牟庚國，濰坊第十中學校長。濰坊名師，濰坊市青年科技獎，奎文區首屆名師，濰坊市思想政治課教學能手，濰坊市百優教師，奎文區特級教師，奎文區優秀教育工作者。
基本介紹
- 中文名：牟庚國
- 職業：濰坊第十中學校長
- 主要成就：濰坊市青年科技獎
教育感言,事跡介紹,
教育感言
教育的關鍵在於引導。教育者用自身精湛的教學藝術引領學生掌握必要的基礎知識和基本技能，更重要的是在教育過程中引領學生學會學習、學會求知、學會合作、學會創新。
事跡介紹
一路辛勞一路收穫
十三年，在歷史的長河裡也許只是短短的瞬間，可對於一個人的青春卻是漫長的。“孜孜不倦求索，兢兢業業育人，”是牟庚國同志這十三年從教生涯的真實寫照。他愛事業，愛老師，愛學生，愛學校，在中國小教育這個平凡的崗位上譜寫出了輝煌的樂章，他始終堅持“立足本職、創新工作，做一名值得信賴的教育工作者”的職業追求，無論是教學，還是科研，無論是做一名一線教師，還是任副校長，始終以一名共產黨員和一名優秀教師的標準要求自己，矢志不渝地貫徹黨的教育方針，努力學習先進的教育理論，積極投身課改，忠誠實踐“三個代表”，處處嚴格要求自己。一路辛勞一路收穫，牟庚國同志的勤奮努力在教育教學和教學管理方面結出了累累碩果：參加工作以來，共獲得濰坊市青年進步獎、奎文區特級教師、濰坊市城區“百優教師”、濰坊市思想政治課教學能手、奎文區優秀教育工作者、山東省思想政治優質課一等獎第一名等近40項榮譽稱號和獎勵。累累碩果，沒有使牟庚國同志沉醉，他的目光在仰望更高遠的明天。“人生的追求無止境，只有想不到，沒有做不到，要做就做最好”，像攀登者那樣永遠向前，像勇士一樣永不放棄，牟庚國同志是個積極奮進的求知者。
心中有夢自飛翔
“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，牟庚國同志也是個有夢想的“樂知者”，他勇於探索，注重創新，教學科研花開並蒂。從教十三年來，牟庚國同志除認真乾好所分管的教育教學工作外，一直擔任思想政治教學工作。牟庚國同志常說“校園的每一個角落都是一個潛在的課堂”，他注重從細節入手營造和諧生動的課堂氛圍，把原本枯燥的政治課變得趣味橫生。由於他的授課方式貼近生活，形象、生動，注重學生的個性差異，教學方式多樣化，教學成績也達到了師生皆滿意的理想目標。
在教學實踐中，牟庚國同志一直注重思想政治課教學模式的研究，並多次舉行區、市、省觀摩課，一定程度上對奎文區思想政治課的起到了模範帶頭作用。2000年4月，在省九五重點科研課題“三說實驗與研究”課題結題鑑定會上，進行說課觀摩，受到原中央教科所所長滕純等8位專家的一致好評；2000年課堂教學設計《法律規定環境保護的基本原則》不但取得了山東省創新教育觀摩課一等獎的好成績，他的錄像課還在山東省教育電視台上進行錄像觀摩，對奎文區思想政治課教學產生積極影響。2002年取得了省優質課一等獎第一名的佳績，由於成績突出根據濰坊市教科院統一安排又在濰坊舉行了省觀摩課，受到同行的一致好評。牟庚國同志所提出的以注重學生自主學習、合作探究為主的“情境導入、基礎自練、主題探究、拓展升華”思想政治課基本教學模式在一定程度上引領了奎文區區甚至是濰坊市的思想政治課教學改革。2003年市課堂改革效益年，課堂教學模式研究中被確定為市中心教研組成員。由於成績突出2007年3月根據市教科院安排牟庚國同志又舉行了全國錄像觀摩課，教學設計《團結互助、共同進步》作為教育科學電子出版社《義務教育課程標準實驗教材思想教師培訓資源包》研究課，正式出版。
