瀋陽市第六十一中學始建於1958年，地處瀋陽市東陵區，是一所設施先進、管理規範、環境優美的省級標準化學校。
學校發展總目標：
發揮優勢，發展特色，實施打造名牌學校戰略，確立現代學校制度和模式，實現學校質量認證，爭創現代特色學校。
基本介紹
- 中文名：：瀋陽市第61中學
- 創建時間：：1958年
- 類別：：普通中學
- 所屬地區：：中國 遼寧
基本信息,發展目標,辦學條件,
基本信息
瀋陽市第六十一中學始建於1958年，地處瀋陽市東陵區，是一所設施先進、管理規範、環境優美的省級標準化學校。
發展目標
發揮優勢，發展特色，實施打造名牌學校戰略，確立現代學校制度和模式，實現學校質量認證，爭創現代特色學校。
學校發展總思路：
用現代學校的辦學理念，用與時俱進的辦學宗旨，用素質教育的辦學模式，完成人才層次化、多樣化的培養目標，成為推進素質教育的示範校，成為東陵教育的增長點，加快瀋陽市六十一中學教育現代化進程、優質化進程、特色化進程、品牌化進程。
辦學條件
基本實現現代化：
1、學校管理網路化：建有校園網站、電視演播、閉路監控、遠程教育接收系統；
2、校園環境花園化：區綠色學校，市綠化先進單位。
3、學生住宿公寓化：公寓化標準的學生住宿樓，現代化的學生餐廳。
4、學生學習信息化：教室配備有電腦、電視、液晶投影儀、實物展台，具有網路教室功能；
5、教師辦公電子化：擁有電子圖書館、電子資源庫、電子備課室，實現資源共享，網上備課；
6、學科教學專業化：擁有美術、音樂、勞技、多媒體、理化生等專用教室，全部實現網路化教學。
學校文化基本形成系列化
1、校園文化：確立校徽、校訓、校風、學風、教風，編寫校歌、校史，修建校史樹、校史展室、校標雕塑傳承學校文化。
2、人文環境：讓每一堵牆都說話，讓每一件物都發言，讓每一個教室都成為學生作品、思想表達的視窗。
3、書香校園：設立電子圖書館、辦公室圖書角、班級圖書櫃、家庭圖書架，讓讀書成為師生的文化自覺。
4、形象標誌：設計學校形象圖示，確立校史樹、校花、吉祥物等，開發學校辦公用品和學生用品，讓校園文化的內涵體現在學校的時時處處，用學校的形象標誌詮釋學校文化內涵。
教育教學基本呈現特色化：
1、足球特色教育：學校開展足球特色教育始於1988年，經過十幾年發展，學校女子足球代表隊先後與瀋陽金德足球俱樂部、遼寧中巴足球俱樂部合作，成立學校女子足球俱樂部，開發了足球校本課程。學校女子足球代表隊19次獲得東陵區比賽第一名，15次獲得瀋陽市比賽第一名，2次獲得遼寧省中學生足球比賽第三名，並為天津二隊輸送了6名球員。現學校被命名為全國百所足球學校。
2、勞技特色教育：學校勞技特色教育始於2000年9月，通過與瀋陽農業大學合作，引進“名”、“優”、“新”實驗品種，建立現代化的勞動技術教育實踐基地，已經形成實驗區、種植區、養殖區、果園區四個功能分區，開發出具有地方特色的勞動技術教育校本課程。現學校勞動技術教育實踐基地被命名為中科院學生素質教育實踐基地。
辦學質量全面呈現優質化：
近年來，隨著學校辦學條件的逐步改善和內部管理的不斷加強，學校辦學規模不斷擴大，教學質量不斷提高。
學校先後推出了《學校章程》、《學校教育漫話》、《一所學校的教育思考》、《學校質量管理手冊》、《學校文化傳承》、《學校文化宣言》、《藝術教育百部作品集》等總計16本教育教學成果叢書，其中《學校文化是怎樣煉成的》、《現代學校管理制度》等書由遼寧大學出版社出版發行。
學校先後成為“瀋陽市體育衛生工作兩個條例優秀單位”、“瀋陽市文明單位”、“東北大學信息化教育實驗校”、“中語會創新寫作教育與研究課題先進實驗校”、“遼寧省小作家協會重點學校”、“遼寧省電子圖書館示範學校”、“遼寧省農村標準化學校”、“北京師範大學遠程教育實驗校”、“中央教育科學研究所科研課題實驗校”、“全國百所足球學校”、“中國西部顧問單位”、“中國教育管理行政科學大會會員單位”、“中國第三屆教育家大會特邀嘉賓”、“全國創新管理模式學校”、“全國創新管理示範學校”、“全國創新管理品牌學校”，“全國規範化管理示範單位”。
