王也丹，吉林毓文中學歷史老師，吉林毓文中學歷史教研組組長，曾被評為東北三省十佳歷史青年教師，並榮獲東北三省十佳歷史青年教師的指導教師獎。多次在省內歷史學科比賽中獲獎。並多次指導他人在省市比賽中獲獎。
基本介紹
- 中文名：王也丹
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：吉林
- 職業：歷史老師
- 主要成就：曾指導2006吉林省高考文科狀元、吉林省高考文科第二名等
曾有多篇論文發表並獲國家級、省級獎勵。現已完成多個國家級重點課題，並正在進行新的國家重點課題。所完成課題多次在國家、省、市獲獎。曾獲吉林市先進工作者、骨幹教師、優秀教師、推進素質教育先進個人、優秀科研教師等榮譽稱號。
怎樣才能做到會聽歷史課呢？
我在學生進入高中歷史課學習的第一節課起，就對學生提出這樣的課堂要求：邊聽邊記，快速記憶，下課前複述出整節課的內容。
這就要求每一個學生，在聽課的同時，思維必須積極活躍，必須緊跟老師，一遍聽課一邊默記，並隨時在教課書的空白處作課堂筆記。這樣，一節課中，學生既動腦又動手，手腦結合，將整節課所學知識由少到多，漸漸的記憶到頭腦中。一節課下來，記憶能力較好的同學能夠記住所學知識的95%左右。下課前的三五分鐘，再讓學生將這節課學過的知識用最快速度重新整理一遍，那么這節課學生便成功地做到了會聽。
在毓文中學擔任多年高三指導教師
主要成就：曾指導2006吉林省高考文科狀元、吉林省高考文科第二名，和多屆吉林地區高考狀元。培養出多批社會精英。
