《牛津英語全能學習卡四年級第二學期》是2019年上海教育出版社出版的圖書，作者是孔琦 。
基本介紹
- 中文名：牛津英語全能學習卡四年級第二學期
- 作者：孔琦
- 出版社：上海教育出版社
- ISBN：9787544488037
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書與《英語（牛津上海版）》教材配套，詳細整理了教材中的單詞、詞組和句型，配以插圖的形式進行呈現。全書以小卡片的形式裝幀，並穿上不鏽鋼小圈，方便學生攜帶。本書旨在通過梳理教材重點語言點，幫助學生利用日常碎片化的時間，反覆鞏固和梳理所學語言點，強化辭彙與句型學習。書中還設計有“情境對話”和“句型公式”等板塊，讓學生邊學邊練。
作者簡介
孔琦，是上海市世界外國語國小英語教師，中共黨員、中學高級教師、特級教師、曾獲市園丁獎、 區園丁獎、區新長征突擊手。身為教師，孔老師對教材有著獨到的解讀能力，善於創設富含文化意味的語境；運用貼近孩子的詩性語言帶動學習；善於設計緊密相扣的教學活動激發學生的思考力度。朝氣蓬勃、靈動思辨是她的教學課堂風格。 曾多次獲市教學評比一等獎。身為教研組長，她奉行：不僅一枝獨秀，還有滿園春色。以校本課程建設的引領者引領團隊發展，青年教師在市比賽中成績傲人，教研組獲全國示範教研組。身為研究者，她以局學科帶頭人，區學科基地主持人，區高研班學員、市雙名工程學員等多重身份開展個體團隊的課題研究。以培訓師的身份在各地及網路上進行培訓，提出了“簡語大智Simple words speak big minds”的個人教學主張， 先後形成了多項科研成果。僅2014—2016學年，參與教參編寫六冊，學術論文獲獎2篇，合作撰寫著作2本，2個市級課題國家*課題在開展。作為培訓師，在團隊合作中尋求自我價值的實現和能效的放大；為研究者，在學習和反思中追求夢想的達成，定義個人的成長價值。
