女，1963年2月出生，東北師範大學教授，東北師範大學教育科學學院博士生導師。主要從事中外教育史、教育學、比較教育和高等教育等領域的研究。
基本介紹
- 中文名：王凌皓
- 出生日期：1963年2月
- 性別：女
- 職稱：教授。講師
- 任職單位：東北師範大學教育學系
- 專業：教育學
基本信息,研究方向,科學研究,承擔課題,發表論文,學術著作,學習工作簡歷,學習經歷:,工作經歷：,社會學術兼職,教學工作,講授課程,指導研究生情況：,主要科研項目,國家級課題：,省級課題：,校內課題：,主要科研成果,國家級及重點刊物,核心期刊及省級論文,所獲獎項,
基本信息
王凌皓研究方向
主要從事中外教育史、教育學、比較教育和高等教育等領域的研究。
科學研究
自從事教育史研究以來，多次承擔國家級、省部級課題；主持教育部“十一五”國家級規劃教材《中國教育史綱》，走出當代親職教育誤區》等。
多次在國家級期刊以及其他重點刊物上發表學術論文，其中《古希臘教育思想學術原創性評析》、《先秦儒家人學思想探析——以教育為視角》、《論春秋戰國之際的學術原創精神》、《教育視域下先秦創始儒家的天道觀》、《我國女性研究生教育的成就與展望》等均具有較為重要的學術價值
承擔課題
1．國家教委“九五”規劃人文社會科學課題《弘揚中華民族傳統美德，走出當代親職教育誤區》。本課題已經結項，並通過驗收。
2．吉林省社會科學“九五”規劃課題《長春市中國小擇校生的成因、問題及對策研究》。
3．國家基礎教育實驗中心 （十五期間課題）：《關於中學生早戀問題的研究》，本課題已經結項。
4．吉林省教育科學十五規劃重點課題：《終身教育體系的結構與功能研究》；該課題待結項。
5．吉林省高等教育教學研究課題：《面向學分制的本科教育課程體系改革研究》，正在進行。
6．東北師範大學315網路開發課程：《中外教育史（外國教育史部分）》，正在進行。
7．主持東北師範大學精品課程：《外國教育史》建設項目。
8．主持《中國教育史》教材建設項目。
9. 主持吉林省教育科學十一五重點課題《高等教育學生資助制度：國際經驗與中國選擇》
10. 十一五國家級規劃教材《中國教育史》，人民教育出版社，2005.
發表論文
1.“明代國子監的坐監積分與實習吏事制度” 獨撰 《教育科學》 1994.3
2.“大器在此鑄——明代國子監機構與編制” 獨撰 《中國機制與編制》 1994.5
3.“簡論明代國子監教學管理的幾個特點” 獨撰 《吉林教育科學》 1994.6
4.“應試教育與素質教育辨” 獨撰 《社會科學戰線》 1998.3
5.“蒙養教育的原則與方法” 獨撰 《教育史研究》 1999.12
6．“從教育方法看應試教育與素質教育的對立” 獨撰 載《吉林大學學報》1999年增刊
7.“高等教育準企業化研究” 合著第一位 《河北師大學報》 2000.1
8．“中國傳統私塾的的訓蒙原則與方法探析” 獨撰 《教育史研究》獨撰，2000.1
9．“唐代太學教育管理評述” 獨撰 《白城師專學報》 2000.3
10．“對教師在教育過程中違法行為的思考及對策” 合著第一位 《中國小教師培訓》 2000.3
11.“長春市擇校生的成因、問題與對策研究”合著第一位 《吉林教育》 2000.12
12.“太學教育管理的現代價值” 獨撰 《高教研究》 2000.6
13.“關於擇校引起的法律問題研究” 《長春市教育學院學報》 2000.6
14.“漢代太學教育管理述評” 《北京科技大學學報》 2000.3
15.“試論未來教育目的觀的文化價值取向” 《比較教育研究》 2000.7
16.“中國傳統蒙學的教學思想及其現代價值” 《吉林教育科學》 2001.5
17．“商鞅的“普法”思想及其現代價值” 《法制與社會發展》 2001.4
18．“中國小擇校引發的相關法律問題及思考” 《人大報刊複印資料》 2001.5
19.“《學會生存》教育思想述評” 《白城師專學報》 2002.1
20．“教育起源學說綜述” 《白城師專學報》 2003.1
