玉林市育才中學,創辦於1972年,前身是廣西玉林地區新聯工業區中學,全校占地面積近100畝,總建築面積 40000平方米。校內有國小、國中、高中三個學段,現有教職員工245人,高級教師40人,在校學生4600人。近年來,學校多次榮獲殊榮,榮獲“廣西一級高中”、廣西首批“綠色學校”、“全國綠色學校”等稱號。
基本介紹
- 中文名:玉林市育才中學
- 外文名:無
- 簡稱:育才中學
- 創辦時間:1972年
- 辦學性質:中學
- 所屬地區:廣西省玉林市
- 老師:240人
- 學生:4400人
學校簡介,辦學成果,主要榮譽,學校歷程,辦學理念,
學校簡介
玉林市育才中學,位於廣西玉林市,曾命名新聯工業區中學,後改稱玉柴子弟學校,直到被被楊希初校長改成玉林市育才中學。學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養和造就了一大批優秀教師,有全國優府巴故秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態度企樂疊拳,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索,捕捉著現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的讚譽,是老百姓心目中最好的學校之一。育才中學現有教職員工240多人,其中高級職稱40人、中級職稱97人,在校學生人數4400多人,其中住校生人數1700多人。
辦學成果
玉林市育才中學今年高考成績斐然,高中畢業生469人,考上重點本科線25人,上普通本科線224人,上本科線率達50%,位居玉林市同類高中榜首。該校今年中考成績同凳抹樣輝煌,國中畢業生246人,考上玉林高中線8人,考上玉林市一中踏嚷擔線38人,上重點率達18.7%,其中楊怡萍等5人中考全部科目的成績均為A+等級,位居玉林市各國中前列。
主要榮譽
1993年 評為廣西企事業辦中國小電化教學先進學校;被評為全區愛科學月活動先進單位;1994年 全國優秀家長學校組織單位、社會教育工作研究會授予“全國優秀家長學校”稱號。
1995年 被評為全區愛科學月活動先進單位。
1996年 榮獲九六年度全區“愛科學月”活動先進集體。
1997年 榮獲全國民眾體育“先進集體”;
1998年 榮獲廣西科技教育示範閥連放照學校的稱號;
1999年 被評為推行《國家體育鍛鍊標準施行辦法》先進單位;
2000年 全區青少年航空模型錦標賽團體第三名;全國青少年科技活動先進集體。
2001年 被評為全國青少年科技活動“先進集體”;
2002年 2002年全區少年女子柔道錦標賽團體總分第三名;全國創建綠色學校“先進學校”;
2003年 廣西青少年航空車輛模型錦標賽中團體總分第三名;
2004年 廣西體育傳統項目學校[長城杯]田徑運動會中學部團體總分第三名(北海);
2005年 被評為普通高級中學“一級學校”。
2006年 教育部重點課題《團體心理輔導的理論、套用與推廣研究》榮獲評為優秀科研成果——貳等獎;首屆中國青少年創意大賽暨智慧財產權宣傳教育活動北京總決賽獲團體總分獲全國第二名。
學校歷程
該校前身是廣西玉林地區新聯工業區中學,創辦於1972年。當時占地不足20畝,教師不足40人,學生不足500人。1986年停辦高中,1988年恢復高中招生,於1990年改辦職業高中。1992年又重新恢復高中招生。2001年更名為玉林市育才中學。2003年與企業剝離,劃歸玉林市教育局管理。發展至今,全校占地面積近100畝,總建築面積 40000平方米。
玉林市育才中學
辦學理念
治校方略:依法治校、民主決策、層級管理、團隊精神
辦學目標:辦有特色、教有特點、學有特長
辦學模式:一體兩翼
辦學理念舉鑽辨:讓每一個孩子都獲得充分的發展
校訓:守紀、好學、求真、創新
校風:德高尚、智淵博、體強健
教風:敬業博學、拓思善導
學風:勤學、守射白剃正、善思、求新
學校歷程
該校前身是廣西玉林地區新聯工業區中學,創辦於1972年。當時占地不足20畝,教師不足40人,學生不足500人。1986年停辦高中,1988年恢復高中招生,於1990年改辦職業高中。1992年又重新恢復高中招生。2001年更名為玉林市育才中學。2003年與企業剝離,劃歸玉林市教育局管理。發展至今,全校占地面積近100畝,總建築面積 40000平方米。
玉林市育才中學
辦學理念
治校方略:依法治校、民主決策、層級管理、團隊精神
辦學目標:辦有特色、教有特點、學有特長
辦學模式:一體兩翼
辦學理念:讓每一個孩子都獲得充分的發展
校訓:守紀、好學、求真、創新
校風:德高尚、智淵博、體強健
教風:敬業博學、拓思善導
學風:勤學、守正、善思、求新