王士乾 男 1982年6月生於山東臨沂
書畫篆刻家
民革黨員
中國書法家協會會員
出版有：《王士乾書法篆刻》
作品曾發表於《書法報》、《篆刻》等報刊媒體
參與錄製中央電視台《篆刻技法入門》
北京電視台曾做專訪
參與錄製人民教育出版社、北京數字學校篆刻教材
基本介紹
- 中文名：王士乾
- 民族：漢族
- 出生地：山東臨沂
- 出生日期：1982年6月
- 職業：書畫篆刻家
- 畢業院校：湖北師範大學、中國國家畫院
1：王士乾簡介：,2：篆刻參展,3：國畫參展,4：獲獎榮譽,5：出版書籍,6：士乾國畫,7：士乾畫扇,8：士乾篆刻,9：士乾書法,10：個人生活,
1：王士乾簡介：
王士乾 男 1982年6月生於山東臨沂，自幼學習書畫
2001年以山東省專業第二名成績考入湖北師範大學美術學院
2005年本科畢業獲文學學士學位
2013年結業於中國國家畫院范揚工作室
中國國民黨革命委員會黨員
中國書法家協會會員
出版有：《王士乾書法篆刻》
作品曾發表於書法報、中國書畫等媒體
參與錄製中央電視台曾拍攝《篆刻技法入門》
北京電視台曾做專訪
參與錄製人民教育出版社、北京數字學校篆刻教材[1]
2：篆刻參展
2018年第八屆全國篆刻藝術展 入展（中國書協主辦）
2017年西泠印社“百年西泠.金石弘源”篆刻選拔賽 入展
2017年第二屆“陳介祺獎”國際篆刻大展 優秀獎（中國藝術研究院篆刻院）
2016年“百年西泠.湖山流韻”詩書畫印大展 書畫印三項兼能入展（西泠印社主辦）
2016年臨沂書聖文化節首屆書聖書法大展 二等獎（山東書協主辦）
2015年全國第十一屆書法篆刻作品展 入展 （中國書協主辦
2015年“百年西泠.樂石吉金”國際篆刻選拔展 入展（西泠印社主辦）
2014年第三屆“四堂杯”全國書法大展 入展 （中國書協主辦
2014年第四屆中國西部書法篆刻作品展 入展 （中國書協主辦
2013年第七屆中國（臨沂）書法節教師作品展 入展 （中國書協主辦
2013年“百年西泠.金石華章”國際篆刻選拔賽 入展並進入決賽
2012年“百年西泠.翰墨春秋”詩書畫印大展 (書畫印三項兼能入選）
2012年第六屆中國（臨沂）書法節教師作品展 入展 （中國書協主辦
2011年第五屆中國（重慶）書法節教師作品展 入展 （中國書協主辦
2010年第四屆中國（秦皇島）書法節教師作品展 優秀獎（中國書協主辦
2010年西泠印社第七屆國際篆刻選拔展 篆刻邊款雙入展
3：國畫參展
2017年“集古傳薪”——中國金石全形拓作品展 （涿州市博物館）
2017年“文化中國行”——當代中國畫名家學術提名展 （臨沂瀧璟.大藝美術館）
2017年“金石永年”——當代金石名家題跋迎新聯展 （北京泰豐匯美術館）
2016年 第一屆慈宗青年文化節書畫展 （香港慈氏文教基金）
2016年“墨影花香”——中國畫師生作品展 （北京丹鳳朝陽美術館）
2015年“承古鑄今”——中國藝術品投資.中國畫名家作品推薦展（山東東營美術館
2013年首屆蔡文姬獎書畫作品展 國畫入展 （河南美協主辦
2012年山東省泰山文藝獎（中國畫）作品展 入展 （山東美協主辦
4：獲獎榮譽
2017年第二屆“陳介祺獎”國際篆刻大展 優秀獎（中國藝術研究院篆刻院）
2016年臨沂書聖文化節首屆書聖書法大展 二等獎（山東書協主辦）
2010年“閔龍杯”第五屆北京電視書法大賽 二等獎（北京文聯主辦）
2010年第四屆中國（秦皇島）書法節教師作品展 優秀獎（中國書協主辦）
作品被中國文字博物館、中國篆刻藝術館、香港慈氏文教基金、陳介祺研究會萬印樓等單位及個人收藏
5：出版書籍
2013年《王士乾書畫篆刻》
2018年《王士乾書畫篆刻.戊戌新春冊》
6：士乾國畫
王士乾自幼學習西畫，有著紮實的造型功底，大學後轉而研習國畫，紮根宋元，旁及明清諸家，做了大量臨摹，使其筆力渾厚墨韻生動。2015年以後以拓片補畫博古圖為主，留傳之器型精心傳拓，並輔以傳統水墨花卉果蔬，兼工帶寫，成為書畫與拓片融合的藝術形式，呈現另一種器物之美及筆墨之趣。
7：士乾畫扇
士乾扇面以山水花鳥為主，小寫意山水或青綠或水墨取法高古、清雅淡遠，花卉筆墨生動布局巧妙，工筆草蟲取法白石老人注重寫生，栩栩如生尤為精絕
8：士乾篆刻
士乾篆刻遍學古璽漢印及流派印，後以黃牧甫為宗，融入鏡銘文古幣文加以變化，線條光潔勁挺，構圖張弛有度
9：士乾書法
士乾書法取隸、篆、金石筆意，筆墨自然老辣，氣韻豐厚，多古人之質；筆法穩實遒勁，氣脈暢通，結構分明，小楷以兩晉為宗，古著朴茂，書卷氣足。
10：個人生活
士乾是一個從孔孟故里來北京從事國畫藝術的青年學子，恪守著專業學習的規範，在藝術創作上堅持“古出”的修為之道，尊師重道，孝親敬友；在深研藝術的道路上，甘於寂寞，深居市井社區之中，讀書寫字作畫彈琴，性情不溫不火，常以不釅不淡之茶招待不遠不近之來客，談古論今，時有玄妙之論與藝術創作的心得。
