《焊工技能培訓與鑑定考試用書:技師》由多年從事教學、實訓、工程設計和實踐一線專家編寫。書中具體包括了：焊接基礎知識、焊接性及其試驗方法、焊接接頭的強度計算、焊接接頭的靜載強度計算、焊接質量要求標準簡介、勞動保護和安全管理檢查、焊接結構的缺陷分析及質量驗收等內容。
基本介紹
- 書名：焊工技能培訓與鑑定考試用書:技師
- 出版社：山東科學技術出版社
- 頁數：316頁
- 開本：16
- 作者：武義峰,劉同森 張波 張波
- 出版日期：2008年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：753314936X, 9787533149369
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《焊工技能培訓與鑑定考試用書:技師》是由大連理工大學出版社出版的。
圖書目錄
上篇 理論部分
第一章 焊接基礎知識
第一節 焊接電弧
第二節 焊接熱過程
第三節 焊接冶金過程
第四節 弧焊電源
第二章 焊接性及其試驗方法
第一節 焊接性
第二節 鑄鐵的焊接
第三節 異種鋼的焊接
第四節 低碳鋼與低合金鋼的焊接
第五節 鋼與有色金屬的焊接
第六節 異種有色金屬的焊接
第三章 焊接接頭的強度計算
第一節 焊接接頭的工作應力分布
第二節 焊接接頭的靜載強度計算
第四章 焊接結構
第一節 概述
第二節 焊接生產工藝過程的設計
第三節 焊接結構的脆性破壞
第五章 焊接檢驗
第一節 焊接檢驗概述
第二節 焊接檢驗方法及其分類
第六章 焊接質量評定
第一節 焊接質量要求標準簡介
第二節 焊接工藝評定
下篇 技能部分
第七章 焊前工作
第一節 勞動保護和安全管理檢查
第二節 工件準備
第三節 設備準備
第四節 焊接工藝規程的制訂
第八章 焊接工藝
第一節 特種焊接方法
第二節 新型材料的焊接
第三節 焊接結構的缺陷分析及質量驗收
第四節 焊接生產管理
第九章 焊工培訓和考核
第一節 焊工培訓和考核的意義
第二節 國內焊工培訓和考核標準
附錄一 技術論文（學術總結）編寫
附錄二 焊工技師知識題庫及答案
參考文獻
第一章 焊接基礎知識
第一節 焊接電弧
第二節 焊接熱過程
第三節 焊接冶金過程
第四節 弧焊電源
第二章 焊接性及其試驗方法
第一節 焊接性
第二節 鑄鐵的焊接
第三節 異種鋼的焊接
第四節 低碳鋼與低合金鋼的焊接
第五節 鋼與有色金屬的焊接
第六節 異種有色金屬的焊接
第三章 焊接接頭的強度計算
第一節 焊接接頭的工作應力分布
第二節 焊接接頭的靜載強度計算
第四章 焊接結構
第一節 概述
第二節 焊接生產工藝過程的設計
第三節 焊接結構的脆性破壞
第五章 焊接檢驗
第一節 焊接檢驗概述
第二節 焊接檢驗方法及其分類
第六章 焊接質量評定
第一節 焊接質量要求標準簡介
第二節 焊接工藝評定
下篇 技能部分
第七章 焊前工作
第一節 勞動保護和安全管理檢查
第二節 工件準備
第三節 設備準備
第四節 焊接工藝規程的制訂
第八章 焊接工藝
第一節 特種焊接方法
第二節 新型材料的焊接
第三節 焊接結構的缺陷分析及質量驗收
第四節 焊接生產管理
第九章 焊工培訓和考核
第一節 焊工培訓和考核的意義
第二節 國內焊工培訓和考核標準
附錄一 技術論文（學術總結）編寫
附錄二 焊工技師知識題庫及答案
參考文獻
文摘
焊接電弧是由具有一定電壓的兩電極間或電極與焊件間在氣體介質中產生的強烈而持久的放電現象。通常情況下，氣體的分子和原子呈中性，氣體中沒有帶電粒子，即使在電場作用下，也不會產生氣體導電現象，電弧不能自發產生。要使電弧引燃並穩定燃燒，就必須使兩電極間的氣體電離產生導電粒子。
