《特殊教育學校特奧運動項目建設》是由北京大學出版社於2014年9月1日出版的圖書,作者是黃建行、雷江華。
基本介紹
- 中文名:特殊教育學校特奧運動項目建設
- 出版時間:2014年9月1日
- 出版社:北京大學出版社
- 頁數:248 頁
- ISBN:978-7-301-24623-8
- 定價:49 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- 字數:260 千字
《特殊教育學校特奧運動項目建設》是由北京大學出版社於2014年9月1日出版的圖書,作者是黃建行、雷江華。
《特殊教育學校特奧運動項目建設》是由北京大學出版社於2014年9月1日出版的圖書,作者是黃建行、雷江華。出版背景以人為本觀念下的特殊教育發展特彆強調學生的身心健康與潛能開發,特殊教育學校特奧運動項目建設正是在此背景下根據...
全國第四屆特殊奧林匹克運動會各項賽事30日全面展開。當日,第四屆全國特奧會2006年7月30日至8月4日在黑龍江省哈爾濱市舉行, 本屆特奧運動會設田徑、游泳、籃球、足球、桌球、滾球、羽毛球、輪滑、舉重9個競賽項目和網球表演項目。全國各省、市、區,新疆生產建設兵團,港、澳、台、韓國共組織了37個代表團...
特色體育活動主要體現在:兩年一次的特教學校體育藝術節,一年兩次的部門趣味運動會,並且根據特殊孩子的殘疾程度不斷開發新項目;智障康復部本著“抓機會、拓視野、廣參與、多鍛鍊”的原則開發特奧活動,輪滑、滾球、高爾夫等項目在比賽獲得佳績;經歷酷暑訓練的舉重項目代表北京市參加全國比賽,獲得4金2銀2銅的優異成績...
馬鞍山市特殊教育學校十分重視特色教育,特奧運動和學前康復已成為學校重要的辦學特色之一。學校是安徽省首個“特奧運動訓練基地”。學校運動隊在國際國內多項大賽中取得了優異的成績,共獲得金牌61枚,獎牌總數達160枚之多。學前康復教育起點高、發展快,設備一流,目前可接納聽障、智障、自閉症、多動症等多重殘疾兒童...
學校概述 2008年11月3日,團省委副書記徐健一行在市委常委、統戰部長王鋒,副市長塞力克的陪同下,就我市特殊教育學校建設項目選址和前期準備工作等進行了調研。新建的酒泉市特殊教育學校,是一所集殘疾康復教育和研究為一體的綜合機構,既承擔全市殘疾兒童的基礎教育任務,又指導和規範各類學校中輕微殘疾兒童就近隨班...
我校不斷加大對殘疾人體育訓練場館和訓練設備的投入,積極改善殘疾人體育訓練設施,承擔了一系列 國家、省、市級殘疾人體育訓練和比賽任務,培養了一大批殘疾人運動員,開展了特奧排球、籃球、乒 乓球、滾球、高爾夫球、輪滑、田徑等特奧體育項目的訓練。先後代表山東省參加了在北京舉辦的全國 首屆特奧籃球錦標賽;在...
2016三年自主目標考核成果獎、成都市巾幗文明崗、省二級檔案達標、成都市2014年基礎教育類重點課題單位、成華區關心下一代工作委員會特殊兒童關愛基地、成都大學教學實踐基地、四川師範大學教育科學學院一級學科實踐基地、教育部校本建設項目“全國重點實驗學校”、教育部重點資助項目“全國重點實驗基地”、“全國親職教育指導...
我校認真貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,在保證學校體育課開足開好的前提下,確保學生每天參加一小時體育鍛鍊,讓“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心並落到實處。學校推出了學生感興趣的項目,比如五人制籃球賽、體育趣味運動會等。去年,學校還成功的舉辦了與荷蘭特奧代表...
學校深入開展校園文化建設“五個一”活動,發動師生進行創作,集思廣益,不斷完善,明確了校訓,設計完善了校標,創作校歌,編排了校操,成立了校隊,包括師生舞蹈隊、鼓樂隊、美術小組、手工小組、園藝小組、音樂小組、家政小組、特奧項目訓練小組等。18歲的顧永祥是章丘市特殊教育學校一名智障男孩兒,至今都不會兩位數加減乘除...
2008年中國海南舉行的全國特奧足球比賽暨東亞區特奧足球比賽榮獲銀牌。2010年五名學生參加在福建省舉辦的中華人民共和國第五屆特殊奧林匹克運動會獲得四金兩銀的好成績。2012年學生綜合節目《仰望五星紅旗》參加由教育部、文化部、國家廣電總局、中國殘疾人聯合會共同舉辦的“第六屆全國特教學校學生藝術匯演”評選中獲表演...
1996年,學校經河北省教委批准成為河北省特教師資培訓基地,按完中建制。目前,該校是河北省一所與香港著名的匡智松嶺培智學校結成的“姊妹校”。是河北省在教育部的支持下,成為中德合作盲人低視力訓練實驗項目合作校。教育設施 學校占地15畝,建築面積6972平方米。現有教學班29個,學生329名,教職工96名,學校建有...
加快普及適齡殘疾兒童義務教育, 並提高適齡殘疾兒童少年義務教育水平,“十二五”期末適齡殘疾兒童少年入學率達到西部領先水平。建立義務教育階段未入學殘疾兒童少年統計制度和失學、 輟學及時干預制度。全面實現 30 萬以上人口縣(市、 區) 建立特殊教育學校的任務,全面完成國家中西部特教學校建設項目。結合民族地區實際...
——全面實施殘疾人文化服務建設工程,進一步建立公共文化服務網路,城鎮殘疾人普遍參與文化生活,殘疾人特殊藝術發展整體水平明顯提升。——促進殘疾人康復體育、健身體育、競技體育協調發展,提高殘疾人體育鍛鍊的參與率與覆蓋面,實現殘疾人冬季體育項目振興,全面提高殘疾人競技體育水平,為國爭光。三、主要措施 (一)以...
——全面實施殘疾人文化服務建設工程,進一步建立公共文化服務網路,城鎮殘疾人普遍參與文化生活,殘疾人特殊藝術發展整體水平明顯提升。——促進殘疾人康復體育、健身體育、競技體育協調發展,提高殘疾人體育鍛鍊的參與率與覆蓋面,實現殘疾人冬季體育項目振興,全面提高殘疾人競技體育水平,為國爭光。三、主要措施 (一)以...
依託各級各類醫療、康復、教育機構,充分利用社區資源,開展規範化社區康復服務,加強社區康復服務能力建設,實現康復進社區、服務到家庭,為殘疾人普遍提供基本康復服務。5.實施0-6歲殘疾兒童搶救性康復項目,建立殘疾兒童搶救性康復救助制度,有條件的地方逐步擴大康復救助範圍。實施白內障患者復明救治、盲人定向行走訓練、...