王世珉 43歲，中共黨員，淄川區淄城西關中學教師。
基本介紹
- 中文名：王世珉
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 職業：淄川區淄城西關中學教師
生平,簡介,
生平
他忠於黨的教育事業，刻苦學習，認真總結教學經驗，撰寫的《中學作文教學實踐與體會》被區教育局印發給全區各校老師參考。他除注重課堂教學外，還組織學生開展多種寓教於樂的課外活動。他所教的3個畢業班，均被市教育局授予優秀班集體稱號。3個畢業班中有20多人考入大中專學校深造。 他已連續6年被評為鎮、區、市優秀教師、優秀班主任。1988年，榮獲省“富民興魯”勞動獎章和“市職工勞動模範”稱號。
簡介
王世珉 漢族，1945年7月出生，1985年畢業於山東廣播電視大學漢語言文學系，中學高級教師， 現任淄川區淄城中學校長。1978年8月參加教育工作，先後執教於城二村學校、西關中學、淄城中學，曾任語文教師、班主任、教導主任、副校長、校長。先後獲得淄博市優秀班主任、職工勞動模範、區優秀共產黨員、專業技術拔尖人才、省優秀教師、富民興魯勞動獎章、全國優秀教師、省勞動模範、淄博市優秀校長等榮譽稱號。 他勤於探索，悉心教學。多次執教市、區語文公開課，帶頭實踐教改新路子。指導學生遵循“觀察——分析——表達”作文三級訓練步驟，並以身示範寫“下水文”，使學生在全國、省、市作文競賽中屢屢獲獎，學生習作被淄川區教研室以《聊齋風光美千秋》為題結集出版。他熱心主持文學社工作，學校成為全國中學生文學社團活動示範單位。他撰寫論文《中學作文教學淺談》、《觀察得心，成文應手》等多篇，其中《景語無處不情話》在全國級刊物上發表。在班主任工作中，變“管理、說教”為“服務、感化”育人，實現了“差生優育成才”的願望。為此，山東人民廣播電台在廣播通訊稿中贊他是“尋找金鑰匙的人”；山東教育出版社在《班主任藝術工作一例》徵文中說他對學生是“冬天裡的一把火”；《淄博日報》報導他的做法是“教書先育人，育人先育心”。他任班主任的班級曾連續三屆獲淄博市優秀班集體稱號，他撰寫的論文《尊重和激勵是開啟“差生”心靈之鎖的鑰匙》，在淄博市中國小領導幹部教育教學論文評選活動中獲得一等獎，並於《當代教育教學理論與實踐》一書發表。 他勇於開拓，不斷探索治校的新路子。提出“向管理要質量，以特色求發展”的新思路，創設社區、家長、學校“齊抓共管”的大教育氛圍，努力改善辦學條件，全校實現了“四機一幕”進教室，語音、微機網路化，提高了教學效益。淄城中學先後贏得淄博市學校管理先進單位、淄博市規範化學校、山東省國中教學先進單位、山東省規範化學校等榮譽稱號。他的事跡曾在《淄博群英》、《教育志》、《英模譜》、《改革開放二十年》刊載，多次參加淄博市模範教師報告團，曾赴省作《教書育人，其樂無窮》的演講，分赴全市幾十處學校作專題報告80多場，聽眾達18000多人次。 撰寫的論文《注重對班主任的培養與選拔》、《班級管理芻議》、《淺談校長素質》、《架起愛的橋樑》等在《淄博日報》、《山東教育報》上發表。他還被淄博教育學院、淄博師範聘為兼職教師和政治輔導員。
