烏魯木齊第十中學

坐落在烏魯木齊市奇台路立交橋西側的烏市第十中學，是由市人民政府批准創辦的一所國立完全中學。在黨和政府的大力支持下，經過幾代十中人的辛勤耕耘，它的辦學規模不斷擴大，社會聲譽不斷提高，現已成為享譽全市的一所普通完全中學。　1、優雅的校園環境　學校占地面積22100平方米，校舍建築面積15000多平方米。現辦學規模為國中部24個班級、高中部24個班級（總計48個教學班），在校生2600餘人。12000平方米的綜合教學大樓雄偉壯觀，新竣工的綜合行政樓造型別致；寬闊的室外運動場有250米環形跑道、5個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場，鉛球場、桌球場等分布有序；校園內林帶環繞，花木草坪點綴其間，新修漂亮的鐵藝圍牆、不鏽鋼欄桿與大樓交相輝映，成為三橋橋頭奇台路上一道亮麗的風景線。校園中春有花、夏有綠、秋有果、冬有青。優雅舒適的校園環境和人文風光加上完善的生活設施，為學生成才提供了優美的學習和生活物質條件。　2、先進的教學設施　裝備一新的網控中心、計算機多媒體網路教室、電子備課室、語音室、電子閱覽室、形體室、階梯教室、多功能廳和各科實驗室，即現代時尚，又氣派超前。具有近10萬冊藏書和300多種報刊雜誌的圖書館和學生閱覽室寬敞明亮，可同時供近300人廣采博覽；通過光纖24小時與國際網際網路連通的校園網，可供全體師生網上採擷翱翔，有幾十萬冊藏書的中學數字圖書館,極大的方便了全體師生在網上的閱讀與學習；十中網站上“知心姐姐”的心理輔導室，將隨時為學生解除各種心理障礙，使學生一天輕鬆。以全市首屈一指的百米塑膠跑道為主體，多種訓練場地齊全的室內運動場，是學生訓練、健身的好去處，一流的辦學條件為學生成才奠定了優良的物質基礎。

二、優良的校風鮮明的辦學特色

1、優良的校風　經過半個世紀的積累和沉澱，學校形成了“團結清廉、勤政務實，開拓創新”的領導作風。“敬業守紀，嚴謹治校，循循善誘”的教風和“勤、誠、禮、愛，刻苦、探索、實踐”的學風。並有一整套的符合實際，行之有效的德育管理辦法，還有一支“理念超前，精明強幹”的德育工作隊伍，和一支“善於教書育人”，“德、能”兼備的教師隊伍，這些都為學生成才提供了政治保證。　2、鮮明的辦學特色　學校堅持“與時俱進、開拓創新”，把深厚的歷史文化底蘊和長期教學實踐中積澱下來的辦學優勢與新時代的要求結合，提煉出了一套辦學新思路，形成了“重基礎，創特色，追前沿”的十中特色。　（1） 學校把學生基礎知識的把握，基本技能的訓練作為教學全過程的“主線”，貫徹始終，常抓不懈。在課程改革中重建了“必修課、選修課、活動課”三位一體的課程體系，開發增設了“校本課程”。從課程設定、教學內容、教學方法、訓練方式，課時安排、考核目標、評價標準進行全方位的刷新，目的就是緊緊圍繞提高學生的基礎知識和基本技能。該校歷屆畢業生，不論在競賽、升學再深造和就業後的發展，都顯示出了堅實基本功和勃發的後勁。　（2） 堅持“三個面向”基本實現教育信息化，是該校辦學的又一大特色。因該校遠程教育網路教學，信息技術建設辦學特色顯著，被全國教育網路系統建設工作委員會命名為“全國教育網路系統示範單位”。學校以現代教育技術為依託，利用現有133個信息點的大型校園網和300餘桌上型電腦，20台筆記本電腦，20台印表機，三個計算機多媒體網路教室及每個教學班配備的數碼投影儀、視頻展台、高清數字背投電視等先進裝備，開通了國際網際網路和中央電教館的信息庫，與北大附中遠程教育合作辦學，開辦示範初、高中遠程教育實驗班，建成了數位化圖書館。將當今時代最新最好最先進的教學信息引入課堂，即開擴了師生的視野，又拓寬了教學的領域，教學效果已初見成效，充分體現了我校的辦學特色。