21．“日本武士道的生成、作用及影響” 《外國教育研究》 2003.5
22．“論三個代表與公民法律素質” 《東北師大學報》 2003特刊
23．“論中國儒家傳統道德教育理念的基本特質” 《教育史研究》 2003.2
24．“中國現代文人教學風格漫談” 《東北師大學報》 2003年專刊
25．“日本國家主義教育德育理念的特徵、作用及影響” 《外國教育研究》 2003.7
26．“論教師的法律素質” 《中國小教師培訓》 2003.7
27．“早戀——溫柔的陷阱” 《黑龍江教育》 2003.11
28．“中華傳統文化與教育現代化” 《北方論叢》 2003.5
29．“東北師範大學本科教學工作調研總結報告” 《東北師大學報》哲學社會科學版2003.7
30．“高等教育公平與效益問題研究” 《社會科學戰線》 2005.6
31．“尊重的教育與學校教育的改革” 《東北師大學報》 2005.1
32．“論國際化背景下高等教育中的民族精神培育” 《外國教育研究》 2005.2
33. “孔子的理想人格理論對和諧社會人格建構的意義”《社會科學戰線》2006.5.
34. “先秦原創性教育思想研究”，《河北師範大學學報》2006.3
35. “中日陽明學派道德教育理念比較研究”，《河北師範大學學報》2007.1.
36. “新加坡共同價值觀教育”，《外國教育研究》2007.3.
學術著作
1. 《經濟島上的挑戰——日本的政治大國情結》，合著第一位，吉林人民出版社，1998年出版，1999年獲長白山優秀圖書二等獎；
3.《中日近代道德教育理念比較研究》，獨撰，東北師範大學出版社，2005年出版。
4. 《中國教育史綱》，主編，人民教育出版社，2005年出版；
5. 《中外教育史》，主編，東北師範大學出版社 ，2002年出版；
6．《外國教育史》，主編，東北師範大學出版社，2005年版。
7. 《白鹿洞書院》，獨撰，吉林人民出版社，1996年出版；
8. 《家訓》，獨撰，吉林人民出版社，1996年出版；
9. 《蒙學讀本》，獨撰，吉林人民出版社 ，1996年出版；
10. 《察舉制》，合著第一位，吉林人民出版社，1996年出版；
11. 《私塾》，獨撰，吉林人民出版社，1996年出版；
12. 《國際教育的回顧與展望》，參編，吉林人民出版社，2000年出版；
13. 《中華現代思想寶庫》，參編， 吉林人民出版社，1991年出版；
14. 《中華道學通典》，參編， 南海出版公司 ，1994年出版；
15. 《中國教育思想通史》，參編， 湖南教育出版社，1994年出版；
16. 《中外教育名著導讀》，獨撰，東北師範大學內部發行。
獲 獎：
1996年 獲東北師範大學優秀教學獎；
1996年 獲吉林省優秀教學二等獎；
1997年 獲東北師範大學教學優秀獎；
1998年 獲東北師範大學教學優秀獎；
1999年 獲東北師範大學教學優秀獎；(本次獎勵只在全校範圍內獎勵8位教學業績突出的教師)
2001年 獲東北師範大學優秀學術著作一等獎；
2004年 12月獲吉林省高校教育技術成果一等獎；
2004年 全國教育技術協會優秀演示課程。
2005年 吉林省高等教育協會優秀論文二等獎。
2006年 《中日近代道德教育理念比較研究》獲得東北師範大學優秀社會科學成果一等獎
2006年 《中國教育史》獲得東北師範大學優秀社會科學成果二等獎
學習工作簡歷
學習經歷:
1981年9月-1985年7月 北京師範大學教育系學校教育專業攻讀學士學位；
1985年7月分配到東北師範大學教育系工作；
1987年9月-1990年7月 在東北師大教育系中國教育史專業攻讀碩士學位；
1997年至今為東北師範大學教科院副教授,主要承擔教學工作；
1998年9月-2002年7月 在東北師範大學教育基本原理專業比較教育研究方向攻讀博士學位
工作經歷：
1985年7月-1990年12月 在東北師範大學教育系 任助教；
1990年12月-1997年12月 在東北師範大學教育科學學院 任講師；
