《物流管理高技能人才培養探究》是2014年暨南大學出版社出版的圖書，作者是鄭志軍。
基本介紹
- 中文名：物流管理高技能人才培養探究
- 作者：鄭志軍
- 出版社：暨南大學出版社
- 出版時間：2014年9月1日
- 頁數：202 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787566811516
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《物流管理高技能人才培養探究（第2版）》就物流預備技師培養模式、教學體系構建以及物流技師工作站建設等方面闡述了現代物流預備技師培養的研究實踐成果。理論知識與具體案例相結合，突出了物流預備技師貼近市場、貼近企業的辦學特點，具有很強的實用性。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 物流預備技師人才培養的研究背景
一、物流產業的發展趨勢
二、物流產業發展對國民經濟的主要貢獻
三、物流產業發展對中國物流教育的影響
四、物流人才培養中存在的問題及其原因
五、技工院校培養物流預備技師人才的必要性與可能性
第二節 物流預備技師人才培養研究的內容與方法
一、物流預備技師人才培養研究的內容
二、物流預備技師人才培養研究的方法
第二章 物流預備技師的職業定位
第一節 物流預備技師與物流師的主要區別
一、國家物流師職業資格等級結構
二、物流預備技師與物流師的主要區別
第二節 物流預備技師的綜合職業能力定位
一、物流預備技師的崗位定位
二、物流預備技師的職業能力
三、物流預備技師的職業素質
第三章 物流預備技師的培養模式
第一節 物流預備技師培養的學制
一、招收高中畢業生學制
二、招收國中畢業生學制
第二節 物流預備技師培養的教學體系
一、教學設計以崗位能力和職業發展能力為宗旨
二、開發職業功能模組式課程體系
三、開發預備技師項目課程教材，實施一體化教學
四、推行以學生為中心的教學方式
五、注重專業技能訓練
六、強化企業實踐教學
第三節 物流預備技師培養的師資配備
一、引進企業專業人才，充實教師隊伍
二、強化“一體化”教學培訓
三、建立物流企業掛職與聯繫制度
四、積極推動教師身份的轉型
五、鼓勵教師參加行業和企業的專業活動
六、實行企業導師聘任制
第四節 物流預備技師培養的校企合作平台
一、校企雙方簽署共同培養物流預備技師人才的戰略合作協定
二、成立“物流預備技師培養企業專家教學指導委員會”
三、企業專家承擔物流預備技師的教學活動
四、定期與企業聯合舉辦物流技能大賽
五、校企共建物流預備技師企業實踐基地
六、建立企業獎學金制度
第五節 物流預備技師培養模式的特點
一、建立職業功能模組教學體系
二、建立校企合作培養平台
三、建立工學結合的培養路徑
四、建立一支實施“雙導師制”的高素質教師隊伍
五、建立物流預備技師培養考核機制
第四章 物流預備技師教學體系的構建
第一節 教學課程設定
一、物流預備技師教學課程的設定
二、物流預備技師課程設定教學分析
三、物流預備技師專業主幹課程
四、物流預備技師主要實踐教學
第二節 項目課程開發
一、項目課程開發的相關概念
二、項目課程開發要求及原則
三、項目課程開發流程與主要內容
四、項目課程開發案例——《運輸業務操作及管理》項目課程開發
第三節 項目課程教材編寫
一、項目課程教材定位
二、項目課程教材編寫的意義
三、項目課程教材編寫的步驟與方法
四、項目課程教材內容組織要點
五、項目課程教材編寫案例——《貨代業務操作》項目課程教材編寫
第四節 課程教學實施
一、理論與實踐一體化教學法
二、案例教學法
三、教學案例開發實例——周大福全國物料配送中心規劃實施案例
四、項目化教學法
五、項目教學套用案例——《貨代業務操作——訂艙》項目化教學分析
六、專項能力訓練法與綜合能力訓練法
七、物流預備技師綜合實訓案例——物流經營管理沙盤實訓
第五節 實訓系統建設
一、商務基礎能力實訓系統
二、物流專業能力實訓系統
三、物流綜合能力實訓系統
四、物流專業綜合實訓項目開發案例——物聯網物流供應鏈管理實訓系統開發
第六節 課外技能訓練
一、技能俱樂部
二、技能競賽
第七節 教學考核與評價
一、校內課程教學評價
二、職業技能鑑定考核評價
三、物流預備技師培養與考核的特點
第五章 物流預備技師企業實踐
第一節 企業物流技師工作站建設
一、企業物流技師工作站概述
二、企業物流技師工作站的設立條件
三、企業物流技師工作站的管理
四、企業物流技師工作站的成效評價
第二節 物流預備技師企業實踐
一、物流預備技師企業崗位工作實踐
二、物流預備技師企業項目研究
三、企業項目研究案例——國際航空貨運機艙配載最佳化研究
四、企業實踐考核與評價
五、物流預備技師企業實踐案例——深圳均輝華惠國際貨運有限公司技師工作站物流預備技師培養
參考文獻