三、領先的教育科研

科研興校已成為該校領導和教師的共識。學校承擔了10個“十五”教科研課題，其中，國家級重點課題2個，自治區級課題4個，市級重點課題2個，校級課題2個。國家級重點課題《整體構建德育體系實踐與研究》子課題《學校德育的途徑和方法》經專家評審驗收收穫全國教科所教研成果獎；《全國學習科學實驗》子課題獲市級優秀獎；2005年，該校市級課題《中學校園網的建設與套用》的階段總結獲市級一等獎；該校的七年級新課程改革試驗階段總結獲市級二等獎，市級重點課題《中學生心理健康教育研究》獲優秀成果市級三等獎。近三年內200餘人次獲全國、省（自治區）、市三級教科研成果獎；在全國、省、市級報刊雜誌上發表教科研論文79篇。9人被評為全國、自治區、市級教科研先進個人。2001年學校被批准為國家級重點課題實驗學校；2002年又被評為烏魯木齊市教育科教研先進單位。2004年，學校工作再上新台階，被評為自治區級文明單位。教科研工作已成為學校可持續發展的動力，為教師的成長，學生的成才，築起了堅實有力的平台。

四、優秀的教育資源雄厚的師資隊伍

學校共有教職工194人，其中專業技術人員181人。教師中有碩士研究生學歷4人，在職研究生學歷5人，本科學歷112人，學歷達標率100%；有高級職稱52人，中級職稱70人。高中級職稱教師人數占教師數的80%。　教師中22名教師榮獲全國、自治區和市級“優秀教師”稱號，有十幾人榮獲市級以上模範班主任和師德標兵；在近三年中有180名教師榮獲區、市兩級教學科研成果獎。近年來，在教改實驗、教育、教學實踐中湧現出了一大批教學能力強、社會影響好、成果顯著、深受學生、家長愛戴的學科帶頭人，骨幹教師和教學新秀。　近三年學校有百餘名教師在輔導學生參加全國和區、市級各科競賽中獲優秀輔導員；有幾十人獲得全國、市、區、市級教研課題成果獎。有30幾人在區、市各科課堂教學大賽中獲獎，並獲“教學能手”稱號。他們辛苦耕耘，精心鑽研，積極探索，總結出了一批有實踐價值的教改教學經驗，撰寫論文200餘篇，在全國和省市報刊雜誌上發表獲獎論文近百篇。這些都為學生成才提供了強大的智力保證。

五、優異的辦學成果

十中教師以教育科研為先導，憑著紮實地實踐和不懈的努力，多年來，教學取得了優異的成績，教學質量一直保持在普通中學的前列。　（一）中考、學科競賽成績喜人，優秀生層出不窮　在高中擴招前的1993-1997年，5年中學校中考上線率平均達70%，重點高中錄取率平均達30%。擴招後的1998-2005年，普高上線率平均達到85%以上，重點高中錄取率平均在35%以上。從重點高中反饋調查表明，十中畢業的學生，在高中階段，不僅思想品質好，而且基礎知識紮實，有潛力，在學習中表現出很強的競爭力和衝擊力。　據不完全統計，從2000年以來該校共有700餘名學生在各類學科中獲獎，其中國家級100餘人，自治區級400餘人，市級200餘人。　（二）高考成績鼓舞人心（1）恢復普高后，2003、2004、2005年三屆高中畢業生，低進高出，高考上線率逐年上升，保持在80%左右。　（2）有一批優秀學子考入了山東大學、解放軍信息工程大學、中國地質大學、成都理工大學、黑龍江大學、西安體育學院、西北政法大學、西北工業大學、武漢科技大學、北京工商大學、解放軍重慶通信學院等高等院校。2003年我校文科考生柳薇（初高中六年均在十中上學），高考成績優異，進入全市（含重點）文科考生的前80名，以優異成績被重點大學錄取。　（3）高考成績優異，考入高校的部分學生　※柳薇 山東大學 ※王陽北京理工大學　※劉漢興 重慶郵電學院 ※馬茹 武漢科技大學　※趙磊瀋陽工程學院 ※閆婷 西北工業大學　※李洋西安體育學院 ※雷軍成都第二軍醫大學　※李鑫成都理工大學 ※岳寶珠 解放軍信息工程學院　學校2006、2007、2008三屆在校高中學生，年級規模大，生源整齊，學風好，各方面均顯出了強勁的勢頭。　在2010年11月左右成為市級示範性高中　烏魯木齊市第十中學　地址：烏魯木齊市奇台路74號（三橋西北側）