基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《特殊教育教師勝任力研究(實踐卷)》由教育科學出版社出版。
作者簡介
石學雲格墊笑，男，山東煙臺人，陝西師範大學教育學院教師，陝西師範大學高等教育研究與評估中心研究人員。主持省部級及其以上科研課題五項，在《心理科學》、《中國特殊教育》等學術期刊發表論文十餘篇，出版專著三部。近些年來的教學與研究方向主要集中在特殊教育、學校心理、社會心理以及人力資源等領域。
圖書目錄
前言
第一章緒論
一、研究背景
二、研究價值
三、研究思路和研究方法
第二章研究基礎
一、我國特殊教育教師人口特盼主促征
二、勝任力的定義
三、勝任力建模
四、教師勝任力的研究
五、特殊教育教師勝任力的研究
六、對相關文獻的評論
第三章基於BEI的特殊教育教師勝任特徵研究
一、研究目的
一、方法和程式
三、結果與分析
四、特殊教育教師勝任特徵
五、討論與小結
第四章特殊教育教師勝任特徵模型內部結構探索與驗證
一、研究目的
一、方法和程式
三、結果與分析
四、討論與小結
第五章基於AHP的特局說殊教育教乘轎慨師勝任力模姜市婆漿型研究
一、研究目的
二、方法和程式
三、結果與分析
四、討論與小結
第六章特殊教育教師勝任力水平及特點的研究
一、研究目的
一、方法和程式
三、結果與分析
四、討論與小結
第七章基於ISM的特殊教育教師勝任特徵解釋結構模型
研究
一、研究目的
二、方法和程式
三、結果與分析
四、討論與小蜜匙蒸連結
第乃射騙八章基於勝任力視角的特殊教育教師培養策略研究
一、我國特殊教育教師培養的發展歷程
二、我國特殊教育教師培養的時代困境
三、特殊教育教師資格認證制度的國際比較
四、基於勝任力視角的特殊教育教師培養策略
附錄
主要參考文獻
後記
後記
