《燎原教育·考點全易通:高中地理(必修3)(配湘教版)》全面學習方案，化難為易之法，融會貫通之術。主要特點有：易讀，閱讀效率提高；易記，記憶效果提高；易學，學習效率提高；易用，使用效能提高。知識方法化將知識和方法有機結合，魚漁兼得；知識系統化將零散的知識系統梳理，邏輯高效；知識圖解化將枯燥的知識圖解呈現，直觀形象。
基本介紹
- 中文名：燎原教育·考點全易通:高中地理
- 作者：馬德高
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2013年2月1日
- 出版社：山東省地圖出版社
- 頁數：156 頁
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《燎原教育·考點全易通:高中地理(必修3)(配湘教版)》由山東省地圖出版社出版。
圖書目錄
第一章 區域地理環境與人類活動
第一節區域的基本含義
知識易學
知識1區域的主要特徵
知識2 區域空間結構
知識3 區域產業結構
課時訓練
第二節區域發展階段
知識易學
知識1 區域發展水平與發展規律
知識2以傳統農業為主體的發展階段
知識3 工業化階段
知識4高效益的綜合發展階段
課時訓練
第三節區域發展差異
知識易學
知識1 東、中、西差異
知識2南方與北方
知識3西部大開發
課時訓練
第四節區域經濟聯繫
知識易學
知識1東、西部地區的經濟合作
知識2資源跨區域調配
知識3產業轉移
課時訓練
本章整合提高
高考專題總結
專題1分析區域地理環境差異的一般思路
專題2資源跨區域調配問題的分析思路
專題3 國內外產業轉移的新變化及承接要求
專題4我國的區域經濟發展格局
高考真題賞析
考點1區域地理環境特徵
考點2區域地理環境差異
考點3 區域不同發展階段對地理環境的影響
考點4資源的跨區域調配
考點5產業轉移
本章知能同步測控
第二章 區域可持續發展
第一節荒漠化的危害與治理——以我國西北地區為例
知識易學
知識1荒漠化的含義
知識2荒漠化的危害
知識3荒漠化的防治
課時訓練
第二節濕地資源的開發與保護——以洞庭湖區為例
知識易學
知識1“地球之腎”
知識2濕地資源問題
知識3保護濕地
課時訓練
第三節流域綜合治理與開發——以田納西河流域為例
知識易學
知識1治理前的田納西河流域
知識2田納西河流域的綜合治理與開發
知識3今天的田蚋西河流域
知識4田納西河流域治理與開發的經驗
課時訓練
第四節 區域農業的可持續發展——以美國為例
知識易學
知識1美國農業生產條件
知識2美國的農業生產地區專門化
知識3美國農業可持續發展的對策
課時訓練
第五節礦產資源合理開發和區域可持續發展——以德國魯爾區為例
知識易學
知識1煤炭與魯爾區的繁榮
知識2煤炭與魯爾區的衰落
知識3魯爾區的新發展
課時訓練
第六節 區域工業化與城市化進程——以珠江三角洲為例
知識易學
知識1珠江三角洲城市化進程
知識2 工業化對珠江三角洲城市化的推動作用
知識3珠江三角洲的工業化和城市化問題
課時訓練
本章整合提高
高考專題總結
專題1荒漠化的形成原因及防治措施
專題2我國主要生態問題及防治措施
專題3 自然環境對流域開發的影響（以田納西河為例）
專題4分析區域農業發展的一般步驟
專題5能源資源的開發與能源基地建設（以我國山西能源基地和德國魯爾區為例）
專題6我國主要經濟開放區的特點及優勢對比
高考真題賞析
考點1荒漠化的原因與防治
考點2濕地的開發與保護
考點3流域的綜合開發與治理
考點4自然資源和能源資源的開發與消費
考點5區域農業發展
考點6區域工業化與城市化
本章知能同步測控
第三章地理信息技術套用
第一節地理信息系統及其套用
知識易學
知識1地理信息系統
知識2地理信息系統與城市管理
課時訓練
第二節遙感技術及其套用
知識易學
知識1遙感技術
知識2遙感與資源普查
知識3遙感與環境災害監測
課時訓練
第三節全球定位系統及其套用
知識易學
知識1全球定位系統
知識2壘球定位系統與定位導航
課時訓練
第四節數字地球
知識易學
知識1數字地球的含義
知識2數字地球與我們的生活
課時訓練
本章整合提高
高考專題總結
專題 列表比較“3S”技術的功能及應傭
高考真題賞析
考點 地理信息技術的套用
本章知能同步測控
全書知識體系
全書要點歸納
答案專區
