基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學條件,師資力量,院系專業,教學建設,學科建設,合作交流,學校榮譽,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,學校標識,校園文化,現任領導,
歷史沿革
1978年4月,由雲南省革委會批准,玉溪地區行署創建玉溪師專班。
1983年11月,經雲南省政府批准,改建為玉溪師範專科學校。
2000年3月,經國家教育部批准同意,在玉溪師範高等專科學校、玉溪師範學校、玉溪成人教育培訓中心(教育資源)合併的基礎上建立玉溪師範學院。
2001年3月,學校由原經濟管理系、旅遊系及成教中心經濟教研組三個部門合併組建旅遊與經濟管理系。
2007年,學校順利通過教育部本科教學工作水平評估,獲得“良好”成績。
2008年5月,學校旅遊與經濟管理系正式更名為商學院。
2012年12月,學校音樂學院成立。
2016年5月,學校原信息工程學院和理學院相關專業整合組建物理與電子工程學院、數學與信息技術學院。
辦學條件
師資力量
截至2016年4月,學校有在編教職工781名,其中專任教師625人,正高職稱61人,副高級職稱的201人,博士50人,碩士398人。有雲南省級中青年學術和技術帶頭人1名,雲南省級中青年學術和技術帶頭人後備人才3名,雲南省級教學名師5名、玉溪市級學術帶頭人14名,雲南省級教學團隊5個。
雲南省級教學名師:
姓名 | 立項時間 | 姓名 | 立項時間 |
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聶銳新 | 2013年 | 林洪 | 2012年 |
張漢東 | 2011年 | 郭巍 | 2010年 |
陳洛恩 | 2009年 | ---- | --- |
資料來源: |
雲南省級教學團隊:
名稱 | 負責人 | 立項時間 |
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體育教育教學團隊 | 聶銳新 | 2013年 |
化學專業教學團隊 | 李明 | 2012年 |
數學與套用數學專業教學團隊 | 蔡炯輝 | 2011年 |
地理科學教學團隊 | 王聲躍 | 2010年 |
美術學教學團隊 | 郭巍 | 2009年 |
資料來源: |
院系專業
截至2016年4月,學校設定有14個學院,開設54個本科專業。
玉溪師範學院文學院 | | |
玉溪師範學院體育學院 | 玉溪師範學院數學與信息技術學院 | |
玉溪師範學院物理與電子工程學院 | 玉溪師範學院法學院 | 玉溪師範學院美術學院 |
| 玉溪師範學院國際文化學院 | 玉溪師範學院繼續教育中心、高等職業技術學院 |
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院系 | 專業 | 學制 |
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商學院 | | 4 |
信息管理與信息系統(高職本科) | 4 |
旅遊管理(高職本科) | 4 |
文學院 | 財務管理 | 4 |
漢語言文學 | 4 |
漢語國際教育 | 4 |
新聞學 | 4 |
外國語學院 | 英語 | 4 |
泰語 | 4 |
數學與信息技術學院 | 數學與套用數學 | 4 |
信息與計算科學 | 4 |
計算機科學與技術 | 4 |
信息管理與信息系統 | 4 |
教育技術學 | 4 |
體育學院 | 體育學類 | 4 |
體育教育(*五年制轉段) | 2(專科) |
資源環境學院 | 化學 | 4 |
套用化學 | 4 |
生物科學 | 4 |
地理科學 | 4 |
環境科學 | 4 |
土地資源管理 | 4 |
人文地理與城鄉規劃 | 4 |
套用生物科學 | 4 |
教育學院 | 國小教育 | 4 |
學前教育 | 4 |
物理與電子工程學院 | 物理學 | 4 |
電子信息工程 | 4 |
通信工程 | 4 |
電氣工程及其自動化 | 4 |
自動化 | 4 |
法學院 | 法學 | 4 |
社會工作 | 4 |
思想政治教育 | 4 |
美術學院 | 美術學類 | 4 |
設計學類 | 4 |
音樂學院 | 音樂學 | 4 |
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教學建設
根據2017年2月學校官網信息顯示,學校有國家級特色專業1個,雲南省級特色專業4個;雲南省級實驗教學(示範)中心3個。雲南省級人才培養模式創新實驗區1個,雲南省級小語種人才培養示範點1個,雲南省級專業綜合改革試點1項,雲南省級教學實踐能力提升工程1項,雲南省級提升專業服務產業能力1項;雲南省級雙語教學示範課程1門,雲南省級精品課程8門。