1997年至今 在東北師範大學教育科學學院 任副教授；
2003年至今 兼任東北師範大學高等教育研究所副所長；
2004年至今 在東北師範大學教育科學學院 任教授；
2006年12月至今 在東北師範大學教育科學學院 任博士生導師。
社會學術兼職
兼任中國倫理學會中華民族傳統美德教育專業委員會 理事
兼任中國地方教育史志研究會學術交流委員會第二屆理事會 理事
吉林省高等教育學會理事
教學工作
講授課程
本科：中國教育史、中國教育史專題、高等教育學、中外教育名著選讀
研究生：中國古代教育史研究、中外教育思想史專題研究
指導研究生情況：
指導碩士研究生39人。
主要科研項目
國家級課題：
1.主持全國教育科學“十一五”規劃課題國家社科基金教育學一般課題《繼承與超越,先秦時期原創性教育思想研究》，課題正在進行中。
2. 主持教育部“十一五”國家級規劃教材《中國教育史綱》，人民教育出版社，2005。
3.主持國家教委“九五”規劃人文社會科學課題《弘揚中華民族傳統美德，走出當代親職教育誤區》，本課題已經結項，並通過驗收。
省級課題：
1．主持吉林省哲學社會科學規劃項目一般項目《中國傳統蒙養教材的開發利用研究》，項目進行中。
2. 主持吉林省社會科學“九五”規劃課題《長春市中國小擇校生的成因、問題及對策研究》，該課題已經結項並通過驗收，對長春市解決中小學生擇校起到諮詢作用。
3．主持吉林省教育科學十五規劃重點課題《終身教育體系的結構與功能研究》，已經結項。
4. 主持吉林省教育廳社科項目《我國高校貧困生資助體系研究》，已經結項。
5. 主持吉林省教育規劃項目《高等教育學生資助制度:國際經驗與中國選擇》，已經結項。
6. 主持國家基礎教育實驗中心 （十五期間課題）《關於中學生早戀問題的研究》，已經結項。
校內課題：
1. 主持《中外教育史網路課程建設》項目，已經結項。
2. 主持吉林省高等教育教學研究課題：《面向學分制的本科教育課程體系改革研究》，已經結項。
3. 主持東北師範大學315網路開發課程：《中外教育史（外國教育史部分）》，已經結項。
4. 主持東北師範大學精品課程：《外國教育史》建設項目，已經結項。
5. 主持《中學生早戀問題研究》項目，已經結項。
主要科研成果
1. 《中國教育史綱》,人民教育出版社,2005.12。2006年被確定為國家級規劃教材，2009年再版。
2. 《中外教育思想概覽》，廣東教育出版社，2009.08。
3. 《中日近代道德教育理念比較研究》，東北師大出版社，2005.12。
4. 《外國教育史》，東北師大出版社，2005.10。
5. 《我看幸福》，吉林教育出版社，2004.05。
6. 《創造幸福》，吉林教育出版社，2004.05。
7. 《中外教育史》，東北師大出版社，2002.01。
8. 《中國教育史論》，吉林人民出版社，2001.12。
9. 《中國教育史論》，吉林人民出版社，2000.03。
10.《經濟島上的挑戰》，吉林人民出版社，1998.09。
11.《思想品德》中國小教材八、九冊，吉林教育出版社，1998.10。
12.《中華傳統薈要》，吉林人民出版社，1997.05。
13.《察舉制》，吉林人民出版社，1996.10。
14.《私塾》，吉林人民出版社，1996.10。
15.《家訓》，吉林人民出版社，1996.09。
16.《蒙學讀本》，吉林人民出版社，1996.09。
17.《太學》，吉林人民出版社，1996.09。
18.《白鹿洞書院》，吉林人民出版社，1996.02。
19.《東西方教育思想博覽》，廣西教育出版社，1995.03。
20.《九年制義務教育必修活動課學生用書》國小用書（1--6年上下冊），長春出版社，1995.02。
21.《九年制義務教育必修活動課學生用書》中學用書（1--3年上下冊），長春出版社，1995.02。
22.《九年制義務教育教育必修活動課教師用書》中學用書（1--3年上下冊），長春出版社，1995.02。
