《物體的熱脹冷縮》是錦濱中學學校提供的微課課程，主講教師是肖翔 。
基本介紹
- 中文名：物體的熱脹冷縮
- 提供學校：錦濱中學
- 主講教師：肖翔
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
探究紅墨水的熱脹冷縮及其他物體也會產生這種現象嗎？
設計思路
通過活動讓學生了解物體的熱脹冷縮現象。
物體的熱脹冷縮
相關詞條
- 冷脹熱縮
在一般情況下，當物體的溫度升高時，物體的體積膨脹、密度減小，反之亦然。也就是通常所講的“熱脹冷縮”現象。然而水在由0℃溫度升高時，出現了一種特殊的現象。人們通過實驗得到了ρ－t曲線，即水的密度隨溫度變化的曲線。在溫度由0℃上升到4℃的過程中，水的密度逐漸加大；溫度由4℃繼續上升的過程中，水的...
- 物體的熱脹冷縮
物體的熱脹冷縮 《物體的熱脹冷縮》是錦濱中學學校提供的微課課程，主講教師是肖翔 。課程簡介 探究紅墨水的熱脹冷縮及其他物體也會產生這種現象嗎？設計思路 通過活動讓學生了解物體的熱脹冷縮現象。
- 熱膨脹
物體因溫度改變而發生的膨脹現象叫“熱膨脹”。通常是指外壓強不變的情況下，大多數物質在溫度升高時，其體積增大，溫度降低時體積縮小。在相同條件下，氣體膨脹最大，液體膨脹次之，固體膨脹最小。也有少數物質在一定的溫度範圍內，溫度升高時，其體積反而減小。因為物體溫度升高時，分子運動的平均動能增大，分子間的...
- 熱膨脹係數
物體由於溫度改變而有脹縮現象。其變化能力以等壓(p一定)下，單位溫度變化所導致的長度量值的變化，即熱膨脹係數表示。各物體的熱膨脹係數不同，一般金屬的熱膨脹係數單位為1/度（攝氏）。線脹係數是指固態物質當溫度改變攝氏度1度時，其某一方向上的長度的變化和它在20℃（即標準實驗室環境）時的長度的比值。...
- 物態變化
③注意：a.一切物體都具有熱脹冷縮的性質。水在4℃以上會熱脹冷縮而在4℃以下會冷脹熱縮，也叫水的反膨脹。這意味著，冰將會浮在水面。b.汞（又稱水銀）是唯一一種在常溫下呈液態的金屬物質 ④常用溫度計的量程和分度值：一般溫度計量程-20℃—100℃，分度值1℃ 寒暑表量程-20℃—60℃，分度值2℃ 體溫計...
- 溫度控制器
雙金屬片溫控器工作原理根據物體熱脹冷縮原理。熱脹冷縮是物體的共性，但不同物體其熱脹冷縮的程度不一樣。雙金片的兩面是不同物質的導體，在變化的溫度下由於脹縮程度不一樣而使雙金片彎曲，碰到設定的觸點或開關，使設定的電路（保護）開始工作。色溫型溫控器，工作原理系採用一些塗料在不同的溫度下會產生不同的...
- 金屬膨脹式溫控器
根據物體熱脹冷縮原理。熱脹冷縮是物體的共性，但不同物體其熱脹冷縮的程度不一樣。雙金片的兩面是不同物質的導體，在變化的溫度下由於漲縮程度不一樣而使雙金片彎曲，碰到設定的觸點或開關，使設定的電路（保護）開始工作。註：KSD301 系列為突跳式 塑膠為主體，自動復位形式。KSD302 系列為突跳式 陶瓷為主體，...
- 中國古代的熱學知識
熱脹冷縮是重要百分網的熱現象之一，在我國古代對它已有所研究和利用。漢代《淮南萬畢術》記述了這樣一個現象：把盛水銅瓮加熱，直到水沸騰時密閉其口，急沉人井中，銅瓮發出雷鳴般響聲。這現象可能是發熱物體在急速冷卻時發生了內破裂，破裂聲由井內傳出，這是一個典型的熱脹冷縮現象。元代陶宗儀曾親自作熱脹冷縮...
