基本內容
烏魯木齊市十三中學 是烏魯木齊市最好的國中
概況 校風:立志 勤奮 求實 創新
學風:勤學 好問 多思 進取
近年來,烏魯木齊市第十三中學堅持以轉變觀念為先導,以最佳化管理危基石,以教研為載體,以現代教育技術為手段,以提到教育教學質量為中心,已培養學生的全面發展為中心,大膽創新,銳意改革,不斷進取,為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。學校在改革發展中不斷前進,碩果纍纍,先後榮獲“全國體育衛生工作先進集體”、“全國青少年體育工作集體”、“全國青少年體育衛生先進集體”、自治區級“文明單位”、“自治區級衛生紅旗單位”、“自治區級綠色學校”、“市級素質教育示範學校”、市級 “三文明”建設先進集體、“市級行風建設視窗學校”的榮譽,並湧現出全國“五一”勞動獎章獲得者、全國師德標兵、全國優秀教師、市級“三類人”、市級“三育人”、市級“十佳”優秀教師、市級優秀教育工作者等數十名優秀教職員工。學校全體教職工將繼續發揚“艱苦奮鬥,勤奮敬業,無私奉獻,團結協作,開拓創新,勇奪第一”的十三中精神,與時俱進、開拓創新,以“辦人民滿意教育”為目標,共同開創十三中更輝煌的明天。 加油!
辦學規模
35年來,在市委市政府和教育局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,在幾代學校領導和全體教師不懈努力下,學校發展迅速,形成了十三中人自強不息,開拓進取的時代精神,全體十三中人同心同德,凝聚智慧,已成為全市乃至自治區示範性初級中學。
目前,教職工201人,由漢族、回族、維吾爾族、錫伯族等構成;專業技術人員190人,其中高級教師59人,中級教師73人,教師學歷達標率100%。
獲獎情況
1997年12月被國家教育部命名為全國首批“現代教育技術實驗學校”並掛牌。1999年榮獲市造林綠化先進集體,全國體育衛生工作先進集體,4月被市教委命名為烏魯木齊地區首批“素質教育示範學校”,並掛牌。1999年12月被評為新疆維吾爾自治區級“文明單位”。2001年榮獲全國青少年體育工作“先進集體”、市級“治安模範單位”。該校是新疆維吾爾自治區排名第二的初級中學第一是烏市十三中分校
基礎設施和校園環境
烏市十三中學占地17422.33平方米,校舍建築面積21941.4方米,主教學樓建於1997年7月,2007年9月新建並投入使用一棟綜合實驗樓,教學、綜合實驗樓建築面積為4152.3平方米。學校以鄧小平同志提出的“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”為指導,多年來致力於現代教育技術的投入,不斷更新現代化教學設備,到目前為止,學校有一個全功能的電子備課室,有集液晶投影、視頻展示台、錄音機、攝像機、錄像機、DVD機、燈光舞台和音響控制設備為一體,可容納400多人進行學術交流的多功能學術廳一個,有功能齊全設備先進的校園電視台和校園廣播站,有3個由先進教學網路技術整合而成的多媒體計算機教室(50—60台學生機),有一個集全校50間教室、實驗室、辦公室和前端機房實現雙向控制的電視教學系統,由光纖導入的ADSL寬頻校園網已輻射到各教室、辦公室及學校家屬院教師家中,截至目前配備多媒體設備的教室共50間,走在全市各學校的前列。
學校是自治區和我市田徑運動傳統學校,籃球定向項目學校。校園內建有1個環繞200米塑膠跑道的足球場,5個籃球場和1個擁有14張桌球桌的桌球場;地下負一層建有1個功能齊全的室內塑膠體育運動場,1間健身房。
經過整體規劃的校園,做到了平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉並存、盆栽與地載、綠化與小景布置相結合。校園環境優美雅致,小巧玲瓏,春、夏、秋三季校園內花園錦簇、奼紫嫣紅,自然景觀與人文景觀相互交融,美麗環境與良好秩序相匹配,現代化辦學條件與敬業奉獻的教師隊伍交相輝映,構成了和諧文明的育人氛圍。
結構設定
該校實行黨總支領導下的校長負責制,黨總支下設初一、初二、初三、行政、離退休五個支部。行政設定為“三處”(德育處、教導處、總務處),“三室”(辦公室、教研室、財務室),“三個年級”和一個幼稚園的校內中層領導結構。校級領導4名、中層幹部15名。學校設7名教研組長,建立健全了團委、學生會和工會組織。
歷史
烏魯木齊市第十三中學,地處烏魯木齊市天山區繁華的幸福路,承擔著人民廣場附近幸福路片區國中生義務教育。學校為全日制漢語學校,用漢語教學,隸屬烏魯木齊市教育局。
學校創辦於1973年,初期為完全中學。1982年,為適應中等教育和職業教育改革的需要,校高中部經市人民政府批准改制為市師範職業學校。1997年市師範職業學校更名為市職業幼師。多年來,學校在管理上一直走的是兩塊牌子,一套班子的路子,並逐漸形成國中部和幼師部強強聯合、優勢互補的卓有成效的辦學模式,收到了良好的社會效益。1996年市師範職業學校附屬幼稚園建成,現正朝著“全市示範園”的目標邁進。2002年6月,為回響市委市政府關於“教育資源整合”和“進一步發揮十三中優質教育資源”的整體部署,將學校職業幼師部整體移交至師範學校。
辦學特色
近年來,學校立足於教學教研,從“三育人”和全面實施素質教育出發,緊緊圍繞提高教育教學質量這箇中心,穩中求進,使學校各項工作進一步走上了規範化、系統化、科學化的軌道。學校通過“課堂教學設計”、“說課”、“評比課”三位一體的教學活動,狠抓教師教學基本功和教學常規。通過教學觀摩課評比、教學論文評比、教學設計評選、電教教材評選和課題實驗研究,狠抓教科研。通過崗位培訓和繼續教育,提高教師自身業務素質。學校堅持教學、教研兩條腿走路,取得了較突出的成果。近年來,在學法指導和現代教育技術等實驗研究中,有多項成果在全國交流。學生參加各級各類學科競賽的獲獎人數逐年增加,在國家級各類學科知識競賽中獲獎近400人次。
發展前景
學校在改革發展中不斷前進,碩果纍纍:1997年12月被國家教育部首批命名掛牌為全國“現代教育技術實驗學校”;1999年4月被市教委命名掛牌為烏魯木齊地區首批“素質教育示範學校”;1999年學校被評為自治區級“文明單位”。學校全體教職工將繼續發揚“艱苦奮鬥,勤奮敬業,無私奉獻,團結協作,開拓創新,勇奪第一”的十三中精神,在“十五”期間,把學校建成烏魯木齊市的一所設施一流、師資優秀、質量優良、待遇優厚的現代化有特色的視窗學校,爭取進入全國百所現代教育技術示範學校行列。
學校地址