23.《九年制義務教育必修活動課教師用書》國小用書（1--6年上下冊），長春出版社，1995.02。
24.《當代世界政治巨頭》6本，長春出版社，1994.03。
25.《中國教育思想通史》，湖南教育出版社，1994.03。
26.《諸子百家大辭典》，遼寧人民出版社，1994.03。
27.《中華道學通典》，南海出版公司，1994.04。
28.《新資治通鑑》，山西人民出版社，1993.02。
29.《中華思想寶庫》，吉林人民出版社，1992.02。
30.《中華儒學通典》，南海出版公司出版，1992.07。
31.《中華現代思想寶庫》，吉林人民出版社，1991.01。
國家級及重點刊物
1．楊冰，王凌皓:《古希臘教育思想學術原創性評析》，教育研究，2010/03/01。
2. 李麗麗,王凌皓:《先秦儒家人學思想探析——以教育為視角》，教育研究，2009/11/01。
3. 楊冰,王凌皓:《論春秋戰國之際的學術原創精神》，東北師大學報（哲學社會科學版），被高校文科學術文摘全文轉載，2010/03/20。
4. 李麗麗,王凌皓:《教育視域下先秦創始儒家的天道觀》，社會科學戰線，2010/05/01。
5. 王凌皓,楊冰:《我國女性研究生教育的成就與展望》，社會科學戰線，2009/07/01。
6. 王凌皓,周媛,楊子江:《論中國現代學者的教學風格》，社會科學戰線，2008/05/01。
7. 李麗麗,王凌皓: 《綜合性大學教育專業發展路向探析》，黑龍江高教研究，2009/01/05.
8. 王凌皓,高英彤:《孔子廣義美育思想理論探究》，中國地質大學學報（社會科學版），被人大複印資料全文轉載，2008/05/20。
9. 王凌皓:《“尊重的教育”與學校考試制度改革》，東北師大學報，2005/01/01。
10. 王凌皓:《 論青少年法律素質的培養》，教育理論與實踐，2004/11/01。
11. 王凌皓,高英彤：《中小學生擇校引發的相關法律問題及思考》，人大報刊複印資料 ，2001/01/05。
12. 王凌皓：《孔子的理想人格理論對各諧社會人格建構的意義》，社會科學戰線，2006/09/25。
13. 王凌皓：《孔子理想人格理論與和諧社會理想人格的構建》，社會科學戰線，2006/05/01。
14. 王凌皓,苗淼：《高等教育成本補償中的公平與效率問題》，社會科學戰線，2005/06/01。
15. 王凌皓：《新加坡中國小共同價值觀教育探析》，外國教育研究，被人大複印資料全文轉載，2007/03/20 。
16. 王凌皓：《新加坡中國小“共同價值觀”教育探析》，外國教育研究，2007/03/20 。17. 王凌皓：《新加坡中國小”公同價值觀“教育探析》， 外國教育研究，被人大複印資料全文轉載，2007/03/01。
18. 王凌皓：《論國際化背景下高等教育中的民族精神培育》，外國教育研究 ，2005/02/01。
19. 王凌皓,高英彤：《日本武士道的生成、作用及影響 外國教育研究》，2003/05/01 。20. 高英彤,王凌皓：《論教師的法律素質》，中國小教師培訓，2003/07/01。
21. 王凌皓：《商鞅的“普法”思想及其現代價值》，法制與社會發展，2001/08/01。
22. 王凌皓:《試論未來教育目的觀的文化價值取向》，比較教育研究 ，2000/09/01。
核心期刊及省級論文
1. 王凌皓：《“鄧小平”教育目的觀述評》，東北師大學報（增刊），2004/06/01。
2. 王凌皓：《中國現代文人教學風格漫談》，東北師大學報，2003/07/01。
3. 王凌皓,高英彤：《論三個代表與公民法律素質》，東北師大學報（增刊），2003/06/01。
4. 高夯,饒從滿,王凌皓：《東北師範大學本科教學工作調研總結報告》，東北師範大學報專集（CSSCI期刊源，2003/07/01。
5. 王凌皓：《中日陽明學派道德教育理念比較研究》，河北師範大學學報，2007/01/01。
6. 王凌皓：《先秦原創性教育思想研究》，河北師範大學學報，2006/05/01。
