：基於多元智慧型理論的大學英語教學研究，課題編號：SZ060326，第四主研人；已結項；
6）2009年，河北省教育廳人文社科項目廳級項目，題目：《後攝自主學習中大學英語教師的介入性實證研究—課堂話語分析》，課題編號：SZ071022，第三主研人， 已結項；
7）2009年，第四批中國外語教育基金項目，廳級項目，題目：《基於圖式理論的新型“立體化”英語聽說教材探究》，第六主研人，已結項；
8） 2009年，河北工業大學教改項目，校級項目，《基於語篇分析和套用型學習的“5+3”教學模式》，第三主研人，已結項；
9） 2009年，河北工業大學“十二五”教材出版立項項目，校級項目，題目：《大學英語人文經典讀寫教程》，主研人，11年12月已結項；
10） 2010年，河北省教育科學研究“十一五”規劃課題項目；省級項目，題目：多邊互動教學模式下學生英語聽說交際能力的培養——大學英語聽說教學模式探究，課題編號：08020044，第三主研人，已結項；
11） 2011年，河北省社會科學基金項目；省級項目，題目：基於網路環境下的大學英語複合學習模式的建構，課題編號：HB10Y0030，第五主研人，已結項；
12） 2011年，河北省教育廳人文社科研究項目；廳級項目，題目：本科英語教學中借鑑BTEC模式培養複合式人才的探索與實踐，課題編號：S090362，第三主研人，已結項；
13） 2011年，河北省社會科學發展研究課題；省級項目，題目：獨立學院新思維套用型大學英語教材開發與研究，課題編號：201103237，主研人，2014-7結項；
14） 2012年，河北省高校英語教改立項項目；廳級項目，題目：建構主義教學理論中中介與石化現象緩解作用研究，課題編號：1008002，第三主研人，已結項；
15） 2013年，2013年度河北省社會科學發展研究民生調研專項課題，省級項目，題目《英語論說文圖式訓練對大學英語寫作能力影響的實驗研究》，課題編號：201301486，第三主研人，已結項；
16） 2013年，河北工業大學教改項目，校級項目，《大學英語教學中的複合學習模式》，第四主研人，已結項；
17） 2014年，天津市哲學社會科學規劃項目，省級項目，《孫犁作品風格轉變與敘事技巧研究》，課題編號：TJZW12-032 ，第五主研人，已結項；
18） 2014年，河北工業大學教改項目，校級項目，《大學英語創新型教師團隊的建設研究》，第四主研人，已結項；
1） 全國高等教育自學考試英語專業《英語閱讀（二）》同步輔導/同步訓練，主編，同心出版社出版2005年4月出版
2）《英語聽力水平提高教程1》，副主編，國防工業出版社，2008年9月出版
3）《英語聽力水平提高教程2》，主編，國防工業出版社，2008年9月出版
4）《口語話題庫——職場社交》，副主編，國防工業出版社，2010年2月出版
5）《套用型大學英語-綜合教程4》，主編，大連理工大學出版社，2011年7月出版；2011年被評為北京高等教育精品教材。2014年9月被評為教育部十二五規劃教材。
6）《大學英語四級聽力終極挑戰》，副主編，國防工業出版社，2011年4月出版，書號：ISBN978-7-118-07388-1