2007年,學校郭巍教授為成果第一完成人的《立足本土優勢、彰顯能力本位、科學構建區域民族特色鮮明的美術教育體系》項目獲得雲南省第七屆高等教育教學成果二等獎。
特色專業:
類別 | 專業名稱 | 立項時間 |
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國家級特色專業 | 美術學 | 2010年 |
雲南省級特色專業 | 生物科學 | 2011年 |
藝術設計 | 2010年 |
地理科學 | 2009年 |
泰國語 | 2008年 |
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雲南省級教學質量工程立項:
類別 | 名稱 |
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雲南省級實驗教學(示範)中心 | 信息與通信工程實驗教學中心 |
湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心 |
化學實驗教學中心 |
雲南省級人才培養模式創新實驗區 | 套用型法律人才培養模式創新實驗區 |
雲南省級小語種人才培養示範點 | 泰語人才培養 |
雲南省級專業綜合改革試點 | 法學 |
雲南省級提升專業服務產業能力 | 通信工程 |
雲南省級教學實踐能力提升工程 | 湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心 |
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精品課程:
類別 | 課程名稱 | 負責人 | 時間 |
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雲南省級雙語教學示範課程 | 旅遊客源國概況 | 唐玲萍 | 2011年 |
雲南省級精品課程 | 泰國國家概況(東南亞南亞精品課程) | 楊文學 | 2013年 |
泰國文學概況(東南亞南亞精品課程) | 熊來湘 | 2013年 |
絕版套色木刻 | 張漢東 | 2011年 |
籃球 | 聶銳新 | 2010年 |
工筆重彩畫 | 郭巍 | 2009年 |
| 張苹 | 2008年 |
無機化學 | 台希 | 2007年 |
泰語語音(東南亞南亞精品課程) | 熊來湘 | 2014年 |
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截至2016年4月,學校有大學生創新創業訓練計畫國家級立項項目14項,省級立項項目19項。在近年全國大學生數學建模大賽中榮獲全國一等獎1項,全國二等獎9項,省級一等獎7項,二等獎23項。全國文化藝術節中3個作品獲得全國最高獎項群星獎,全國美展有15幅作品入選,全國大學生藝術展演中,全校共有41件作品獲獎;2014年榮獲“創青春”雲南省大學生創業大賽參賽學校團體金獎,獲全國大學生創業大賽銅獎三項。2015年學生參加各級各類比賽共獲181個獎項,其中國家級獎項32個、省部級獎項113項。
學科建設
根據2017年2月信息顯示,學校有雲南省重點培育學科1個,雲南省重點學科1個,雲南省級重點建設學科3個,雲南省高校一流學科(B類高原學科)1個。
雲南省重點培育學科:數學
雲南省重點學科:民族美術學
雲南省級重點建設學科:環境化學、人文地理學、環境科學與工程
雲南省高校一流學科(B類高原學科):美術系
合作交流
類別 | 合作院校 |
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中美人才培養計畫 | | | 賓夕法尼亞州曼斯菲爾德大學 |
| 塞勒姆州立學院 | |
夏威夷大學希洛分校 | | ---- |
教育合作項目 | | ---- | ---- |
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學校榮譽
截至2016年4月,學校先後榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國學校藝術教育先進單位”、“雲南省文明學校”、“全國文明單位”、“ 國家級節約型公共機構示範單位”、 “全國高校美育工作先進單位” 等榮譽稱號。
學術研究
科研機構
根據2017年2月學校官網信息顯示,學校有雲南省級重點建設實驗室2個,雲南省高校重點實驗室3個,玉溪市級重點實驗室3個。