另外，牟庚國同志還積極參加業務競賽活動，取得了優異成績，為市、區、校爭得了榮譽。2007年10月獲濰坊市重大教育教學問題研究行動研究成果獎二等獎。2005年獲濰坊市教學成果二等獎；2006年獲奎文區科學技術進步獎三等獎兩項；2008年9月《“當堂檢測—跟蹤檢測—反饋矯正”制度化、規範化研究》研究獲濰坊市政府成果二等獎；有6篇學術論文發表在國家級學術刊物上，4篇學術論文在省學術刊物上發表。
同時，牟庚國同志還積極投身教育科研工作，並取得了優異成績。2008年7月他參與承擔的省教育規劃重點課題中小學生《創新素養》課開發深化研究（項目編號：115GJ53）通過省驗收結題，成果在省內推廣；
2005年12月參與的山東省教育科學“十五”規劃專項課題“山東省中小學生英語特色教育的實驗研究”通過山東省教育科學規劃領導小組辦公室組織的專家鑑定，順利結題。2006年2月主持參與的“學生學業評價研究—日常測驗的編制與使用研究”通過山東省規劃辦驗收並順利結題。 2006年6月牟庚國同志主持參與的濰坊市教育科學“十五”規劃課題“中國小《創新與生活》校本課程實施的研究”（省級子課題），通過了濰坊市教育科學規劃領導小組辦公室組織的專家鑑定，順利結題。2006年12月課題《家庭經濟困難中國小學生學業不良的教育與研究》通過市規劃辦驗收並順利結題。
由於牟庚國同志在思想政治課教學和相關研究中取得了優異的成績，2009年9月獲濰坊市第二屆名師、2006年12月他獲得了由濰坊市人事局、市委組織部、市財政局、團市委、市科委聯合授予的濰坊市青年科技進步獎榮譽稱號。2009年9月獲奎文名師稱號、2007年9月獲得奎文區特級教師榮譽稱號。心中有夢自飛翔，牟庚國同志是個志懷高遠的人，明天，他將會在更廣闊的天空中展翅翱翔。
誰持彩練當空舞
牟庚國同志是一名大家信賴和敬佩的優秀教育工作者。“對工作，常抱上進之心；對人，常抱感恩之心。”這看似簡單的兩句話，卻飽含了牟庚國同志對工作和人生的感悟。
十三年的風風雨雨，十三個春秋冬夏，牟庚國同志全身心地撲在了他所摯愛的教育事業上，風華盡灑來時路，驀然回首，已是桃李芬芳。他的勤奮努力和執著成就了許多優秀的學生，也成就了他走過的每個學校，但牟庚國同志卻是個耐得住寂寞的人，他一如既往地堅持敬業、嚴謹、博學、求實的教風和勤于思考、樂於實踐、渴求真知、不斷進取的工作作風。他不圖別的，就希望能立足自己的工作崗位，多為基礎教育做貢獻，多為社會做貢獻。
心中有夢自飛翔
“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，牟庚國同志也是個有夢想的“樂知者”，他勇於探索，注重創新，教學科研花開並蒂。從教十三年來，牟庚國同志除認真乾好所分管的教育教學工作外，一直擔任思想政治教學工作。牟庚國同志常說“校園的每一個角落都是一個潛在的課堂”，他注重從細節入手營造和諧生動的課堂氛圍，把原本枯燥的政治課變得趣味橫生。由於他的授課方式貼近生活，形象、生動，注重學生的個性差異，教學方式多樣化，教學成績也達到了師生皆滿意的理想目標。
