瀋陽市第二十七中學位於瀋陽市瀋河區大南街大佛寺巷27號 ，毗鄰萬柳塘公園。學校創建於1953年，1959年被遼寧省確定為首批重點中學，2003年被評為遼寧省示範性高中。多年來，全體師生開拓創新，目標明確，精神振奮，實現了學校教育教學水平的不斷提高，實現了學校的現代化管理，體現了優質高中教育的深刻內涵。
基本介紹
- 中文名：瀋陽市第二十七中學
- 外文名：Shenyang No.27 High School
- 創辦時間：1953年
- 類別：公立高中
- 現任校長：葛海豐
- 知名校友：單田芳
- 所屬地區：遼寧瀋陽
- 主要獎項：遼寧省重點中學，遼寧省示範性高中
- 學生：2150人
- 教學班：42個
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學校簡介
瀋陽市第二十七中學現有教學班42個，學生2150人，實行目標管理和分層遞進的責任制管理形式，學校的培養目標：品德良好、個性發展、心理健康、體魄強壯、具有紮實的基礎性學力、深厚的發展性學力、良好的創造性學力，具有競爭能力，合作意識，進取精神的創新人才。學校領導班子勤奮求實，與時俱進，始終以現代教育思想來指導學校的教育教學工作，形成了學校的三大管理體系，即德育工作網路體系、教學工作中心體系、後勤工作服務體系，形成人人關愛學生、全方位育人的工作格局。學校實施校長負責制、教職工聘任制、能績工資制、教學考核制等，實現了競聘上崗、優勝劣汰，確保了學校的長足發展。 學校占地面積33200平方米，教學樓8700平方米，內設教室42個，現代化數字語音室2個，構建了現代教育教學網路體系。綜合樓6600平方米，內設電教中心、網路總控室，多媒體教室2個，還設有體育館、報告廳、教師和學生圖書館、閱覽室、電子圖書閱覽室及視聽閱覽室等。閱覽室能容納500名學生同時閱覽，實現了圖書微機管理，網上閱讀。2001年我校圖書館被評名為省級示範圖書館，館內藏書11餘萬冊，每日全天為師生開放，先進的圖書設備為豐富師生課外生活，開拓視野，提高素質，培養綜合能力提供了廣闊空間。實驗樓2800平方米，內設有物理實驗室4個，化學實驗室4個，生物實驗室2個，儀器藥品準備室10餘個，標本室1個，充分滿足了教育教學的需要。學生宿舍共有房間51個，可容納住校生200多人；學生食堂寬敞明亮，可容納700餘名學生同時用餐，每天為學生提供早、中、晚三餐；桌球館設有桌球台18幅，充分滿足了體育課教學和學生課外體育活動的需要。學校操場15000平方米，設有西側看台、三個籃球場、兩個排球場、300米塑膠跑道和人工草坪足球場。現代化的教育教學設備為全面實施素質教育，培養高素質人才提供了優質的育人環境。學校為所有教室都配備了液晶投影儀、實物展台、衛星電視接收系統、教學監控系統等。教師已經開始了電子化、網路化備課，形成了電子教案。學校為每一名教師配備筆記本電腦，使電腦成為課堂教學的主要工具。推進了現代化教學的進程，提高了教育教學的水平。
教師隊伍
二十七中學以有一支優秀的教師隊伍聞名，以有一個良好的校風教風著稱。學校現有教職工158人，特級教師、高級教師48人，市區骨幹教師95人，獲全國優秀課教師35人，省、市優秀課教師98人。具有大學本科以上學歷的教師達100%。半數以上的教師參加了碩士研究生課程的學習，多名教師獲碩士學位。
學校實行教職工聘任制，崗位責任制，競聘上崗，優勝劣汰，高質量的教師隊伍培養出大批高水平、高素質的學生。多年來我校始終沒有擴大招生，客觀上保證了教師隊伍的相對穩定。學校積極組織“青藍工程” （新老教師結對子）、新課改研討課、優秀教師示範課和青年教師匯報課等活動，建立每學期的“教學開放周”等制度，形成了“勤奮、多思、求是、創新”的良好教風。近年來，通過不斷加強現代教育理念培訓、師德培訓、專業知識與技能培訓、現代教育技術培訓，培養了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、富有經驗，熟知高考的教師隊伍，形成了比成績、比工作、比奉獻的良好氛圍。
文化氛圍
學校從“為每個人創造幸福感”的目標出發，建立有利於全體學生奮發進取的校園文化機制，不斷造就學生提升自己品位的機會，釋放自身智慧型的機會，實現自身價值的機會。堅持以普及學生參與率為出發點，培養學生的高尚情操和堅強的意志品質。堅持以學生業餘黨校和成人儀式教育為重點，加強學生良好思想品德的養成教育；常年堅持開展班級五創（班標、班歌、班訓、班規、班操）活動，並將“五創作品”在校園展示 ，增強了學生的集體觀念和班集體凝聚力；成立和完善學生社團和活動小組，大興讀書熱潮，豐富學生知識，創造良好的校園文化氛圍；以音美課、音美教師為依託，開展學生藝術節和書畫展等活動，更多學生的藝術才華得到充分展示和提高；以體育組教師為核心，開展桌球比賽、間操比賽、拔河比賽、軍訓等體育活動，提高學生身體素質。“校園之聲”廣播站、校刊、校報的組織、整理和出版、發行工作，我們也交給學生去做，從而極大地調動了學生的積極性，形成了良好和諧的校園文化。在努力為學生提供舒心學習環境的同時，學校更加突出人文環境的建設，讓每一名學生的精神和人格在這裡得到自由的舒展，張揚他們的生命個性，使二十七中學成為師生共享的精神家園。
所獲榮譽
建校50多年來，辦學效果顯著，先後被評為遼寧省德育工作先進集體、遼寧省教育科研先進單位、遼寧省貫徹中小學生日常行為規範先進學校、遼寧省黨建工作示範校、遼寧省語言文字工作先進單位、瀋陽市教育教學管理先進單位、瀋陽市創新教育示範校、瀋陽市信息技術教育示範校、瀋陽市教育系統校務公開先進單位、瀋陽市電化教育先進單位、瀋陽市體育衛生工作先進單位、瀋陽市綜合治理先進單位、瀋陽市花園式學校等稱號。
學校發展
2003年，遼寧省省長薄熙來、副省長魯昕、瀋陽市市長陳政高、瀋陽市市委副書記劉迎初、蘇宏章、瀋陽市人大主任崔文信、市政協副主席徐璐等省、市領導多次來到該校視察，瀋河區委、區政府領導對該校的發展也給予極大的關注。相信在各級政府的關心支持和正確領導下，二十七中學將會成為遼寧教育的典範。
瀋陽市第二十七中學地圖
進入新世紀，學校確立了“以學生髮展為本，為學生終身發展服務”的現代化教育理念；明確了現代教育是“基礎性學力、發展性學力、創造性學力高度統一”的教育；確立了“創新辦校、以德立校、依法治校、科研興校、民主理校、環境美校”的“六校”辦學理論；確立了“以科研為龍頭，以課改為核心，以全面實施素質教育為重點”的辦學思想；確立了“全面實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，培養高素質人才”的辦學目標。經過50年薪火相傳，熔鑄成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風，“求嚴、求精、求實、求新”的教風和“勤奮刻苦、嚴謹求實、深思多文、規範創新”的學風。
瀋陽市第二十七中學正以現代化、信息化、網路化、國際化、開放化的全新姿態，向高標準的全國示範校行列邁進……
