瀋陽市文化路國小

瀋陽市文化路國小坐落於青年公園南側，毗鄰雄偉的文化路立交橋和遼寧省體育館，位置優越環境幽雅，地傑人更靈，是一所師資雄厚、管理規範、質量一流、設備完善、特色鮮明的視窗學校。學校擁有兩棟嶄新的教學大樓，建築面積一萬餘平方米。

基本介紹

• 中文名：瀋陽市文化路國小
• 所屬地區：瀋陽市瀋河區

學校概況

文化路國小的前身是始建於1958年的八大院校子弟國小。地處瀋陽市瀋河區青年公園南部、文化路的核心地帶。這所伴高校而生、為高校服務、曾由高校管理的學校，從誕生之日起就被深深植入了文化成長的基因。從學校成為瀋陽市第一所創造教育實驗基地校以來，二十餘年的時間裡，學校對創造教育的理解和把握經歷了涉及目標定位、課程設計、實施重點等多種要素的螺旋式上升過程。

半個多世紀以來，雖世事變遷，歷任管理者卻無不謹遵師道，將“文化”理念薪火相傳。形成“以文化人、以心創新”的辦學理念，"科學滋養，藝術薰陶"的辦學特色。學校以一支睿智、親和、自信的教師隊伍，高品質的教學質量追求，贏得了社會及家長的信賴，成為瀋河區文化路國小教育集團總校。學校現有48個教學班，1700名學生，138名教職工。有南北兩座教學樓，占地7488平方米，建築面積15352平方米。擁有22個專用教室及裝備，還有體育館、圖書館、地下車庫、食堂等，盡最大努力實現軟環境與硬環境的合理對接。

辦學特色

面對創意經濟的時代，學校以“學生創造力培養”為核心，著力於課程建設，實施了課程校本化工程。即將國家課程內化於校本實踐，創造性加以落實的過程；對校本課程的再創造，以創造力思維訓練和校園歌舞劇為代表的科技、藝術必修和選修課程，滿足學生個性發展需要。學校構建了“主動學習”的課堂，其特點是突出課程的探究性、實踐性、創新性、綜合性，使學生敢創意、想創意、能創意。

教學成果

文小通過辦學硬體、課程文化、特色品牌建設，推動了學生知識結構的完善、個性特長的發展。學校各種社團活動，促進了學生藝術素養、科技素養、體育素養的提升和創造品質的培養。系列音樂劇的編排，獲全國少兒歌舞創作與展示總決賽一等獎和全國第三、四屆中國小藝術展演一、二等獎及優秀創作獎，成為全國兒童歌舞劇進校園試點校。“嘉音合唱團”受到李長春等領導接見與誇獎；學生在歷屆全國、省、市青少年科技創新大賽中多人次獲獎，在省第七屆青少年智力七巧板競賽獲團體冠軍、省青少年紙飛機聯賽獲團體一等獎、生物實踐活動連續十五年獲省一等獎。

所獲榮譽

學校先後榮獲全國創造教育先進集體、和諧校園先進校、科技教育示範單位、七巧科技系列活動示範校；省青少年科技教育示範學校、環境友好型學校、青少年航模聯賽瀋陽賽區優秀組織單位，並成為遼寧省青少年科普活動基地；市推進素質教育突出貢獻單位、創新大賽優秀組織單位、首批藝術特色校、科技特色校。榮譽終將激勵文小人站在一個又一個的新起點。

發展歷程

多年來，學校以德育為首，以教育、教學為中心，套用現代化管理手段，向管理要質量，向管理要效益。在重視傳統教學同時，學校實施雙語教學，英語學科的開課時數與語文、數學並重。學校還增設了藝術活動課，同時有業餘藝術班對以至四年級學生開放。孩子們可以在本校內根據自己的需要和愛好選修各種藝術培訓，如書畫、圍棋、器樂、舞蹈、科普、表演、英語口語等。免去了家長為了孩子特長發展四處奔走的勞碌。學生全員參與藝術活動，使得學生各方面個性得以發展，綜合素質顯著提高，畢業生質量在市、區首屈一指。

教育特色

幾年來，文化路國小逐步成為了市、區開展創造教育的龍頭單位。全國、省、市多家媒體紛紛報導了學校開展創造教育的情況；學校被評為全國中國小創造教育先進集體；省青少年科技教育先進單位；市創造教育示範校，科普工作先進單位；《學校、家庭、社會創造教育一體化》實驗研究獲全國、省、市優秀科研成果獎，並在全國交流，推廣。科研型教師隊伍不斷成熟，100%的教師達到大專以上學歷，本科學歷達到15人，學校擁有全國、省、市、區優秀骨幹教師26名。"九五"期間，學生100人次獲國家、省、市發明獎，27人獲國家發明專利證書，萬餘人次獲國際、全國、省、市各種比賽的金獎、銀獎等不同層次的獎勵。 　在教育面向現代化、面向世界、面向未來的大環境下，學校把培養高素質的適應二十一世紀社會發展需要的新型人才為培養目標，實施以創造教育為突破口的全面素質教育。九六年被命名為全國創造教育基地小。在實踐中學校的整體育人功能得到了強化。教師的教科研水平、學生創造就業能力有了顯著提高。