《無題曲》是湖畔詩人汪靜之創作的一首新詩，寫於1923年秋，收錄在上海美成印刷公司1927年版《寂寞的國》中。這是一首歌唱愛情的詩篇。全詩共四節，每節四行，用復沓的形式詠嘆了愛情帶給人們的悲哀和快樂。
第一節將悲哀比作無邊的天空，快樂比作滿天的星星，然後說“我”和“你”就是“那星林里的月明”，這樣，歡樂和痛苦兼而有之的愛情就成了視覺上可見的事物了；第二、三節將具體的根、葉、水、海等事物分別比作悲哀、歡樂的感情，也起了同樣的表達效果；第四節開頭兩句以具體的事物——蜂房、蜂蜜作喻體，比喻悲哀、快樂的感情。詩句短促輕快，成功地表現了愛情的歡樂；尤其是呼吿語“吾愛”的反覆運用，且單調作短句用，抒發了對情人親切、真摯、熱烈、深沉的感情。
基本介紹
詩歌原文,詩歌注釋,創作背景,詩歌鑑賞,名家點評,作者簡介,
詩歌原文
無題曲
悲哀是無邊的天空，
快樂是滿天的星星。
吾愛！我和你就是
那星林里的月明。//
深深的根就是悲哀，
碧綠的葉是快樂。
吾愛！生在那上面的
花兒就是照組套凳你和我。//
海中的水是快樂，
無涯的海是悲哀。
海里游泳的魚兒就是
你和我兩人，吾愛！//
悲哀是無數的蜂房，
快樂是香甜的蜂蜜。
吾愛！那忙著工作的
蜂兒就是我和你。
1923年紅葉的秋天，杭。
詩歌注釋
① 吾（wú），即“我”。
② 符號“//”代表詩歌分節。
創作背景
汪靜之最喜愛海涅，海涅的愛情詩對他影響最大。這期間，汪靜之由於受“五四”運動和“新青年”進步思想及西歐民主主義文藝思想影響，他所寫的許多愛情詩里，注意直面社會人生，尤其是對著封建禮教和封建制度開火，受到很多青年的歡迎和喜愛。他的國文老師朱自清曾經給他以高度讚揚，認為他的詩是“對於舊禮教好象投擲了一枚炸彈。”“五四運動以後，汪靜之讀了《共產黨宣言》，決定不再寫情詩，不再唱悲歌，這首《無題曲》就是他創作轉換期創作的，是詩人跨入一個新的創作期的前奏。
詩歌鑑賞
歌唱愛情的詩篇如果直抒胸臆，說愛情多么使人激動，有時反而難以產生感人的藝術力量。《無題曲》獨闢蹊徑，運用比喻手法，將真摯放雄懂的愛情具象化。詩的第一節將悲哀比作無邊的天空，快樂比作滿天的星星，然後說“我”和“你”就是“那星林里的月明”，這樣，歡樂和痛苦兼而有之的愛情就成了視覺上可見的事物了。第二、三節將具體的根、葉、水、海等事物分別比作悲哀、歡樂的感情，也起了同樣的表達效果。詩人之所以在句式上喻體在前，喻本在後，目的在於追求藝術表現上的獨創性、多樣性，避免單調和呆滯。詩人將熱戀中的情人比作綠葉陪襯下的花兒，海里游泳的魚兒，這都形象地寫出了愛情的生氣勃勃的力量。第四節開頭兩句以具體的事物——蜂房、蜂蜜作喻體，比喻悲哀、快樂的感情。在這基礎上，詩人又將一對情人比作忙著工作的蜂兒，隱喻愛情正醞釀著悲哀和歡樂。
值得注意的是，戀愛意味著歡樂和幸福，為何此詩各節偏以悲哀起始（第三節稍有變化），給人一種“悲哀”壓過“歡樂”的印象。對此不能作機械和呆板的理解，青年人在戀愛期間，在感受歡樂和幸福的同時，也會因愛人的偶爾的失約或誤會而分外傷心，所以《無題曲》這般寫來，既表現了戀愛在感情上的複雜性，也具有明顯的年輕人“為賦新詞強說愁”的特點，從總體上說，《無題曲》的基調是歡快的，愉悅的。
這首詩各節的開頭兩句句式相同，形成了句與句之拳疊坑間的對稱；二、四兩節格式大體相同，形成了節與節之間的對稱。這種句與句、節與節的對稱，形成了詩的整飭美。而在整飭之中，全詩又有錯綜變化。一、四兩節與二、三兩節開頭兩句，本體、喻體位置的不同，反映了詩人對詩歌語言錯綜變化的審美追求。此外，詩的一、二、四節的第三句，都以急促的呼吿語“吾愛”起頭，而在第三節中，這一呼吿則置於第四句的結尾，也體現了這首詩語言的錯綜美。由於詩人自覺追求整飭美與錯綜美的統一，因而形成了詩的格律美。詩句短促輕快，成功地表現了愛情的歡樂。尤其是艱協呼吿語“吾愛”的反覆運用，且單調作短句用，抒發了對情人親切、真摯、熱烈、深沉的感情。
