瀋陽航空航天大學計算機學院設有4個教研室，1個實驗中心和1個遼寧省重點實驗室（含7個專業研究室），實驗室總面積約2300餘平方米，學院擁有各種網路設備、工作站、計算機及各類實驗系統700餘台/套，總價值約650萬元，學院實驗中心被評為遼寧省“雙基”合格實驗室
基本介紹
- 中文名：瀋陽航空航天大學計算機學院
- 主要院系：計算機科學與技術、網路工程
- 實驗室面積：2300餘平方米
- 榮譽：遼寧省“雙基”合格實驗室
- 實驗系統：700餘台/套
- 學位授予權：碩士
- 地址：遼寧省瀋陽市瀋北新區道義南大街37號
專業分類,師資力量,科研成功,
專業分類
學院現有“計算機科學與技術”和“網路工程”兩個本科專業及“計算機科學與技術（嵌入式系統方向）”一個本科方向。2005年起，計算機科學與技術專業開始在遼寧省內“一本B段”招生，是校級示範性專業。學院於2001年獲碩士學位授予權，現有計算機套用技術和計算機軟體與理論兩個二級學科碩士點及計算機技術工程碩士授權領域。計算機套用技術學科於2002年被評為遼寧省重點學科，計算機軟體與理論學科2007年被評為遼寧省重點扶持學科。
計算機科學與技術專業
★培養目標：
培養適應計算機學科發展，具有良好的科學素養和文化修養，掌握理工科公共基礎知識，掌握計算機學科基礎理論知識，理論聯繫實際，受到良好的計算機科學基本實驗技術與技能的訓練，受到科學研究與實際套用初步訓練的計算機工程類高級技術人才。
★業務培養要求：
為未來從事計算機學科一般套用、開發、維護、技術服務和技術管理提供一個開展工作的比較堅實的理論、方法和技術基礎，為未來在本學科掌握新方法和新技術提供一個計算機學科核心的專業知識基礎。
畢業生應了解整個學科歸墊埋辯的知識組織結構、學科形態、典型方法、核心概念和學科基本工作流程方式，了解當前的發展現狀和未來的發展趨勢，掌握計算機學科核心基礎知識的基本概念、基本原理、基本技術和基本方法。
熟悉一種或若干種流行的計算機系統（包括硬體、軟體工具和環境），在利用計算機進行數據處理、維護、開發和管理等方面具有比較熟訂滲練的開展一般性專業技術工作的能力。
理論聯繫實際，具有運用所學專業知識分析、解決專業技術問題的能力。
★主要課程：
基礎課：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、英語、大學物理、物理實驗、體育和鄧小平理論概論等政治類課及德育課程。
學科基礎課員臭堡：離散數學、C語言程式設計、面向對象程式設計及C++、算法與數據結構、作業系統、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、微機原理與接口技術、計算機網路原理。
專業課：資料庫原理、計算機網路、軟體工程、計算機圖形學以及專業選修課等。
計算機科學與技術(嵌入式方向)
★培養目標：
培養適應計算機學科發展，具有良好的科學素養和文化修養，掌握理工科公共基礎知識，較好地掌握本學科基礎理論知識，理論聯繫實際，受到良好的計算機科學基本實驗技術與技能的訓練，具有深厚的嵌入計算機系統設計功底，知識面寬，學習能力強，並具有較強的工程實踐能力的高級套用型技術人才。
★業務培養要求：
為未來從事嵌入式計算機系統設計、開發、技術服務和技術管理提供比較堅實的理論、方法和技術基礎，為未來在本學科掌握新方法和新技術提供一個計算機學科核心的專業知識基礎。
畢業生應了解整個學科的知識組織結構、學科形態、典型方法、核心概念和學科基本工作流程方式，了解嵌入式計算機系統的發展現狀和未來的發展趨勢，掌握嵌入式計算機系統主要核心基礎知識辯悼駝的基本概念、基本原理、基本技術和基本方法。
熟悉嵌入式計算機系統的軟、硬體結構，在嵌入式計算機套用系統設計、開發和技術管理等方面具有滲微芝霉比較熟練的開展一般性專業技術工作的能力。
理論聯繫實際，具有運用所學專業知識分析、解決一般計算機套用及嵌入式套用方面技術問題的能力。
★主要課程：
基礎課：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、英語、大學物理、物理實驗、體育和鄧小平理論概論等政治類課及德育課程。
學科基礎課：離散數學、C語言程式設計、面向對象程式設計及C++、算法與數據結構、作業系統、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、微機原理與接口樂腳抹技術、計算機網路原理。
專業課：嵌入式微處理器、嵌入式作業系統、嵌入式軟體設煉巴臭計、單片機原理及套用、資料庫原理以及專業選修課等。
網路工程專業
