王培林，女，1982年生，安徽大學副教授，情報學博士，美國肯特州立大學訪問學者，安徽大學第三批青年骨幹教師培養對象。
基本介紹
- 中文名：王培林
- 國籍：中國
- 出生日期：1982年
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：情報學
- 職稱：副教授
研究方向,學術成果,科研項目,獲獎記錄,指導學生,期刊論文,
研究方向
知識管理，信息服務，圖書館管理。
學術成果
主持並完成相關國家級項目1項、廳局級項目2項。在CSSCI來源期刊上發表論文20餘篇、SSCI期刊論文1篇，EI收錄1篇，ISTP收錄1篇。
科研項目
（1）基於產學研協同創新的隱性知識轉移機制及支持系統研究，2013年國家社科青年基金項目
（2）合肥中小企業產學研合作的發展模式研究-基於博弈論的視角，2011合肥市哲學社會科學規劃項目
（3）合蕪蚌自主創新試驗區知識共享的博弈分析”，2012年安徽省教育廳人文社會科學項目
（4）安徽大學教研項目“基於套用能力培養的文獻分類教學改革”
（5）2014安徽大學大學生科研訓練計畫項目“基於產學研協同創新的隱性知識轉移機制及支持系統研究”
（6）2017安徽大學大學生科研訓練計畫項目“基於社交問答平台的知識轉移行為研究”
獲獎記錄
（1）2016年安徽大學青年教師基本功大賽二等獎
（2）2017年安徽大學“十大學生最喜愛老師”
指導學生
（1）2014大學生創新創業訓練計畫項目“圖書館學在電子商務網路行銷中套用的SWOT分析”
（2）2017大學生創新創業訓練計畫項目“網際網路+時代下圖書館新型知識服務模式研究”
（3）2017大學生創新創業訓練計畫項目“網際網路+閱讀推廣：基於跨界融合的圖書館閱讀推廣模式研究”
（4）2017大學生創新創業訓練計畫項目“網際網路+背景下我國省級公共圖書館網站影響力的實證研究”
（5）2017大學生創新創業訓練計畫項目“基於智慧型手機企業的隱私政策調查研究”
（6）2018大學生創新創業訓練計畫項目“大學生用戶視角下社交媒體健康信息可信度的研究”
期刊論文
（1）真人圖書館隱性知識轉移的元認知模式[J]. 圖書館論壇, 2016, 36(4):20-27.
（2）圖書情治單位隱性知識互動研究引入IPA理念的可行性分析[J]. 圖書館雜誌, 2016(6):17-23.
（3）套用於信息機構隱性知識轉移的隱性知識地圖[J]. 圖書館, 2015(3): 56-60.
（4）產學研隱性知識轉移的RMT模式研究[J]. 科技進步與對策, 2015(4): 129-133.
（5）基於隱性知識的文獻分類課程教學[J]. 現代情報, 2015, 35(12):124-127.
（6）對產學研隱性知識轉移中的知識破損的理性思考[J].情報理論與實踐, 2015(2): 39-43.
（7）產學研合作中高校隱性知識轉移的知識破損現象[J].情報理論與實踐， 2014(11):12-16.
（8）產業集群組織間知識共享的關係模式[J]. 情報理論與實踐, 2013, 36(7):41-45.
（9）對產學研合作中信息不對稱的理性思考[J]. 情報理論與實踐, 第一，2012，35 (7): 7-13.
（10）產學研合作創新中的知識轉移過程模式[J]. 情報理論與實踐, 2012, 35(12):47-51.
（11）圖書館學引入服務科學的可行性分析，《圖書館雜誌》，獨著，2011(4): 2-6
（12）基於專有知識的雙循環知識創新模式，《情報資料工作》，獨著，2011(6): 41-44
（13）體驗與圖書館服務的契合性研究，《情報資料工作》，獨著，2010(1): 66-70
（14）基於二維分析的企業知識創造模式，《圖書情報工作》，獨著，2010，54（6）：98-101（15）我國圖書館學專業應開設圖書館學思想史課程，《圖書館雜誌》，獨著，2010(12): 6-9
（16）對華為知識創新過程的理性分析，《科技進步與對策》，獨著，2010, 27(17): 120-122
（17）企業知識創造能力評價及其實證研究，《科技進步與對策》，獨著，2010, 27(23): 128-133
（18）知識創造模型研究. 情報科學, 2007(11): 1714-1717
（19）組織知識風險及其對策研究. 科技進步與對策, 2008(2): 161-164
（20）服務科學的研究與分析. 圖書館雜誌, 2008(3): 2-7
