《特級教師國中教案最佳化設計：英語》是2013年新疆青少年出版社出版的圖書，作者是謝鼓平。本書主要介紹了國中英語教案的基本內容和規律技巧。
基本介紹
- 書名：特級教師國中教案最佳化設計：英語
- ISBN：9787537136228
- 出版社：新疆青少年出版社
- 開本：32
- 平裝：278頁
- 讀者對象：11-14歲
- 正文語種：英語,簡體中文
- 條形碼：9787537136228
內容簡介,目錄,
內容簡介
《特級教師國中教案最佳化設計:英語(7年級·下)(配人教·修訂版)》既吸取了傳統的教學經驗，又不斷創新，使整個教學過程新穎、實用，既注重老師教學的可控性，又注重激發學生的興趣，體現課改精神。
本套叢書按單元（章）編排，分為單元要點分析、教學設計、單元自測最佳化設計、疑難輔導等幾個部分，還安排了階段性的總複習和期中、期末測試最佳化設計。
單元要點分析：簡要分析本單元的教學內容，說明各單元的教學要求，明確教材的內在聯繫，對教學重難點進行點撥，老師可以輕鬆掌控課堂教學。併科學安排課時劃分。
目錄
第一單元 你的筆友是哪裡人？
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 1
疑難輔導
第二單元 郵局在哪裡？
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 2
疑難輔導
第三單元 你為什麼喜歡考拉？
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 3
疑難輔導
第四單元 我想當演員
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 4
疑難輔導
第五單元 我正在看電視
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 5
疑難輔導
第六單元 下雨啦！
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 6
疑難輔導
第七單元 他長得什麼樣？
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 7
疑難輔導
第八單元 我想要一些麵條
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 8
疑難輔導
第九單元 你的周末過得怎樣？
Period One(第一課時)
Exercises for Period One(第一課時作業最佳化設計)
Period Two(第二課時)
Exercises for Period Two(第二課時作業最佳化設計)
Period Three(第三課時)
Exercises for Period Three(第三課時作業最佳化設計)
Period Four(第四課時)
Exercises for Period Four(第四課時作業最佳化設計)
Test for Unit 9
疑難輔導
第十單元 你假期去哪裡了？
第十一單元 你對綜藝節目看法怎樣？
第十二單元 不要再班上吃東西
參考答案