★培養目標：
培養適應網路信息化發展，具有良好的科學素養和文化修養，系統地掌握計算機學科專業基礎知識，熟練掌握計算機網路的基本理論、基本知識和基本技能，理論聯繫實際，受到良好的計算機網路工程基本實驗技術與技能訓練的計算機網路工程專門人才。
★業務培養要求：
網路工程專業的畢業生能夠從事網路系統設計與分析、網路工程設計與實施、網路系統的管理與維護以及網路套用系統的設計、開發和管理等工作。
掌握計算機科學的基本理論、基本知識、基本技能；
掌握計算機網路的基本理論、基本知識、基本技能；
具有常見網路系統的設計與分析能力；區域網路的分析設計和工程實現能力；具有網路互連和接入的基本能力；
具有一般網路的運行管理維護；常用網路設備故障的分析診斷及排除能力；
具有一般網路套用軟體的設計開發基本能力。
★主要課程：
基礎課：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、英語、大學物理、物理實驗、體育和鄧小平理論概論等政治類課及德育課程。
學科基礎課：離散數學、C語言程式設計、C++程式設計、算法與數據結構、作業系統、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、微機原理與接口技術、數據通信原理、計算機網路原理。
專業課：網路互連技術、資料庫原理、網路作業系統、網路管理、網路安全、以及專業選修課等。
師資力量
學院現有教職工54人，其中專任教師42人，教授6人，副教授15人，具有博士學位教師6人。學院在校本科生700餘人，碩士研究生130餘人，工程碩士90餘人。
科研成功
近5年來學院教職工總計承擔國家自然科學基金等國家、省部級及橫向課題60餘項，在國內外學術期刊和會議發表研究論文300餘篇，其中SCI、EI、ISTP檢索80餘篇。
熟悉嵌入式計算機系統的軟、硬體結構，在嵌入式計算機套用系統設計、開發和技術管理等方面具有比較熟練的開展一般性專業技術工作的能力。
理論聯繫實際，具有運用所學專業知識分析、解決一般計算機套用及嵌入式套用方面技術問題的能力。
★主要課程：
基礎課：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、英語、大學物理、物理實驗、體育和鄧小平理論概論等政治類課及德育課程。
學科基礎課：離散數學、C語言程式設計、面向對象程式設計及C++、算法與數據結構、作業系統、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、微機原理與接口技術、計算機網路原理。
專業課：嵌入式微處理器、嵌入式作業系統、嵌入式軟體設計、單片機原理及套用、資料庫原理以及專業選修課等。
網路工程專業
★培養目標：
培養適應網路信息化發展，具有良好的科學素養和文化修養，系統地掌握計算機學科專業基礎知識，熟練掌握計算機網路的基本理論、基本知識和基本技能，理論聯繫實際，受到良好的計算機網路工程基本實驗技術與技能訓練的計算機網路工程專門人才。
★業務培養要求：
網路工程專業的畢業生能夠從事網路系統設計與分析、網路工程設計與實施、網路系統的管理與維護以及網路套用系統的設計、開發和管理等工作。
掌握計算機科學的基本理論、基本知識、基本技能；
掌握計算機網路的基本理論、基本知識、基本技能；
具有常見網路系統的設計與分析能力；區域網路的分析設計和工程實現能力；具有網路互連和接入的基本能力；
具有一般網路的運行管理維護；常用網路設備故障的分析診斷及排除能力；
具有一般網路套用軟體的設計開發基本能力。
★主要課程：
基礎課：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、英語、大學物理、物理實驗、體育和鄧小平理論概論等政治類課及德育課程。
學科基礎課：離散數學、C語言程式設計、C++程式設計、算法與數據結構、作業系統、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、微機原理與接口技術、數據通信原理、計算機網路原理。
專業課：網路互連技術、資料庫原理、網路作業系統、網路管理、網路安全、以及專業選修課等。
師資力量
學院現有教職工54人，其中專任教師42人，教授6人，副教授15人，具有博士學位教師6人。學院在校本科生700餘人，碩士研究生130餘人，工程碩士90餘人。
科研成功
近5年來學院教職工總計承擔國家自然科學基金等國家、省部級及橫向課題60餘項，在國內外學術期刊和會議發表研究論文300餘篇，其中SCI、EI、ISTP檢索80餘篇。
