燕山大學校徽

燕山大學校徽是燕山大學使用的標誌，是以“書籍”、“海燕”和“海洋”為基本造型元素，校徽主色調為藍色（青C:100品M:100黃Y:35黑K:0）。英文和數字的字型均為：Helvetica-Condensed-Black-Se。分校徽、校名單獨使用，校徽、校名組合使用。

1958年，哈爾濱工業大學組建哈爾濱工業大學富拉爾基分校時期，燕山大學就設計和使用了各種標識，出現在徽章、獎章、紀念冊等處。1997年合校當年，燕山大學便開始著手校徽設計方案的徵集工作，採納了商利民提交的作品作為底稿，並由張玉江老師進行二次創作。2011年，藝術與設計學院教師劉維尚牽頭對校徽進行了較大調整，並於當年5月16日正式啟用新版校徽方案。2019年，燕山大學委託劉維尚老師再次對校徽進行微調，最終形成了燕山大學所廣泛使用的校徽形象。

燕山大學校徽蘊含著燕山大學既有視覺形象延承之歷史，又具面向未來之時代精神。

基本介紹

• 中文名：燕山大學校徽
• 設計者：張玉江、劉維尚
• 色彩構成：藍色
• 啟用時間：2019年
• 標誌屬性：校徽
• 使用主體：燕山大學

發展歷程

1958年，在東北重型機械學院時期和兩地辦學時期，燕山大學就設計和使用了各種標識，出現在徽章、獎章、紀念冊等處。

1997年，北校南遷，兩校合併，正式定名為燕山大學。合校當年，由燕山大學黨委宣傳部組織了校徽設計方案徵集。到1997年底，共徵集55件校徽方案，燕山大學經過慎重抉擇，最終選定燕山大學1996級工業設計系學生商利民提交的蘊含書籍、大海、海燕寓意的作品作為校徽的底稿，並由燕山大學工業設計系老師張玉江進行二次創作。張玉江改方形為圓形，增加了一個外環，並設計出20多種顏色的校徽提交給燕山大學。燕山大學選定了藍綠色相間的校徽配色，藍色寓意學校辦學的地域特色——面臨蔚藍色的渤海，綠色寓意學校發展的蓬勃生機。燕山大學第一款校徽就此誕生。2000年左右，燕山大學校徽由藍綠色整體變為藍色。

2011年，燕山大學為進一步提高學校文化標識辨識度，塑造學校文化品牌形象，藝術與設計學院教師劉維尚牽頭對校徽進行了較大調整，並於2011年5月16日正式啟用新版校徽方案。

2019年，燕山大學委託劉維尚老師再次對校徽進行微調，最終形成了目前所廣泛使用的校徽形象。

2019年6月27日，燕山大學黨委宣傳部校長辦公室下發《關於進一步規範使用學校名稱標識的通知》，要求燕山大學各單位和個人要按照《燕山大學視覺形象識別系統管理辦法》的有關規定規範使用名稱標識，保證學校名稱標識的統一性和規範性。

設計要素

圖案符號

現行燕山大學校徽標誌以“書籍”、“海燕”、“海洋”以及數字“1920”為基本造型元素。

燕山大學校徽中的英文為Helvetica-Condensed-Black-Se和數字的字型為Arial。

色彩構成

2011騰飛版校徽主色調為藍色（青C:100品M:100黃Y:35黑K:0）。

設計理念

“書籍”體現學校立德樹人之根本，同時象徵著知識和文明；

“海燕”包含兩層含義，一是緊扣燕山大學中的“燕”字，二是海燕具有不畏艱難、勇於拼博的精神，這也正是燕大人艱苦奮鬥、始終不改“匠心為國鑄重器”的初心；

“海洋”體現的是燕山大學的地域特徵——學校地處渤海之濱，與海為鄰，海洋同時還寓意著燕大人在知識的海洋中揚帆遠航、勇於探索真理和未知的科學精神；

“1920”表示著燕山大學始建於1920年；

藍色是燕山大學校徽的主色，代表理性、智慧，同時象徵著燕大擁有大海般寬廣的胸懷、天空般廣闊的未來，以及以厚德、博學、求是的精神培養和塑造出的優秀人才。

新校徽的設計在細節形態上更講究國際化、層次更為豐富、比例更為嚴謹、更符合時代發展要求；在核心圖形上的變化是將“萌芽”強化為“騰飛”，象徵學校蒸蒸日上，寓意燕山大學既有視覺形象延承之歷史，又具面向未來之時代精神，符合燕山大學關於“學校建設成為立足河北，面向全國，走向世界的以工為主、以重型機械及裝備為優勢，多學科協調發展的高水平大學”的發展目標。