氣體分子或原子在常態下是由原子核及帶負電荷的電子組成的穩定系統，呈中性。但當它受到外來一定的能量（如加熱等）作用時，氣體分子被電離，產生導電現象，即所謂的氣體放電。氣體導電時，其電流與電壓之間的關係不符合歐姆定律（圖1-1）。根據氣體放電電流大小的變化，氣體放電現象可分為非自持放電和自持放電。非自持放電現象發生在很小的電流區間裡，氣體中的帶電粒子不能通過導電過程本身產生，需外加條件或直接輸入帶電粒子，外加條件的存在與否決定著非自持放電現象的存在與否。自持放電現象是通過一定的外加條件，製造出帶電粒子，一旦放電開始，取消外加條件，放電過程仍能持續。根據放電電流的大小，氣體放電分為暗放電、輝光放電和電弧放電三種形式。電弧放電是氣體放電現象中電壓最低、電流最大、溫度最高、發光最強的一种放電現象。藉助這種特殊的放電過程，電能被轉換成熱能、機械能和光能，因此，電弧在工業中被廣泛的套用。
氣體分子或原子在常態下是由原子核及帶負電荷的電子組成的穩定系統，呈中性。但當它受到外來一定的能量（如加熱等）作用時，氣體分子被電離，產生導電現象，即所謂的氣體放電。氣體導電時，其電流與電壓之間的關係不符合歐姆定律（圖1-1）。根據氣體放電電流大小的變化，氣體放電現象可分為非自持放電和自持放電。非自持放電現象發生在很小的電流區間裡，氣體中的帶電粒子不能通過導電過程本身產生，需外加條件或直接輸入帶電粒子，外加條件的存在與否決定著非自持放電現象的存在與否。自持放電現象是通過一定的外加條件，製造出帶電粒子，一旦放電開始，取消外加條件，放電過程仍能持續。根據放電電流的大小，氣體放電分為暗放電、輝光放電和電弧放電三種形式。電弧放電是氣體放電現象中電壓最低、電流最大、溫度最高、發光最強的一种放電現象。藉助這種特殊的放電過程，電能被轉換成熱能、機械能和光能，因此，電弧在工業中被廣泛的套用。
序言
“金藍領”是一個職業新概念，他們有著一技之長，在知識方面也有自己的專攻，又善於實際操作，是某一技術的精英。在工作性質上是藍領而又為企業所看好，拿著較高的薪水，因此被稱為金藍領。當前高技能人才供需矛盾突出，高技能人才短缺已成為制約現代製造業發展的重要因素。面對“金藍領”的匱乏，國資委將選擇34家中央企業進行高技能人才的培養、選拔和評價試點工作，未來3年，中國將培養50萬“金藍領”。
作為由山東省勞動和社會保障廳、財政廳共同實施的高技能人才培養創新項目，自2004年開始，山東省“金藍領”培訓項目由最初在製造業比較發達的濟南等5個城市試點，現已擴大到9個城市和機械、煤炭、電力等7個行業的35個職業（工種），兩年來共培訓7200多人，其中有6080人獲得技師職業資格，成為企業爭相聘用的擁有高技能的“金藍領”。
“金藍領”培訓是從企業生產一線中選擇具備一定條件的技術工人到高技能人才培訓基地，採取集中培訓與業餘學習相結合的方式，集巾學習新技術、新工藝、新設備的專業知識和操作技能，從而加快緊缺工種高級青年技能人才（技師）的培養，打通高技能人才成長的“快車道”。
作為焊工的“金藍領”培訓，目前剛剛處於起步階段，雖然積累了一定的經驗，但是仍然存在許多問題，其中一個明顯的問題就是培訓教材匱乏，有些地方甚至沿用多年前的技師教材。因此，編寫一本既符合焊工國家職業標準，又反映當前焊接技術發展水平的“金藍領”培訓教材，成為搞好“金藍領”培訓的重要保證。
作為由山東省勞動和社會保障廳、財政廳共同實施的高技能人才培養創新項目，自2004年開始，山東省“金藍領”培訓項目由最初在製造業比較發達的濟南等5個城市試點，現已擴大到9個城市和機械、煤炭、電力等7個行業的35個職業（工種），兩年來共培訓7200多人，其中有6080人獲得技師職業資格，成為企業爭相聘用的擁有高技能的“金藍領”。
“金藍領”培訓是從企業生產一線中選擇具備一定條件的技術工人到高技能人才培訓基地，採取集中培訓與業餘學習相結合的方式，集巾學習新技術、新工藝、新設備的專業知識和操作技能，從而加快緊缺工種高級青年技能人才（技師）的培養，打通高技能人才成長的“快車道”。
作為焊工的“金藍領”培訓，目前剛剛處於起步階段，雖然積累了一定的經驗，但是仍然存在許多問題，其中一個明顯的問題就是培訓教材匱乏，有些地方甚至沿用多年前的技師教材。因此，編寫一本既符合焊工國家職業標準，又反映當前焊接技術發展水平的“金藍領”培訓教材，成為搞好“金藍領”培訓的重要保證。
