《父母做對了孩子才優秀》是2010年北京大學出版社出版的圖書，作者是鄭委。本書主要對教育孩子的方法進行了詳細的介紹，比較適合父母閱讀。
基本介紹
- 中文名：父母做對了孩子才優秀
- 作者：鄭委
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：2010年05月
圖書信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 父母做對了孩子才優秀:教育孩子的十大原則
作 者：鄭委
出版時間： 2010年05月
ISBN: 9787301166574
開本： 16開
定價: 28.00 元
內容簡介
《父母做對了孩子才優秀:教育孩子的十大原則》內容簡介：每個家長都希望自己的孩子“好”，那什麼樣的孩子是“好孩子”呢？教育是一門學問，如果家長在不知道“什麼是好孩子”之前，便盲目地按照自己心裡的標準去教育孩子，甚至採用了錯誤的方法，就會毀了孩子而不自知。
對家長來說，“教育”比“養育”更重要。父母提供給孩子的不應只是物質的滿足，孩子需要的也並非僅是停留在口頭上的“你真棒”。如何正確地教育孩子，讓孩子成為優秀的人才？
著名親職教育專家鄭委，提供給中國家長最有效的教子原則，不僅告訴你“怎么做”成功父母，更重要的是了解“這么做”的理由。多年來數十萬家庭的成功實踐證明，書中的教育原則科學高效，操作方法簡單實用，既能讓孩子們在成長的過程中展現自己最好的一面，也能使父母在教育的互動中與孩子共同成長，享受家庭的歡樂。
教育孩子是一個系統工程，但大多數的中國家長在成為家長前是沒有經過學習和培訓的，這《父母做對了孩子才優秀:教育孩子的十大原則》能切實幫助家長解決這一問題。更新你的教育理念，讓你的孩子成為德才兼備、真正幸福的好孩子！
心智圖學習筆記3
心智圖學習筆記2
心智圖學習筆記1作者簡介
鄭委，著名教育專家，中國家長教育領域的開拓者和實踐者，CPEP家長教育研究所副所長，中國家長教育工程全國運營中心主任。
鄭委先生堅持“有效果比有道理更重要”的親職教育操作理念，大力倡導“用工學原理解決社會學問題”的新方法，率先提出“姻緣關係重於血緣關係”的新親職教育模式，構建了家長教育“1-5-8”理論模型、“愛與幸福”理論模型和“智慧家長六步走”理論模型。他近年來精心研發和搭建的“中國家長教育工程服務平台”，吸引了越來越多的志願者踴躍參與，必將開創中國親職教育事業的新篇章。近五年來，鄭委先生在全國各地巡迴演講數百場，受到各地學校、機關以及廣大家長的熱烈歡迎，令數十萬家庭和孩子受益，他所倡導的“把愛傳出去，把幸福帶回家”的口號已經在全國廣為流傳。
圖書目錄
前言 智慧家長六步走
序篇 關於好孩子
什麼是好孩子？
好孩子的內標準
好孩子的外標準
第1章 凹凸原則——操作的原則
凹凸有致德才兼備
凹凸無致令人心痛
孩子要不要打？
第2章 平等與尊重原則——根本的原則
平等和尊重的前提是“相信”與“信任”
你和孩子平等嗎？
你尊重你的孩子嗎？
第3章 智慧原則——方法的原則
智慧的天敵
智慧=找原因+想辦法
第4章 常態分配原則——進步的原則
無用的表揚
正確的表揚
少表揚多鼓勵
濫用批評的後果
無用的批評
正確的批評
少批評多評價
第5章 ABC原則——聽話的原則
孩子是最講理的
何為ABE原則？
ABE原則套用一：花錢
ABC原則套用二：看電視
ABC原則套用三：報興趣班
ABC原則操作要點
第6章 認真原則——教導的原則
從“認真”談起
什麼是認真？
不教而殺謂之虐
認真原則的要點
第7章 交換原則——公平的原則
交換原則的核心
家庭中交換原則的兩種類型
千萬不要拿“愛”和“責任”進行交換
第8章 改變原則——核心的原則
想要別人改。自己先要變
改變自己就是重塑關係
改變就像“打開一扇門”
第9章 行知合一原則——行動的原則
行知行&知行知
行知台一貴在“堅持做”
行知台一的途徑——法財侶地
“五子登幣斗”體會“知易行難”
第10章 愛與幸福原則——結構的原則
“愛與幸福”結構
一顆“紅心”記心上
後記
……
