山東省煙臺市芝罘區文化路國小，原煙臺市文化路國小，位於煙臺市芝罘區文化路53號，是一所一綠色環保教育為辦學特色的公立國小。
基本介紹
- 中文名：煙臺市芝罘區文化路國小
- 簡稱：私塾學館
- 創辦時間：1915年
- 主要獎項：煙臺市教書育人先進單位
學校介紹,辦學特色,
學校介紹
煙臺市芝罘區文化路國小的前身是“私塾學館”，1915年改為國小，校名為敬文國小。1936年由敬文國小改為法院街國小。1945年7月煙臺第一次解放由人民政府接管成為公辦國小。1980年8月10日正式改名為煙臺市文化路國小，1984年改為煙臺市芝罘區文化路國小。
煙臺市芝罘區文化路國小先後被評為煙臺市教書育人先進單位、煙臺市規範化學校、煙臺市少先隊素質教育示範學校、煙臺市少先隊雛鷹大隊、煙臺市小語雙軌教學優秀學校、煙臺市心理健康教育優秀實驗學校、煙臺市全民健身先進單位、煙臺市網路示範學校、煙臺市教育科研先進單位、山東省電化教育示範學校、山東省體育傳統項目學校、山東省綠色學校。
辦學特色
芝罘區文化路國小作為煙臺市唯一一所學校被市環保局推薦參加2009年國家級綠色學校評選，全校師生積極投入到環境教育工作中去。
一、健全創建機構，明確責任。學校成立了“創建國家級綠色學校”領導小組，設立了創建辦公室，校長掛帥，副校長主抓；教務處、總務處分工負責，具體實施；班級環保興趣小組、護綠監督員、護綠義務宣傳員、環保小衛士積極參與，形成縱橫交錯，行之有效的創建綠色學校網路機構。
二、加強師資培訓，提高素質。開展環境教育，教師是主力。學校採取多種形式對教師進行環境教育培訓。請專家進行環境教育講座；還通過各學科的優質課比賽，環保辦公室評選，組織教師座談、討論、點評、交流等多種形式，使教師在聽中學習，講中鍛鍊，評中提高，建設了一支高素質的環境教育教師隊伍，在學校的環境教育中發揮了先鋒模範作用。
三、加強學科滲透，營造綠色課堂。學校充分發揮課堂普及環保知識的主渠道作用，把課堂教學作為環境教育的主渠道學科，要求以教研組為單位制定學科滲透環境教育計畫，每個教師備好環境教育教案，做到“三個一”：每個教研組每月進行一次環境教育教研活動；推選一節環境教育優質課；推薦一份環境教育的優質課教案。
四、開展綠色行動，知行合一。面向校園：在廣播站中開闢了“綠色知識講座”欄目，在班級間開展以環境知識教育為主題的環境圖片、諺語、徵文、環境手抄報等展評活動。面向家庭：學校開展“好習慣帶回家”活動，讓學生把綠色環保的好習慣回家帶中，和家長一起製作環保的購物袋，節約水、電，垃圾分類，不吃野生動物等活動。
面向社會：學生在上學或放學路上，開展“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”的“三個彎彎腰”活動，培養學生自覺環保習慣。充分挖掘校內外各種教育因素，以學生為主體，形成了學校師生、家庭、社區、社會公眾互動的環境教育局面。
