玉溪實驗中學

雲南省玉溪實驗中學（原玉溪一中國中部）是於2000年3月經玉溪市教育局批准成立的一所由玉溪一中全權負責教育教學管理的股份制完全中學，校舍與玉溪一中毗連。學校始終堅持“全方位、高起點、有特色”的辦學原則，教育教學成效顯著。歷年中考的學科成績、優生率和被玉溪一中錄取的正式生、擇校生比例均在市內名列前茅，學生在國家、省、市級的各類競賽中成績突出。高中補習班高考上線率在95%以上，本科率在70%以上。學校2004年被中國少年科學院認定為“科普教育基地”，2010年6月被雲南省教育協會評為“優秀學校”，2010年經德國教育司和雲南省教育廳批准成為雲南省五所DSD項目學校之一，學校以“辦學規範，特色明顯，成效顯著” 得到上級和社會的普遍讚譽

基本介紹

• 中文名：玉溪實驗中學
• 占地：35.9畝
• 容納：1000餘人
• 建校時間：2000年3月

辦學條件

學校占地35.9畝，校園環境優美，教育設施先進齊全。學校具有先進的計算機網路教室、多媒體完備的學生上課教室、標準化的理化生實驗室、寬頻校園網（內接各班多媒體）等先進的教學設備；還有學生公寓（配備衛生間及太陽能洗澡設備）和可容納1000餘人同時就餐的學生食堂等完善的生活設施；音樂教室（含單人單間練琴房）、美術教室、足球場、籃球場、大禮堂等各種文化體育設施一應俱全，與玉溪一中實現教育資源共享，具有良好的成長、學習環境。

師資力量

學校管理團隊和任課教師由玉溪一中選派，有專職的德語、英語外籍教師2人。教師隊伍高、中級教師占77.6%，90%以上的教師具有多年的班主任工作經驗、畢業班教學經驗。教師在各類教學競賽中成績突出，學校擁有一支能教善管，實績顯著且穩定的中青年優秀教師隊伍。

管理體制

學校管理規章健全,措施有力,實現精細化管理。學校始終堅持“質量立校，管理穩校，特色興校”的辦學理念不動搖，素質教育與升學教育協調發展。學校具有較強的德育管理隊伍，注重安全教育，突出養成教育，關注身心健康，使學生快樂成長。學校必修課、選修課、活動課、特色課合理設定，突顯學生個性發展，開發學生潛能，提高學生綜合素質和學習能力，學生升入高中後表現出具有較強的競爭能力。

辦學特色

學校把突出辦學特色作為學校生存的根本。力爭做到：“人無我有，人有我優，人優我新”。1、突出外語（德語、英語）特色。學校加大外語硬體投入，加強外語教師隊伍，聘用德語、英語外籍教師2名，加大外語課時（8—15節/周），精上必修課，增設閱讀課、聽力課、新概念和寫作課，“德語角”、“英語角”活動豐富多彩，有利於培養學生學習外語興趣，外語的口語大賽、晚會等多種活動提高學生聽、說、讀、寫能力。德語班學生力爭初三獲得德國“一級德語語言證書”和國中畢業全體同學以優異成績進入玉溪一中德語班（含正式生、擇校生）學習，為出國深造打下堅實基礎。目前，2010年秋季招收的德語班和英語特色班發展令人滿意，社會信譽高。德語班學生綜合素質和德語水平都得到德方專家高度評價，是全國DSD項目學校中較為優秀的學校。2011年9月德語班將有2名學生參加德方在天津舉辦的“德語奧林匹克競賽”。2、全面實行“X+1”導師責任制。我校不放棄每一位學生,做到“生生有導師，人人受關愛”，科任教師全員參與對學生的幫扶，導師對學生實行生活指導、學業輔導、思想疏導，做學生的良師益友，真正做到“關心一切學生，關心學生的一切”，使各類學生都在教師的關愛中健康成長。3、實行全寄宿制管理。宿舍每層樓都配備專職生活指導教師，與學生同住宿舍，全天24小時值班，為學生提供衣、食、住、行、就醫等優質管理服務。學校全寄宿制優勢明顯，既保證學生學習的時間、空間不受外界干擾，又避免了父母頻繁接送孩子的不便，同時培養孩子獨立生活能力。

激勵機制

學校本著“先做強，再做大”原則，嚴格控制生源數量，保證生源質量，精心選招優秀學生，對品學兼優的學生給予獎勵（從2010年秋季新生執行）。