瀋陽市第七十九中學是一所全日制初級中學，始建於1960年，四十多年來，為鐵西老工業基地培養了大批優秀人才，在鐵西區的教育發展史上留下了不可磨滅的一頁。
2005年8月，學校成為瀋陽市城區國中綜合改革學校，學校依託四十多年的文化底蘊、知識積澱，提出了“以人為本，精緻內涵”的發展思路，把“教師和學生共同學習，並因學習而擁有美好的精神生活”作為學校的辦學特色，倡導人文關懷，力求為在校的每一位教師、學生的發展提供儘可能大的空間。
2011年，因鐵西區教育改革的實行和瀋陽市教育局的相關政策，學校與九十五中學合併。
基本介紹
- 中文名：瀋陽市第七十九中學
- 創辦時間：1960年
- 所屬地區：中國遼寧
- 主要獎項：教學質量優勝獎；鐵西區綜合評估一等獎等
教師特長,教學特色,教學成果,地圖信息,
教師特長
“教師是精品，學生才能是精品”，學校把師德教育滲透在教育教學的每一個細節中，在七十九中學，到處可以看到愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，時時可以聆聽到老帶新的親切話語，形成了“沒有奢華，只有本色；沒有浮躁，只有穩重；沒有虛妄，只有學養”的師德氛圍，塑造了一支艱苦奮鬥、無私奉獻、團結協作創新進取的教師團隊。
創建“青藍工程”，培訓骨幹教師，大力號召教師踴躍的參加省、市的各種活動。僅在05年一年中，我校就有七名教師獲得了市、區優秀課的稱號，兩名教師在區裡的演講競賽中獲得了獎勵。06年我校又有3名教師參加了鐵西新區下水作文比賽並獲得了殊榮。我們不僅注重專業課的培訓，更注重骨幹教師的全面培養，學校還自行組織了教師課件製作比賽、書法大賽、桌球比賽。這些活動不僅充實了教師的生活，也提高了教師的認識，使每一位教師都在學習中快樂地成長。
教學特色
強調以人為本，突出人的創造性、開拓性、進取性，是學校可持續發展的核心要素，學校開發的課程有《科學精神講座》、《生物——葉脈標本的製作及美化》、《FLASH製作》、《名著導讀》、《硬筆書法》、《桌球》。同學們在井然有序的課堂里學習文化知識，豐富的校本課程吸引了無數同學的目光，激烈的學科競賽激發了學生們學習的動力，尤其是“尋夢源”文學社的成立，使許多孩子找到了自己夢想的源頭。多名學生在市、區級徵文比賽中各領風騷。
多形式多角度的德育活動，既豐富了學生的業餘生活，又起到了育人作用，平安、和諧的校園為學生創造了良好的成長環境。內容豐富的升旗儀式、貼近學生實際;形式多樣的藝術節活動，目的明確;合唱比賽，增加了班級凝聚力，培養了積極向上的班風;文藝匯演、美術比賽，培養了學生的藝術鑑賞力、藝術修養，展示了學生的風采;校園廣播站既是學生的開心家園，又是宣傳教育的最佳載體;開展文明禮儀教育、八榮八恥教育、感恩教育、聽取勞模報告、培養學生知禮、守紀、知榮明恥、寬厚仁義之心，使中華民族的傳統美德得以繼承發揚。
學校注意培養學生健全的人格，科學評價每一位學生，國中生正處於青春期，心理較脆弱，學校注重教育的具體、親切、實在，犯錯了——暗示、開導，落後了——激勵、安慰，效率意識、時間觀念、團結友愛……，教育落到了小處、實處，“我們的教育不惟書、不惟“新”，只求“實”“細”，學校還利用心理健康講座、心理熱線、心理諮詢室對學生進行心理疏導，避免學生產生心理障礙，在七十九中學這塊樂土中，到處都有充沛的雨露，充足的陽光，都讓全體師生的生命質量得到了最大限度的提升。
教學成果
我校有許多學生參加學科競賽並獲獎，僅在06年就有9名同學獲市英語競賽優秀獎。優秀的品質是育人的根本，06年殷子茹同學獲區“十佳優秀團員”稱號。學校開展了豐富多彩的體育活動，增強了學生的體質。拔河、踢踺子、特別是校本體育—桌球興趣小組活動，更激起了學生對國球的熱愛。學校組織學生積極參與市、區舉辦的各項競賽活動，不斷取得一個又一個突破，04年短繩、毽球團體第四名；04年長繩團體第六名；05年短繩、毽球團體第五名；06年男子籃球、足球比賽第四名等形成了積極向上的競爭氛圍，煥發了勃勃生機。
中考成績在鐵西區的中學中一直名列前茅。04年考入31中的趙維寧同學在07年高考中以655分的成績位居鐵西區理科第二名，00年考入31中的蔡曉麗同學被保送到清華大學。
學校始終堅持“以人為本”，挖掘、豐富、精緻內涵，默默、辛勤的耕耘，迎來了豐碩的成果，04年獲教學質量優勝獎 、鐵西區綜合評估一等獎；05年獲市語言文字規範化示範學校；06年獲教學質量優勝獎，市“四五”普法先進單位；市暑假工作先進單位，區綜合治理工作先進單位等。
地圖信息
位置：遼寧省瀋陽市瀋河區小北關街200號
打開百度地圖查看詳情