在教學實踐中，牟庚國同志一直注重思想政治課教學模式的研究，並多次舉行區、市、省觀摩課，一定程度上對奎文區思想政治課的起到了模範帶頭作用。2000年4月，在省九五重點科研課題“三說實驗與研究”課題結題鑑定會上，進行說課觀摩，受到原中央教科所所長滕純等8位專家的一致好評；2000年課堂教學設計《法律規定環境保護的基本原則》不但取得了山東省創新教育觀摩課一等獎的好成績，他的錄像課還在山東省教育電視台上進行錄像觀摩，對奎文區思想政治課教學產生積極影響。2002年取得了省優質課一等獎第一名的佳績，由於成績突出根據濰坊市教科院統一安排又在濰坊舉行了省觀摩課，受到同行的一致好評。牟庚國同志所提出的以注重學生自主學習、合作探究為主的“情境導入、基礎自練、主題探究、拓展升華”思想政治課基本教學模式在一定程度上引領了奎文區區甚至是濰坊市的思想政治課教學改革。2003年市課堂改革效益年，課堂教學模式研究中被確定為市中心教研組成員。由於成績突出2007年3月根據市教科院安排牟庚國同志又舉行了全國錄像觀摩課，教學設計《團結互助、共同進步》作為教育科學電子出版社《義務教育課程標準實驗教材思想教師培訓資源包》研究課，正式出版。
另外，牟庚國同志還積極參加業務競賽活動，取得了優異成績，為市、區、校爭得了榮譽。2007年10月獲濰坊市重大教育教學問題研究行動研究成果獎二等獎。2005年獲濰坊市教學成果二等獎；2006年獲奎文區科學技術進步獎三等獎兩項；2008年9月《“當堂檢測—跟蹤檢測—反饋矯正”制度化、規範化研究》研究獲濰坊市政府成果二等獎；有6篇學術論文發表在國家級學術刊物上，4篇學術論文在省學術刊物上發表。
同時，牟庚國同志還積極投身教育科研工作，並取得了優異成績。2008年7月他參與承擔的省教育規劃重點課題中小學生《創新素養》課開發深化研究（項目編號：115GJ53）通過省驗收結題，成果在省內推廣；
2005年12月參與的山東省教育科學“十五”規劃專項課題“山東省中小學生英語特色教育的實驗研究”通過山東省教育科學規劃領導小組辦公室組織的專家鑑定，順利結題。2006年2月主持參與的“學生學業評價研究—日常測驗的編制與使用研究”通過山東省規劃辦驗收並順利結題。 2006年6月牟庚國同志主持參與的濰坊市教育科學“十五”規劃課題“中國小《創新與生活》校本課程實施的研究”（省級子課題），通過了濰坊市教育科學規劃領導小組辦公室組織的專家鑑定，順利結題。2006年12月課題《家庭經濟困難中國小學生學業不良的教育與研究》通過市規劃辦驗收並順利結題。
由於牟庚國同志在思想政治課教學和相關研究中取得了優異的成績，2009年9月獲濰坊市第二屆名師、2006年12月他獲得了由濰坊市人事局、市委組織部、市財政局、團市委、市科委聯合授予的濰坊市青年科技進步獎榮譽稱號。2009年9月獲奎文名師稱號、2007年9月獲得奎文區特級教師榮譽稱號。心中有夢自飛翔，牟庚國同志是個志懷高遠的人，明天，他將會在更廣闊的天空中展翅翱翔。
誰持彩練當空舞
牟庚國同志是一名大家信賴和敬佩的優秀教育工作者。“對工作，常抱上進之心；對人，常抱感恩之心。”這看似簡單的兩句話，卻飽含了牟庚國同志對工作和人生的感悟。
十三年的風風雨雨，十三個春秋冬夏，牟庚國同志全身心地撲在了他所摯愛的教育事業上，風華盡灑來時路，驀然回首，已是桃李芬芳。他的勤奮努力和執著成就了許多優秀的學生，也成就了他走過的每個學校，但牟庚國同志卻是個耐得住寂寞的人，他一如既往地堅持敬業、嚴謹、博學、求實的教風和勤于思考、樂於實踐、渴求真知、不斷進取的工作作風。他不圖別的，就希望能立足自己的工作崗位，多為基礎教育做貢獻，多為社會做貢獻。