名家點評
開封大學教授閔建國《中國現代著名作家的婚戀與創作》：詩人以林中的“月明”、開放的“花兒”、暢遊的“魚兒”、釀蜜的“蜂兒”，來比喻相愛中的一對戀人。他們的快樂與幸福源於悲哀的根基，也就是因為他們有了悲哀的基礎，愛情才顯得那樣的愉悅與甜蜜，他們才把愛情看得那樣的珍貴和來之不易！詩歌有感於詩人與符竹因的戀愛經歷而發，這裡有追求過程中的悲哀，更有獲得愛情的歡心，細晶情昧，苦中有甜，悲中有喜。在表達情感的方式上，詩人袒露胸懷，不加遮飾，在每一節詩中都呼喊著“吾愛”，反覆強調對戀人的愛戀。這種直接大膽地抒發愛情，在當時具有強烈的反封建意義。可以這樣說，汪靜之的愛情詩，在當時是對世俗的挑戰，是對封建禮教的挑戰。朱自清曾說汪靜之的詩“對於舊禮教好象投擲了一枚炸彈疊旋甩”。可見，汪靜之的愛情詩是有戰鬥性的。
南京理工大學副教授張田《愛情新詩鑑賞辭典》：這首詩音韻自然和諧，章句錯落有致。乍一看象詩人信手寫來，細一讀卻極見工夫。不僅構思新巧，容量博大，而且含意深遠，耐人回味。特別把一對愛的青年男女，比做忙著工作的蜂兒，更覺得比喻貼切，增加了詩情的甜度和濃度，在情詩的發展上，具有創新意義，是可貴的。
哈爾濱師範大學教授王寶大、南開大學文學院教授羅振亞《中國現代名家分類符她乎詩歌·情愛卷-燃燒的她嫌敬盼聖火》：辯證法不是詩，但詩中若有辯證意識和辯證思維閃現卻是一種難得的知性世界。《無題曲》不是理性問題的演繹，但它對愛情哲理的形象探求中卻充滿了思辨的力度。
作者簡介
這首詩各節的開頭兩句句式相同，形成了句與句之間的對稱；二、四兩節格式大體相同，形成了節與節之間的對稱。這種句與句、節與節的對稱，形成了詩的整飭美。而在整飭之中，全詩又有錯綜變化。一、四兩節與二、三兩節開頭兩句，本體、喻體位置的不同，反映了詩人對詩歌語言錯綜變化的審美追求。此外，詩的一、二、四節的第三句，都以急促的呼吿語“吾愛”起頭，而在第三節中，這一呼吿則置於第四句的結尾，也體現了這首詩語言的錯綜美。由於詩人自覺追求整飭美與錯綜美的統一，因而形成了詩的格律美。詩句短促輕快，成功地表現了愛情的歡樂。尤其是呼吿語“吾愛”的反覆運用，且單調作短句用，抒發了對情人親切、真摯、熱烈、深沉的感情。
名家點評
開封大學教授閔建國《中國現代著名作家的婚戀與創作》：詩人以林中的“月明”、開放的“花兒”、暢遊的“魚兒”、釀蜜的“蜂兒”，來比喻相愛中的一對戀人。他們的快樂與幸福源於悲哀的根基，也就是因為他們有了悲哀的基礎，愛情才顯得那樣的愉悅與甜蜜，他們才把愛情看得那樣的珍貴和來之不易！詩歌有感於詩人與符竹因的戀愛經歷而發，這裡有追求過程中的悲哀，更有獲得愛情的歡心，細晶情昧，苦中有甜，悲中有喜。在表達情感的方式上，詩人袒露胸懷，不加遮飾，在每一節詩中都呼喊著“吾愛”，反覆強調對戀人的愛戀。這種直接大膽地抒發愛情，在當時具有強烈的反封建意義。可以這樣說，汪靜之的愛情詩，在當時是對世俗的挑戰，是對封建禮教的挑戰。朱自清曾說汪靜之的詩“對於舊禮教好象投擲了一枚炸彈”。可見，汪靜之的愛情詩是有戰鬥性的。
南京理工大學副教授張田《愛情新詩鑑賞辭典》：這首詩音韻自然和諧，章句錯落有致。乍一看象詩人信手寫來，細一讀卻極見工夫。不僅構思新巧，容量博大，而且含意深遠，耐人回味。特別把一對愛的青年男女，比做忙著工作的蜂兒，更覺得比喻貼切，增加了詩情的甜度和濃度，在情詩的發展上，具有創新意義，是可貴的。
哈爾濱師範大學教授王寶大、南開大學文學院教授羅振亞《中國現代名家分類詩歌·情愛卷-燃燒的聖火》：辯證法不是詩，但詩中若有辯證意識和辯證思維閃現卻是一種難得的知性世界。《無題曲》不是理性問題的演繹，但它對愛情哲理的形象探求中卻充滿了思辨的力度。
