狀元快樂學習法

內容簡介

本書共開發了11套，總計116個狀元快樂學習法，還揭示了77箇中學生常犯錯誤。

優勢1 它有一套全新的學習理念——“狀元快樂學習乘法定律”

這是一套是從200名高考狀元身上精心提煉、系統開發出來的一套集大成且全面系統化的學習方法，徹底打破了傳統的“勤勞+方法”的學習模式，是對傳統學習方法的一次巨大變革。

優勢2 這是一套全面系統化的學習方法

它不同於以往介紹高考狀元學習方法的書，只是把一些零零碎碎的個案彙編在一起，根本就不成體系。

優勢3 通俗易懂，更具有實用性

本著所介紹的每一個學習方法，不僅有高考狀元的學習事例，同時還對第一個學習方法的功用、在運用中注意事項及常犯錯誤進行了詳細說明，這樣也就更便於學習和掌握。

適用對象 1 適用於初一到高三的所有學生

因為在研究對象——200名高考狀元中有男生也有女生，有理科也有文科，基本上是各占一半。因此，這套學習方法不僅適用於男生，也同樣適用於女生；它不僅適用於理科，也同樣適用於文科生。它適用於從初一到高三的每一位中學生。

它不僅適用於中考、高考，同時也適用於每一階段的學習和考試。

適用對象2 每一位中學生家長

家長在學習了這套學習方法後，可以講給孩子聽，或與孩子一起討論，從而達到給孩子傳授、改進或提高孩子學習方法的目的。中學生的閱讀和理解能力還很有限，這樣可以通過學生與家長的互動更好地讓孩子掌握這套學習方法。

適用對象3 每一個中學老師

老師在課堂上不僅要給學生傳授知識，同時不可避免地還要給學生傳授學習方法。中學老師學了這套學習方法後，可以在課堂上講給學生聽，從而提高自己所負責班級的學習成績。

本書的三大優勢：

★全面系統——從200名高考狀元身上精心提煉、系統開發出來的一套全面系統的高水平學習方法。

★理念科學——“狀元快樂學習乘法定律”，徹底打破了傳統的“勤勞+方法”的學習模式，是對傳統學習方法的一次巨大變革。

★實用性強——本書所介紹的每一種學習方法，不僅有高考狀元的成功實例，而且還揭示了77箇中學生常犯錯誤，更便於學習和掌握。

本書是一本中學生不可多得的學習方法指導書。

江波，1963年生，快樂學習法創始人，著名高考狀元親職教育與學習方法研究專家，暢銷書《清華北大高才生親職教育秘決》作者。從事該項研究二十餘年，有豐富的理認與實踐經驗，現正為社會提供親職教育與快樂學習法培訓服務。

閱讀指南

第一章狀元快樂學習乘法定律

第二章狀元快樂心態自我調整法

一、狀元學習興趣自我培養法

（一）狀元視學習為快樂之事法

（二）狀元近朱者赤法

（三）狀元巧妙調整厭學情緒法

二、狀元四大自我身心放鬆法

三、狀元樂觀心態調整法