牽手啟航

內容簡介

《牽手啟航》全面展現了河西區啟智學校三十多年的發展歷程，呈現了學校的辦學思想、辦學特色、管理機制、隊伍建設、教育科研、教育案例、成績榮譽等，彰顯了河西區特殊教育的蓬勃發展和輝煌成就，為其他特殊教育學校提供了良好的借鑑與參考。

一、領航篇

讓每一個智障學生都有尊嚴的生活——沈冬梅

二、感悟篇

引導教師走科研之路是探索特教新路的成功之本——陳建英

淺談綜合性補償訓練對提高智障學生社會適應能力的作用——陳建英

整體教學分組輔導特教課堂教學模式的探討——胡淑芳

多感官參與學習補償智障學生思維缺陷——呂華

啟智學校勞動技術教育與職業教育實驗報告——寇嘉榮許永奇等

以人為本深化啟智教育課程改革——沈冬梅楊銳張俊山

淺談對智障學生進行青春期性教育——馬紅梅

智障學生在計算機教學中意志品質的培養——李濤

點燃思維火花讓創造性思維促進學校不斷發展——思維教學課題組

社區化課程的實施讓智障學生在社區中快樂的生活——沈冬梅楊銳

新“課程方案”下在生活數學課上開展教學活動的初探——張甜甜

在新課程背景下如何實施繪畫與手工課堂教學——商錚

淺談在職業技能訓練中對智障學生進行從業素質的培養——譚文怡

發揮特殊教育學校資源優勢探索社區智障兒童康復教育模式——楊銳

實踐反思鋪就特教成長之路——劉雲傑

關注細節培養智障學生的自信心——楊莉

淺談培智學校生活語文課堂上的多媒體運用——崔昊

在智障兒童中實施有效教學初探——霍雅男

完善培智學校課程設定實現學生生活品質的提升——張甜甜

在腦癱康復訓練中開展家校結合模式的實踐研究——張佳其

淺談“以生活教育為核心”加強智障兒童社會適——楊文紅

培智學校開展以項目為載體的職業教育課程研究——董春梅

運用體育遊戲對智障學生進行康復訓練的研究——刑穎

培智學校辦學體制構建的實踐研究——課題組

三、實踐篇

愛在細節中閃光——杜從容

特教教師——幸福的職業——蔣沛霖

做最好的自己——齊亞菲

和天使在一起——劉霞

播撒愛的種子——崔曼

特別的愛給特別的你——郭珊

我們的堅持就是殘障兒童成長的希望——張佳其

一把小剪刀——商錚

智障學生是我生命的一本書——楊莉

特別的愛獻給特別的你——霍雅男

愛美的女孩——李濤