狀元學習方案：思想品德

《狀元學習方案:思想品德(9年級上)(人教版)》通過對狀元的走訪和研究發現，狀元的學習和一般學生的學習有所不同。狀元在學習和考試中能“正常”發揮甚至“超常”發揮，很少“失常”發揮，這與狀元自身總結的一系列學習方案有著密切的關係。高效的學習和探究，源於對知識本質的領悟和對方法規律的掌握。

基本介紹

• 書名：狀元學習方案:思想品德
• 出版社：北京出版集團公司，北京教育出版社
• 頁數：234頁
• 開本：32
• 品牌：北教控股
• 作者：劉強
• 出版日期：2011年6月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787530380840

內容簡介

《狀元學習方案:思想品德(9年級上)(人教版)》學案=方法+考點，狀元=有方法+知考點。

圖書目錄

第一單元 承擔責任 服務社會
第一課 責任與角色同在
第一框 我對誰負責 誰對我負責
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第二框 不言代價與回報
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第二課 在承擔責任中成長
第一框 承擔關愛集體的責任
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第二框 承擔對社會的責任
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第三框 做一個負責任的公民
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第一單元知識總結
知識梳理
點擊中考
中考模擬演練
答案專區

第二單元 了解祖同 愛我中華
第三課 認清基本國情
第一框 我們的社會主義祖國
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第二框 黨的基本路線
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第三框 統一的多民族國家
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第四課 了解基本國策與發展戰略
第一框 對外開放的基本國策
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第二框 計畫生育與保護環境的
基本國策
狀元目標
狀元筆記
狀元素養
答案專區
第三框 實施可持續發展戰略
狀元目標
……

第三單元 融入社會 肩負使命

文摘

著作權頁：



插圖：





③胡錦濤同志提出的“八榮八恥”的意義：胡錦濤同志關於“八榮八恥”的重要論述，體現了中華民族傳統美德和時代要求，代表了先進文化的前進方向，體現了社會主義基本道德規範的本質要求，體現了依法治國與以德治國相結合的治國方略，是我們黨關於社會主義道德建設思想的繼承和發展，是進一步推進精神文明建設的重要指導方針。“八榮八恥”的提出對推動形成良好社會風氣，實現全面建設小康社會的宏偉目標，有著極為重要的意義。
④倡導社會主義榮辱觀對當代青少年成長意義重大。青少年處在道德品質形成的關鍵時期，樹立正確的價值觀念、明辨是非善惡，對青少年的健康成長至關重要。青少年是祖國的未來、民族的希望，塑造青少年的思想道德品質，就是在塑造中華民族的思想道德品質。引導青少年樹立社會主義榮辱觀，有利於弘揚民族精神，傳承中華美德，必將對祖國未來的建設和發展起到積極的作用。
⑤倡導社會主義榮辱觀是全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會的要求。
⑥倡導社會主義榮辱觀是保持和實踐“三個代表”重要思想的需要。社會主義榮辱觀繼承了中華民族的民族精神和傳統美德，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
⑦社會主義榮辱觀是社會主義價值觀的集中體現，是凝聚人心的紐帶，是實現現代化目標的強大精神動力，是全體公民社會生活的一項準則。
⑧樹立社會主義榮辱觀，是形成良好社會風氣的重要基礎，是進一步推進社會主義精神文明建設的重要指導思想。
⑨樹立社會主義榮辱觀，讓社會成員生活得更有尊嚴、更有價值是人民的企盼，是一個國家文明民主的表現。