使用原則

根據燕山大學視覺形象識別系統中的規定：

燕山大學視覺形象識別系統規定

類別	詳細說明	圖片
校徽製作比例規範	標誌標準製作格線圖為後期製作過程中提供了詳細科學的製作規範，為大型戶外標識製作提供標準的製作規範。	校徽製作比例規範
墨稿	主要套用於報紙廣告等單色印刷範圍內，使用時請嚴格按此規範進行。	墨稿
反白稿	主要套用於報紙廣告等單色印刷範圍內，使用時請嚴格按此規範進行。亦可套用在其它彩底上，即可相應採用四色印刷。	反白稿
標識最小套用尺寸	標誌最小套用尺寸不得低於12毫米×12毫米。	標識最小套用尺寸
標識使用不可侵入範圍	為保證標誌最佳視覺傳達效果，在使用中任何圖片及文字或其它裝飾物都不可侵入指定範圍。	標識使用不可侵入範圍
校徽使用禁止形式	標誌設計不應該變形或是其它形式的壓縮或是改變。	校徽使用禁止形式
校徽和中英文校名標準全稱的上下組合	校徽在上，中英文校名標準全稱橫式組合在下，校徽與標準全稱居中對齊。最小使用尺寸：不得小於17.5毫米。	校徽和中英文校名標準全稱的上下組合
校微和中英文校名標準全稱的橫式組合	校徽在左，中英文校名標準全稱模式組合在右，校徽與標準全稱橫向居中對齊。最小使用尺寸：不得小於34.5毫米。	校微和中英文校名標準全稱的橫式組合
校微和中英文校名標準全稱的豎式組合	校徽在上，中英文校名標準全稱豎式組合在下，校徽與標準全稱重心垂直居中對齊。最小使用尺寸：不得小於39毫米。	校微和中英文校名標準全稱的豎式組合
校徽和中英文標準全稱組合不可侵入空間	在使用識別元素組合時，與其它元素或組合的間隔空間不得小於以下規定的範圍。	校徽和中英文標準全稱組合不可侵入空間

（參考資料：）

設計者

尚利民，北京中信渤海鋁幕牆裝飾工程有限公司設計總監。

張玉江，燕山大學藝術與設計學院教授。

劉維尚，燕山大學藝術與設計學院副院長，教授，碩士生導師，主要研究方向為設計賦能及品牌塑造。

延伸標誌

• 燕山大學建校八十周年校慶徽標

80周年校慶徽標線條明快、寓意深刻，整體呈現出海燕迎著初升的太陽飛翔的畫面，海燕與朝陽共同勾勒出數字“80”；校徽中的“書籍”“海浪”等元素均巧妙地移植蘊藏其中；象徵著跨入新世紀的燕山大學正迎著新千年的朝陽蓄勢待發、展翅騰飛。

• 燕山大學建校九十周年校慶徽標

90周年校慶徽標以燕山大學標誌性建築物——世紀樓為原型，將燕山大學發展歷程中具有重要歷史意義的年份與數字“90”相結合，共同組成一幢巍峨聳立的世紀樓。外形穩固厚重且呈現上升態勢，讓人感受到學校歷史的厚重、內涵的博大、作風的嚴謹，同時展現出學校實力不斷提升的強大動力。徽標以紅色為主色調，營造出學校90周年校慶莊重、喜慶、熱情、溫暖的濃厚氛圍。

• 燕山大學建校一百周年校慶徽標

100周年校慶徽標名為“百年燕大·光耀全球”，標識生動刻畫出數字“100”和“60”的意象造型，象徵學校“建校溯源百周年，獨立辦學一甲子”。數字“1”形如迎風招展的旗幟，寓意爭創一流的決心，與“0”配合，形成數字“60”；燕宏橋體現出學校廣泛的學術交流，光芒四射的線條象徵傳播知識、輸送人才，中間張開雙臂的“人物”造型體現了學校立德樹人的辦學理念；“齒輪”源自哈爾濱工業大學標識元素，詮釋學校的優勢專業和歷史淵源。

燕山大學建校一百周年校慶徽標