熊華生，博士研究生，現為湖北教育科學學院教育與心理科學系教授。
基本介紹
- 中文名：熊華生
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：湖北教育科學學院教育與心理科學系教授
- 性別：男
- 學歷：博士研究生
個人資料,主要課程,實踐教學,學術研究,
個人資料
最終學歷:
職稱:正高
學位:博士
職務:系主任、《班主任之友》雜誌副主編
所在院系教育科學學院教育與心理科學系
研究方向:教育學教學中承擔的工作
主要課程
1）教育學 公共課 3學時/周 4屆 300名學生
2）班主任理論與實踐 專業課（國小教育專業） 3 學時/周 2屆 120學生
3）班主任理論與實踐 公選課（教師教育本科專業） 2學時/周 3屆 100名學生
4）教育科學研究方法 專業課 3學時/周 2屆 80學生
實踐教學
承擔過兩屆共30名學生的實習工作，四屆共60名學生的畢業論文指導。
主持的教學研究課題：
承擔2008年教育部全國萬名班主任培訓任務，負責“班主任與每一次活動”模組課程開發，並擔任遠程網路課程指導老師。
擔任2009年教育部中國小教師國家級培訓計畫“知行中國—中國小班主任教師培訓項目學科培訓專家（附教育部聘書）
在國內外公開發行的刊物上發表的教學研究論文：
《關於班規的問答》，發表於《班主任之友》(中學版) 2008年第10期，人大報刊資料《中國小管理》2009年第2期 全文複印。
學術研究
1．在國內外公開發行刊物上發表的論文
1）主編教材：激情與夢想同飛——班主任與每次活動（教育部規劃指導，教育科學出版社，2009年）
2）主編教材：國小班主任工作常見問題與解決策略，（世界圖書出版公司，2008年）
3）專著:反不正當升學競爭的戰略問題 （湖北人民出版社，2007年）
4）論文：步步為營,走向成功——素質教育解決方案 獨撰
（人大報刊複印資料《中國小教育》，2008年第11期，全文複印）
5）論文: 童年消逝與教育責任 獨撰 （教育研究與實驗，2006年第4期）
2. 獲得的學術研究表彰/獎勵：
1）2008年獲湖北省教育科研優秀成果一等獎 （湖北省教育廳）
2）2007年獲湖北省社會期刊優秀文章三等獎 （湖北省委宣傳部）