- 大學物理Ⅱ——熱學
在自然界中，凡是與物體冷熱有關的物理現象，都叫做熱現象。熱現象在日常生活中普遍存在。例如，物體一般都能熱脹冷縮。為了對物體冷熱的客觀本質定量的研究，人們建立了溫度的概念，用它來表示物體的冷熱程度。溫度概念建立之後，人們就探討熱現象的本質。物理學家們研究發現，熱現象是物質運動的一種表現形式。並建立...
- 邢曉輝(樂亭縣第二實驗國小教師)
2001年為全縣大中專畢業生將公開示範課，《物體的熱脹冷縮》一課獲縣國小自然學具優質課評比二等獎。2002年在縣國小自然教師綜合素質大賽中獲獎，被評為唐山市優秀共青團員。2003年獲全縣小學生素質綜合評價優秀論文評選二等獎，《月相的成因》一課在縣電教優秀教案評比中獲獎，被評為縣級骨幹教師。2004年，《學語文...
- 童話里的科學:星星篇+月亮篇
傷心的小水滴 水循環的過程 勇敢的鳥兒 動物的共生關係 花園裡的種子 種子的傳播方式 小海馬沒有撒謊 海馬的繁殖 兔大嬸的玻璃杯 物體的熱脹冷縮 巧手阿婆 磁鐵的吸引力 唐克鬧笑話 孔雀開屏的原因 開心的暑假 白天和黑夜 月亮跟誰走 月亮與地球的距離 小蝙蝠報名 哺乳動物的特徵 想發財的小狐狸 愛護樹木 ...
- 間隙(詞語概念)
熱脹冷縮是物體的一個普遍的物理性質，在對此性質認識不足的時候，人們曾付出過昂貴的代價；而當人們掌握了這個自然規律後，又以此為根據製造出了包括許多自動控制裝置在內的一系列高科技產品，造福於社會。汽車上許 多摩擦表面之間留有一定的間隙，正是為了防止材料摩擦生熱後膨脹抱死或破壞正常工作，如曲軸凸輪軸和...
- 金華(魏塘第四國小教師)
在縣國小常識骨幹教師培訓班活動中承擔《物體的熱脹冷縮》公開教學 2002年：嘉善縣課堂教學評比活動一等獎 2003年：嘉善縣國小常識優質課評比一等獎 嘉興市國小科學（常識）課優質課展示評比活動一等獎 嘉興市國小、幼稚園第五屆“南湖之春”教學改革成果展示活動中承擔教學示範課 浙江省國小常識、科學課堂教學研究觀摩課二...
- 華氏刻度
溫度計是利用物體熱脹冷縮的原理來測量溫度的，一般我們量體溫的體溫計大部分裝的是水銀，因為水銀對冷、熱的感應比較精確。溫度計左上方的“℃”表示溫度計左邊的刻度是攝氏度；右上方的“F”表示溫度計右邊的刻度是華氏度．攝氏度與華氏度都是計量溫度的單位．我國通常使用攝氏度計量溫度，比0攝氏度高的溫度通常稱...
- 攝氏刻度
溫度計是利用物體熱脹冷縮的原理來測量溫度的，一般我們量體溫的體溫計大部分裝的是水銀，因為水銀對冷、熱的感應比較精確。溫度計左上方的“℃”表示溫度計左邊的刻度是攝氏度；右上方的“F”表示溫度計右邊的刻度是華氏度．攝氏度與華氏度都是計量溫度的單位．我國通常使用攝氏度計量溫度，比0攝氏度高的溫度通常稱...
- 地暖溫控器
機械式溫控器，內部是雙金屬片或者金屬膜盒，根據物體的熱脹冷縮原理，調節在設定溫度情況下下，對環境溫度進行加溫或者降溫（看所連線的是加熱器還是冷卻器）。電子式的是由熱敏電阻感知所在環境溫度，通過繼電器控制所連線的加熱器或冷卻器的工作或停止。安裝位置 電地暖溫控器是安裝在內牆體之上的，通常與燈開關位置...
- 滕國斌(膠州市實驗國小科學教師)
通過不斷學習業務水平也不斷提升，代表膠州市參加青島市科學學科優質課比賽，成績優秀，為膠州市國小自然(科學)教學研討會執教觀摩課獲一致好評，2004年獲膠州市科學教師基本功比賽一等獎，所撰寫的論文《用多媒體技術教〈科學〉》、《〈物體熱脹冷縮〉教學活動二則》、《如何教學生"觀察月球"》等30餘篇先後在《科學課...