雲南省級重點建設實驗室:環境化學實驗室、LUPA開放原始碼實驗室
雲南省高校重點實驗室:雲南省高校環境化學重點實驗室、雲南省高校滇中農業生物資源利用與環境保護重點實驗室、雲南省高校測繪與地理信息技術重點實驗室
玉溪市級重點實驗室:玉溪市土壤資源分析與可持續利用重點實驗室、玉溪市高原湖泊生態環境保護重點實驗室、玉溪雲南瀕危語言有聲語檔建設實驗室
民族文化與社會發展研究所 | 審美教育研究所 | 語言及語言教育研究所 |
旅遊規劃研究所 | 地理信息系統套用研究所 | 現代信息技術研究所 |
科學與發展研究所 | 雲南玉溪生物化學技術研究所 | 新材料研究所 |
區域經濟研究所 | 玉溪經濟社會發展研究中心 | 玉溪高原湖泊生態環境研究中心 |
污染控制與生態修復研究中心 | 滇中分析測試中心 | 玉溪師院大學生美育與素質拓展研究中心 |
古生物研究所 | 瀕危語言研究所 | 書法藝術研究中心 |
南傳佛教與宗教文化研究中心 | 滇中文化保護與研究中心 | 雲南省工程資產與風險管理研究所 |
地質災害防治研究所 | 地理信息技術套用研究所 | --- |
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科研成果
截至2016年4月,學校承擔國內外科研項目418項,其中,縱向項目311項,橫向項目107項,項目經費共2743.3153萬元,其中縱向項目經費1171.29萬元,橫向項目經費1572.0253萬元。縱向項目中國家社科基金項目13項,國家藝術基金1項,國家自然科學基金項目9項;省部級項目71項,地廳級項目217項。教師出版個人學術專著或編輯出版教材147部,發表論文1546篇,其中核心以上刊物發表論文462篇,有293篇論文被SCI、EI、ISTP和人大報刊複印資料收錄,共有72項學術科研成果獲省、市有關部門獎勵。
項目類別 | 項目名稱 | 負責人 |
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國家社會科學基金項目一般項目 | 明清雲南文化家族研究 | 殷亞林 |
國家社會科學基金項目一般項目 | 滇北大花苗苗語的記錄與描寫研究 | 季紅麗 |
國家社會科學基金項目西部項目 | 抗日戰爭勝利後的入越接收問題研究 | 孟端星 |
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學術資源
《玉溪師範學院學報》
根據2017年2月學校官網信息顯示,
玉溪師範學院圖書館館藏各類紙質圖書文獻資料83萬多冊。館內訂有中文期刊700多種、報紙146種、原版外文期刊24種。有電子圖書70多萬冊。有各類資料庫14個:中文資料庫6個;外文資料庫3個;視頻資料庫2個;有自建資料庫3個;光碟有4555份;磁帶有818份。
文化傳統
學校標識
校名標準字型:毛澤東書法集字(校牌使用字型)。
學校徽志是雙圓套圓形徽標,中間以學校主色調為背景,以一打圖書和一支筆尖疊成塔的具象,下方有“1978”字樣,代表建校時間;內環上方是毛澤東書法集字“玉溪師範學院”,下方是“玉溪師範學院”的英文大寫。
以學校主色調為背景,以書本疊成紅塔的具象既能表現出學校的地域特色,又能直觀地體現學校的文化底蘊。它仿佛是一株紅燭,又像是一面風帆;它好比實驗室里的試管,又似乎蘊藏著科技之星。一打書代表時光歲月或十二生肖,書籍的頂端似塔尖、似筆尖。
主色調:紅色組合,紅色組合包含紅土、紅塔、紅日三種元素的色彩,用三種元素的色彩組合成學校的基本色系,既凸顯地域特徵,又蘊涵了腳踏紅土、崇尚紅塔文化、只爭朝夕的開放創新精神。
學校校旗為紅色長方形旗幟,中央印有毛澤東書法集字“玉溪師範學院”,左上角配以徽志。
校園文化
至真至善,致美致用
至真至善:做追求真理、傳承先進文化的引領者。
致美致用:做樹立新風、構建和諧社會的實踐者。
《畢業歌》 田漢作詞,聶耳作曲。 同學們,大家起來, 擔負起天下的興亡! 聽吧,滿耳是大眾的嗟傷! 看吧,一年年國土的淪喪! 我們是要選擇"戰"還是"降"? 我們要做主人去拚死在疆場, 我們不願做奴隸而青雲直上! 我們今天是桃李芬芳, 明天是社會的棟樑; 我們今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪! 巨浪,巨浪,不斷地增漲! 同學們!同學們! 快拿出力量, 擔負起天下的興亡! | |
資料來源: |
現任領導
職務 | 姓名 |
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院長 | |
副院長 | |
黨委書記 | |
黨委副書記 | |
紀委書記 | |
黨委委員 | 高衛國、任宏志、蘇麗春 |
資料來源: |