狀元之路課時作業與單元測評數學北師大版選修1-2

內容簡介

叢書以結構主義和人本化教育理論為指導，以探究模式、討論模式、晚戶乎合作模式、學導型模式為基礎，以課堂導學流程設計為核心，以“問題”為載體，以“探究肯燥過程”為主線，探索出傳授知識、培養能力和提高學生素質的最有照欠凳效的方式方法，體現了先進的課堂教學理念

多年擔任《狀元之路》系列叢書主編。組織全國部分省、市高中學科核心專家及一線高膠陵組台中特級教師，精心打造教輔精旬漿享品，使其成元兆贈為具有基礎性、選擇性、適用性、創造性的品牌圖書。對推動高中新課程改革，提高教育教悼重囑婚學質量均產生重大影響。