7. 王凌皓：《中國傳統蒙學的教學思想及其現代價值》，吉林教育科學，2001/05/01。
8. 王凌皓：《教育起源學說綜述》，白城師範高等專科學校學報，2003/03/01。
9. 王凌皓：《<學會生存>教育思想述評》，白城師範高等專科學校學報，2002/03/01。
10. 王凌皓：《現代遠程教育在實現終身教育中的作用》，白城師範學院學報，2004/01/01。
11. 王凌皓：《唐代太學教育管理述評》，白城師專學報，2000/05/03。
12. 王凌皓：《漢代太學教育管理述評》，北京科技大學學報，2000/08/03 。
13. 王凌皓：《鄧小平人才觀簡論》，長白學刊，1994/06/01。
14. 高英彤,王凌皓：《對教師依法執教問題的思考》，長春教育學院學報，2000/09/02。
15. 王凌皓,楊冰：《改革開放以來我國女性研究生教育的現狀及發展趨勢》，東北師大學報（哲學社會科學版）（增刊），2008/10/01。
16. 王凌皓：《高等教育準企業化》，河北師大學報，2000/04/01。
17. 王凌皓：《早戀--溫柔的陷阱》，黑龍江教育，2003/11/01。
18. 王凌皓：《從教育方法看應試教育與素質教育的對立》，吉林大學學報，1999/05/01。
19. 王凌皓：《簡論明代國子監教學管理的幾個特點》，吉林教育科學，1994/06/01。
20. 王凌皓：《長春市中國小擇校生的成因問題及對策研究》，吉林人民出版社，2000/05/01。
21. 王凌皓: 《中華傳統文化與教育現代化》，吉林人民出版社，2000/01/01。
22. 王凌皓：《中學生早戀的成因及對策》，吉林省教育學院學報，2004/02/01。
23. 王凌皓：《明代國子監的坐監積分與實習吏事制度》，教育科學，1994/03/01。
24. 王凌皓：《論中國儒家傳統道德教育理念的基本特質》，教育史研究，2003/06/01。
25. 王凌皓：《墨子教學論初探》，遼寧教育學院學報，1993/01/01。
26. 王凌皓：《中華傳統文化與現代化》，瓊州大學學報，1996/01/01。
27. 王凌皓：《中國近代婚姻道德的嬗變》，社會科學探索，1994/04/01。
28. 王凌皓：《鄧小平的人才觀與教育》，首都師大出版社，1995/01/01。
29. 王凌皓：《明代國子監教育行政關聯的特點》，行政與法，1994/02/01。
30. 王凌皓：《大器在此鑄--明代國子監機構與編制》，中國機構與編制，1994/09/01。
31. 袁桂林,王凌皓：《英國教師教育改革新動向》，中國教工，1995/10/01。
32. 王凌皓,高英彤：《白鹿洞書院：教育教學與學術研究緊密契合的典範》，中國社會科學報，2010/04/01。
33. 王凌皓：《對教師在教育過程中違法行為的思考及對策》，中國小教師培訓，2000/06/03。
34. 王凌皓,劉淑蘭：《從傳統義利觀看教師修養》，中國小教師培訓，1995/02/01 。
35. 王凌皓：《墨子科技教育思想簡論》，東北師大學報，1994/03/01 。
36. 王凌皓：《應試教育與素質教育辨》，社會科學戰線，被人大複印資料全文轉載，1999/09/04 。
37. 王凌皓：《結合學科特點努力教書育人》，教學研究，1997/03/01。
38. 王凌皓：《中國傳統私塾的訓蒙原則與方法探析》，教育史研究，2000/05/01。
所獲獎項
1996年 獲東北師範大學優秀教學獎；
1996年 獲吉林省優秀教學二等獎；
1997年 獲東北師範大學教學優秀獎；
1998年 獲東北師範大學教學優秀獎；
1999年 獲東北師範大學教學優秀獎；(本次獎勵只在全校範圍內獎勵8位教學業績突出的教師)
2001年 獲東北師範大學優秀學術著作一等獎；
2004年 12月獲吉林省高校教育技術成果一等獎；
2004年 全國教育技術協會優秀演示課程。
2005年 吉林省高等教育協會優秀論文二等獎。
